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人教版歷史與社會八年級下綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海的比較教學設計課題鄭和下西洋與哥倫布航海的比較單元第六單元學科歷史與社會年級八年級下學習目標1.通過比較鄭和下西洋與哥倫布的航海，加深對兩個歷史事件的理解。2.理解兩者的航海動機和所帶來的影響，能夠運用歷史的、辯證的眼光去分析歷史現象。3.通過直接教學和自主探究、綜合探究分析材料或完成相關表格，對鄭和下西洋與哥
上傳時間：2021-03-08 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：82
綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海的比較同步練習一、選擇正確的答案寫在括號里。1某校舉辦“中國古代文化使者”的圖文展覽，下列人物與詩句“七渡重洋使亞非，長風萬里鼓帆催。遠航帶著文明去，滿載和平友誼歸。”搭配最合適的是（）A.唐玄奘B.鄭和C.鑒真D.張騫2.東南亞一些國家至今還保留著一些紀念鄭和的遺址，當地人民紀念鄭和的主要原因是()A.鄭和下西洋比歐洲人早了半個
上傳時間：2021-03-08 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：98
綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海的比較人教版八年級下冊當地時間2019年1月15日，為期一周的鄭和下西洋圖片展在法國斯特拉斯堡歐洲議會總部拉開帷幕。該展覽旨在展示中國航海家鄭和600多年前七下西洋的歷史，幫助歐洲政治家們更好地認識當代中國的發展。在當天舉行的開幕式上，中國駐歐盟使團團長張明大使向中外來賓介紹了鄭和下西洋的歷史。他指出，和平合作、開放融通的鄭和精神對于今
上傳時間：2021-03-08 | 頁數：41 | 格式：PPT | 瀏覽：115
綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海見學生用書P47一、航海的規模1鄭和下西洋的背景、時間、概況、地位1背景明朝建立后，農業生產得到恢復和發展，工商業繁榮，國力強盛。2時間14051433年。3次數先后7次
上傳時間：2020-04-05 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：62
航海探險家如何搜集整理資料活動目標知識與技能目標了解世界著名的航海家及其主要航海歷程過程與方法目標學會搜集整理資料的方法情感態度與價值觀引發學生對航海探險家的探究欲望感受人類為探索海洋奧秘所付出的艱辛活動重難點了解著名航海
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
第三節材料的開發和利用第1課時材料與社會以及材料的導電性【教學目標】一、知識與技能1.常識性了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況.2.知道材料的分類.3.知道導體、半導體及絕緣體的性能和用途.二、過程與方法1.通過看書、查資料、上網了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況，讓學生有初步的信息收集能力2.通過實驗探究判斷導體和絕緣體，初步認識科學研究方
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色彩的對比教案教學目標：認知目標：學習和了解色彩的視覺規律，引導學生感受色彩的形式美感，能初步運用色彩的對比只是完成一幅作品。能力目標：通過欣賞、分析生活中的藝術作品中的色彩對比現象，培養學生的審美能力，提高色彩造型能力。情感目標：通過欣賞我國古代建筑及民間工藝品中的色彩運用，感悟我國傳統文化的博大精深，激發學生的民族自豪感，培養他們熱愛民族傳統文化、熱愛生活的情感
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色彩的對比教案教學目標：1、學習和運用色彩的對比知識。2、引導學生正確表達自己對色彩的感覺，提高學生畫色彩畫的興趣。3、讓學生積極參與學習過程，學習好方法，學會欣賞作品，感悟色彩的強烈對比效果。教學重點：從感受色彩對比以及產生美的效果，培養學生對色彩美的表現力。教學難點：大膽運用色彩對比知識于練習中。教學準備：教師：教學課件、紙、色筆等。學生：水彩筆
上傳時間：2023-02-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：52
色彩的對比課件為什么這些作品這么醒目對比色對比色的協調方法對比色色相的性質相反光度明暗懸殊的色彩色相明度純度色相即各種色彩的相貌明度色彩的明暗程度暗亮明度對比純度指色彩的純凈程度也稱為飽和度鮮灰對比色
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：29 | 格式：PPT | 瀏覽：13
欣賞下面幾幅作品說說他們的用色有什么特點色彩艷麗色彩的對比四色彩對比色彩對比來自不同顏色間存在的比較關系它形成色彩藝術的真正動力2色相對比3明度對比5冷暖對比4純度對比1補色對比1補色對比互補色色
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：15
色彩的對比課件猜反義詞下面兩個詞語的反義詞分別是什么冬黑夜夏白天大自然的對比比眼力來自不同顏色間存在的比較關系它形成色彩藝術的真正動力互補色色環中相隔180度的兩色如紅與綠黃與紫橙與青色彩對比美化我們的生活
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色彩的對比教案教學目標1學習和運用色彩的對比知識2引導學生正確表達自己對色彩的感覺提高學生畫色彩畫的興趣3讓學生積極參與學習過程學習好方法感悟色彩的強烈對比效果教學重點從感受色彩對比以及產生美的效果培養學生對色彩美的
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：13
色彩的對比教案教學目標1認識色彩的對比使學生能利用對比色來裝點自己的生活2進行對比色的涂色練習教學重點認識色彩的對比教學難點如何運用對比色課前準備學生你認為什么是對比色在生活中哪里能見到對比色教學用具教師課件
色彩的對比教案教學目標1學習和了解色彩的視覺規律引導學生感受色彩對比的形式美感能初步運用色彩的對比知識完成一幅作業2通過欣賞分析生活中和藝術作品中的色彩對比現象培養學生的審美能力提高色彩造型能力3通過分析生活和藝術作品
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
教學無憂淘寶店專注中小學教育事業色彩的對比教學目標1學習和運用色彩的對比知識2引導學生正確表達自己對色彩的感覺提高學生畫色彩畫的興趣3讓學生積極參與學習過程學習好方法感悟色彩的強烈對比效果教學重點從感受色彩對比以及產
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
對比教學設計一圖片導入1課件出示筷子圖出示筷子這是什么中國人吃飯時最經常用到的餐具我們天天都用筷子吃飯看來大家一定用的很好吧2引入比賽大家看老師還帶來了什么出示玻璃球下面我們就用筷子和玻璃球來做一個游戲知道是什么游
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：2
觀察與比較我們自己目錄第一部分情境與問題情境與問題通過觀看侏羅紀公園的情境視頻說一說你看到了什么情境與問題情境與問題情境與問題第二部分探究與發現聚焦在菜湯里放適量的醬油可以使味道更鮮美那怎樣做到不用品嘗就可以
上傳時間：2024-12-26 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：26
科學教科版二年級下冊感覺器官觀察到的信息可以通過比較分析等活動讓我們認識周圍的事物特征及其變化科學概念目標能夠用比較的方法認識事物的特征和變化能夠使用準確的詞語進行描述121能夠如實表達自己的發現和想法愿意在合作中承
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