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第二單元遨游神秘的動畫世界-Flash動畫制作初步第9課遮罩動畫初練成【教案】一、【教材分析】教學目標知識目標1、理解遮罩動畫的原理；2、能夠正確地制作出簡單的遮罩動畫。技能目標學會使用遮罩層，進一步深化對Flash的認識。情感目標培養學生的探究合作精神和熱愛大自然的情感。教學重點難點1、理解遮罩動畫
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：58
第9課遮罩動畫初練成初中信息技術第五冊第二單元青島版看一看皮影戲豬八戒娶媳婦同學們，皮影戲是中國民間的一種傳統藝術，是中國人民智慧的結晶。他是怎么實現的呢？表演時藝人們通過操縱獸皮或紙板制成的皮偶來運動。在燈光照射下，道具的形象被投射到幕布上，從而形成皮影戲。投射到幕布的部分，我們才能看到。而在Flash動畫中，有沒有類似的方法可以使被遮住的圖像顯示出來，而沒有被遮住的圖像不顯
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第9課遮罩動畫初練成當堂達標題【當堂達標】一、選擇題1、Flash中，()主要用來制作類似聚光燈的動畫效果。A、普通層B、引導層C、遮罩層D、被遮罩層2、Flash中，被遮罩層中可以設置的動畫形式有（）A、關鍵幀動畫B、運動漸變動畫C、形狀漸變動畫D、以上都可以3、Flash中，制作遮罩動畫至少需要
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：46
第9課遮罩動畫初練成學案【學習目標】1理解遮罩動畫的原理；2、能夠正確地制作出簡單的遮罩動畫。【重點難點】重點：理解遮罩動畫的原理；難點：能夠獨立完成一個完整遮罩動畫。【學習過程】1、新知預習：創建補間形狀動畫的一般步驟是什么？（1
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：26
第七課球體運動動畫補間動畫學習目標l認識幀與關鍵幀l學會制作動畫補間動畫l學會動畫的測試方法動畫補間動畫是flash常用的一種動畫類型。它可以實現一個對象的位置移動、大小變化、旋轉變化、顏色以及透明度變化等一系列豐富多彩的效果。如圖7-1所示，球體由遠及近滾動。1.制作球體元件（1）繪制球體l繪制正圓。設置填充色為綠色放射漸變，按住Shift鍵，用橢圓工具在舞臺繪
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第10課動畫作品初發布學案【學習目標】1、學會為動畫導入聲音，學會為動畫添加聲音；2、能夠為動畫作品添加簡單的動作代碼；3、能夠根據需要發布不同文件類型的動畫作品。【重點難點】重點：能夠根據需要發布不同文件類型的動畫作品；難點：能夠為動畫作品添加簡單的動作代碼。【學習過程】1、新知預習：1、你能列出哪些常見的聲音文件格式
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：20
第6課秋游去設置動畫補間動畫一、教學目標1知識與技能（1）學會制作動畫補間動畫。（2）掌握元件漸隱效果的設置。（3）了解形狀補間動畫與動畫補間動畫之間的區別。（4）鞏固元件操作的基本方法。2過程與方法通過學習“校車運動”的動畫補間動畫，理解動畫補間動畫的原理，掌握動畫補間動畫制作的基本方法。通過比較形狀補間、動畫補間這兩種基礎動畫，初步理解Flash
上傳時間：2023-02-21 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：55
第一課動畫家族動畫基礎知識一、教學目標：1.了解動畫的基本原理2.了解Flash動畫的特點與應用3.了解常用動畫軟件及其應用二、教學重點和難點教學重點：了解Flash動畫的特點與應用教學難點：了解動畫的基本原理三、教學過程：（一）新課導入：【提問】大家都看過動畫片，那么大家知道什么是動畫嗎？動畫為什么會動？展示小人圖片，請大家如果把這8個小人
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第5課動畫軟件初認識青島出版社信息技術九年級上冊第二單元遨游神秘的動畫世界Flash動畫制作基礎活動一認識動畫動畫原理：連續切換一系列靜態的畫面，當這些連續的靜態畫面快速變化時，由于人的視覺暫留現象，我們就會感覺到畫面活動起來了，這就是動畫的原理。在物體快速運動的情況下，當人的眼睛看到的影像消失后，眼睛仍然能繼續保留其影像0.10.4秒，這種現象被稱為“視覺暫留現象”。活動二初
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你認為哪幅作品更加生動形象？不同點案例1中蝴蝶的運動路徑是一條直線案例2中蝴蝶的運動路徑是一條曲線Flash引導層動畫的創建本節課知識點引導層動畫的概念在引導層繪制路線，讓被引導層中的目標物體沿著這條路線運動而形成的動畫。引導層動畫的組成引導層被引導層繪制引導線繪制或導入目標物體，創建補間動畫作用作用本節課知識點引導層在被引導層的上面被引導層繪
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動畫軟件初認識青島版信息技術初中第五冊第二單元第5課你看過哪些動畫片？你知道動畫的制作原理嗎？大鬧天宮試一試：手握住書脊，右手快速翻動書本的頁腳，思考為什么會出現這種現象？讀一讀：在物體快速運動的情況下，當人的眼睛看到的影像消失后，眼睛仍能繼續保留其影像0104秒。這種現象被稱為“視覺暫留現象”。試一試：認識FlashCs6的程序圖標，并嘗試啟動Flash軟件。試一試：新建一個Fl
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第5課動畫軟件初認識第1課時【學案】【學習目標】1.了解動畫的原理；熟悉Flash軟件的界面。2能夠對Flash文檔的屬性進行設置；認識時間軸，掌握圖層和幀的基本操作。3培養學習動畫的興趣，提高對動畫的審美能力。【重點難點】1.理解時間軸、關鍵幀等概念2.獨立完成一個逐幀動畫作品【學習過程】活動一：認識動畫思考：你看過哪些動畫片？你知道動
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第二單元遨游神秘的動畫世界-Flash動畫制作初步10課動畫作品初發布【教案】一、【教材分析】教學目標知識目標1、掌握Flash動畫中聲音的導入與添加；2、了解Flash動畫發布的方法。技能目標1、學會為動畫導入聲音，學會為動畫添加聲音；2、能夠為動畫作品添加簡單的動作代碼；3、能夠根據需要發布不同文件類型的動畫
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第二單元遨游神秘的動畫世界-Flash動畫制作初步第8課引導層動畫初建成【教案】一、【教材分析】教學目標知識目標1、理解傳統運動引導層動畫的原理；2、了解傳統運動引導層動畫的特點。技能目標1、熟練掌握旋轉與傾斜、縮放、扭曲與封套對象的方法；2、能夠熟練正確地制作出傳統運動漸變動畫。情感目標1、培養學生對
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引導動畫教案設計一、教學對象分析：教學對象為九年級學生，在以往的教學中，該班學生與老師的溝通氛圍良好，多數同學具有較強的學習意識和愿望，有一定的探究能力。學生通過前面的學習已經掌握了關鍵幀、元件、圖層應用、運動補間動畫和形狀補間動畫等基本知識和操作，并且能利用這些基本知識制作出簡單的動畫。但對于讓運動對象沿任意指定路徑運動的動畫還無從下手，因為這些動畫一眼看去非常復雜。教學中要注意引導，注
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第二單元遨游神秘的動畫世界-Flash動畫制作基礎第5課動畫軟件初認識【教學設計】1、【教材分析】教學目標分析教學目標知識技能1.了解動畫的原理2.熟悉Flash軟件的界面，能夠對Flash文檔的屬性進行設置3.認識時間軸，掌握圖層和幀的基本操作過程方法1.通過了解動畫的原理，激發學生學習的興趣。2
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第一課進入動畫新天地教案課題1.進入動畫新天地單元1學科信息技術年級五年級學習目標1.打開Flash的軟件界面，學習新建文件。2.了解什么是Flash軟件，熟悉軟件環境。3.使用Flash軟件播放影片。4
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1.進入動畫新天地練習一、填空1.我們使用（）軟件可以制作出漂亮的小動畫。2.Flash影片的后綴名是（）。3.Flash軟件中新建Flash文件的菜單命令是什么（）。二、判斷1.Flash軟件的圖標是一個字母f
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