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蘇少版三年級上冊書法2毛筆的選用教學設計.docx

2毛筆的選用一教學目標1初步了解毛筆的歷史及分類學會區分不同類型的毛筆能正確選用毛筆2初步學習毛筆的使用方法培養良好的用筆習慣3在試用毛筆書寫縱橫垂直交錯線條及三角形圖案的過程中感受筆毫的變化二教學準備多媒體課件文

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玩具樂園玩具的選用桂教版三年級下冊內容總覽學習目標新知導入探究新知課堂檢測課堂總結課后作業目錄學習目標學習目標價值體驗通過了解欣賞和分享各種具有代表性的玩具體驗不同玩具背后的文化內涵和科技發展形成珍惜童年時光

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7.2統計圖的選用（1）教學目標1.了解扇形統計圖的特點，并能夠從圖中盡可能多地獲取有用的信息；2會制作扇形統計圖，體會扇形統計圖在形象表達各分量在總量中所占份額大小這方面所具有的優勢；3通過學生

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202數據的集中趨勢第二課時平均數中位數和眾數的選用學習目標知識與技能結合具體情境體會平均數中位數和眾數三者的差別能初步選擇恰當的數據代表對數據做出判斷過程與方法通過數據的整理與分析計算體會平均數中位數和眾數在實際生活

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2022平均數中位數和眾數的選用學習目標1通過本節課的學習還應了解平均數中位數眾數在描述數據時的差異2能靈活應用這三個數據代表解決實際問題一銜接知識回顧學生獨立完成后相互對正1數據1523171722的平

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202數據的集中趨勢第20章數據的整理與初步處理2平均數中位數和眾數的選用情境引入1進一步認識平均數中位數眾數都可以反映一組數據的集中趨勢2了解平均數中位數眾數各自的特點能選擇適當的量反映數據的集中趨勢重點

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