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謎語沒有腦袋會思考繽紛世界全知曉萬事一點便明了少了電源就睡覺第一節深入認識計算機深入認識計算機1一追尋計算機的發展變化二認識計算機系統的組成和作用三探究計算機存儲信息的奧秘一追尋計算機的發展變化1第一臺電子
上傳時間：2025-04-25 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：6
戰后主要資本主義發展變化一戰后美國經濟的發展1戰后的繁榮20世紀五六十年代美國占據了廣闊的國際市場大力發展科技教育發展新興工業和軍事工業改善人民生活創造經濟發展環境經濟持續發展西部和南部繁榮2危機與經濟調整20世紀
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
追尋文明的足跡大河哺育的文明為什么文明古國都產生于大河流域大江大河灌溉水源充足水利資源豐富地勢平坦土地肥沃氣候溫和適合人類生存利于農作物培植和生長能夠滿足人們生存的基本需要文字的演變古埃及象形文字古巴比倫楔形文字
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：39
追尋文明的足跡教案教材分析通過本節課的欣賞活動讓學生了解人類的智慧和壯舉了解不同歷史時期的文化現象從而引發學生對人類文化遺產的關注激發學生的求知欲是本課的編輯指導思想教學內容與目標1通過書中圖片的欣賞讓學生了解歷史遺留給
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：51
第8課別致的小花瓶】教材分析：本課屬于“造型表現”領域的課程，也是本套教材陶藝系列中的一課，利用陶藝進行造型表現的方式多種多樣，例如拉胚成型法，泥板成型法，盤條成型法等。本課的設計目的是啟發同學們在學習運用盤條及手捏成型法的同時學以致用，引導同學們利用自己學到的知識來裝飾美化我們的生活。教學目標：應知：通過本課學習，了解掌握手捏成型，盤條成型，泥板成型等陶藝技法。應會：利
上傳時間：2022-11-07 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
第一課計算機的過去與未來計算機的發展歷程學習目標：l了解計算機的發展歷史l了解歷代計算機采用的主要部件l了解計算機未來發展的方向計算機的發明是20世紀人類最偉大的科學技術成就之一。隨著科技的不斷創新，計算機技術得以不斷發展和應用。了解計算機的發展史，有助于我們更好的學習計算機技術。1信息技術信
上傳時間：2023-05-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
計算機的過去與未來計算機的發展歷程InationTechnology，簡稱IT指用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。信息處理包含采集、傳輸、加工、存儲、輸入、輸出六個基本環節。信息技術計算機技術+網絡技術+多媒體技術+信息技術一、語言的出現，語言成為人類進行思想交流和信息傳播不可缺少的工具。二、文字的出現和使用，使人類對信息的保存和傳播取得重大突破，較大地超越了時間
上傳時間：2023-05-07 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：38
人類的居住地聚落學習目標：1.知道聚落的主要類型，從不同聚落的景觀圖片，判斷聚落的類型并能描述城市聚落和鄉村聚落的差異。2知道聚落形成的自然環境條件、社會經濟條件，根據聚落分布圖說出其分布特點。學習重難點：聚落形成與環境的關系。學習任務（一）：自學部分鄉村與城市聚落是人們的聚居地；主要形式包括城市和鄉村1、聚落的概念及主要形式？聚落：不單包括房屋建筑，還包括與居住直接有關的
上傳時間：2021-07-31 | 頁數：28 | 格式：PPT | 瀏覽：51
廣大附中增城實驗中學蔣素航第四章第三節人類的聚居地聚落想一想：你居住的環境與下面哪幅景觀圖更相似？123聚落的分類4123鄉村城市人類的聚居地聚落4鄉村聚落城市聚落任務單41、對比聚落感知城鄉差異2、探秘聚落3、落地為家我的房屋我做主4、品味聚落4任務規則1、每個任務都有兩個A、B兩組題目，也就是說你們一個有8組題目要完成的；2、現
上傳時間：2021-07-31 | 頁數：58 | 格式：PPTX | 瀏覽：76
第節第三章判斷哪個景觀是城市聚落哪個景觀是鄉村聚落說出判斷理由上海浦東的舊貌與新顏1隨著人類社會的發展聚落會發生什么變化2隨著社會經濟的發展聚落都會日益繁榮嗎探究隨著社會的發展世界各地的聚落也在不斷的變化聚落
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：42
第2課認識計算機一、教材分析本課屬于計算機系統學習的基礎模塊，其內容是學習計算機硬件的基本組成。認識計算機首先要從外觀上觀察并知曉各個部件的名稱，介紹計算機由哪些硬件組成及其各個部件的功能。這部分知識理論性很強，讓學生更直觀地認識計算機很重要。二、學情分析本課面向的對象是小學三年級學生。這個年齡段的學生在生活中一般都有接觸電腦的經驗，所以對計算機的興趣非常濃厚。在生活中，他們已潛移默化
上傳時間：2021-01-12 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：130
第3課操作計算機一、教材分析本課是信息技術與計算機基礎單元的第3課，前兩節課主要是接觸常見的計算機硬件的基礎知識及工作原理。本課的學習內容是啟動和關閉計算機、鼠標器的五種基本操作，是一節信息技術實踐應用課，是學生學習計算機應用操作的起始章節，是理論與操作的銜接。二、學情分析本課的學習對象是三年級學生，三年級小學生剛剛接觸計算機，掌握鼠標器這些簡單的基礎操作將是學習信息技術的一個突破口
上傳時間：2021-01-12 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：94
一、同學們這節是什么課信息技術也就是大家平常說的電腦課二、我們知道電腦嗎三、電腦是由哪些硬件組成CPU主板，內存，硬盤，顯卡，機箱，電源，散熱器，網卡，聲卡，光驅，顯示器，鼠標，鍵盤等。其中網卡，聲卡
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：106
計算機環境與幼兒興趣培養計算機環境與幼兒興趣培養我們的社會發展的很快，我們的生活環境和教育環境也在隨著社會的發展而逐步提高。近幾年，擁有計算機的家庭已經越來越多了，我園為了促進幼兒更好的發展，很
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：96
第三課計算機的好管家計算機操作系統學習目標：lv了解計算機系統的構成lv了解操作系統和應用軟件概念lv了解幾種常用的操作系統lv了解驅動程序的有關知識計算機系統是由硬件和軟件兩個部分組成的，軟件和硬件相互配合才能發揮計算機的作用。1計算機系統組成軟件是指一系列按照特定順序組織的計算機數據和指令的集合，它包括可以在計算機上運行的程序以及與程序相關的文檔
上傳時間：2023-05-07 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
第二課學會組裝計算機認識計算機的各個部件一、計算機一家硬件：計算機的“軀殼”軟件：計算機的“靈魂”=硬件系統+軟件系統計算機系統硬件是指構成計算機的各種物理設備軟件是指控制計算機運行的操作指令、數據等二-1、計算機的硬件組成計算機從外觀上有主機、顯示器、鼠標、鍵盤和音箱等二-2、輸入輸出設備輸入設備是向計算機輸入信息的裝置，用于向計算機輸入原始數據和處理數據的程序
上傳時間：2023-05-07 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：16
計算機安全與使用道德規范教學設計【教學目標】知識與技能：1、增強自覺遵守與信息活動相關的法律法規的意識，負責任的參與信息實踐。2、在使用因特網的過程中，認識網絡使用規范和有關倫理道德的基本內涵；能夠識別抵制不良信息；樹立網絡交流中的安全意識。3、了解信息技術可能帶來的不利于身心健康的因素，養成健康使用信息技術的習慣。過程與方法：1、通過對案例的分析與討論，讓學生對信
上傳時間：2023-05-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：30
第二課學會組裝計算機認識計算機的各個部件學習目標：l認識組成微型計算機的主要部件l了解計算機中各主要部件的作用l掌握存儲器單位及單位換算計算機是一臺非常復雜的電子設備，但它也是由一些基本部件組成的。下面我們就來認識計算機的各個部件。1計算機一家計算機系統是由硬件和軟件兩大部分組成。硬件是指構成計算機的各種物理設備，而軟件是指控制計算機運行的操
上傳時間：2023-05-07 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：39
認識硬件和軟件教學設計一、教材分析本冊書的授課內容是WPS表格和flash動畫，后半部分講授的是flash，課程內容由淺入深，貼近生活，十分受孩子們喜歡。二、教學目標知識與技能：1、了解計算機硬件和軟件的概念及其關系。2、了解計算機軟件的分類，能說出幾個常用的操作系統和應用軟件。3、了解我國計算機系統發展現狀。過程與方法：通過自主學習，培養利用數字化資源的
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：25
六年級下冊第十課計算機系統平板電腦臺式電腦筆記本電腦生活中常見的計算機學習內容01計算機的系統組成計算機的系統組成計算機是由硬件系統（HardwareSystem）和軟件系統（SoftwareSystem）兩部分組成的。計算機硬件計算機軟件看得見，摸得著。(顯示器、鍵盤、鼠標、主機)軟看不見，摸不著。(騰訊qq、flash軟件、wps軟件)計算機硬件
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：43
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