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鐵路修到苗家寨教學(xué)目標(biāo)教學(xué)生會唱歌曲。教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生感受歌曲的歡樂的情緒。教學(xué)過程一、導(dǎo)入北京的喜訊傳到了邊寨，人們從四面八方聚到一起，載歌載舞。今天我們?nèi)バ蕾p一下這首歡樂的歌曲吧？二、歌曲介紹一首歌鐵路修到苗家寨從上世紀(jì)60年代一直唱到今天，讓很多人認(rèn)識了貴州，了解了貴州。1971年，鐵路宣傳隊(duì)代表鐵路職工，到貴州省各地演出，這首歌立即在全省傳唱開來
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：92
鐵路修到苗家寨苗寨一首歌鐵路修到苗家寨從上世紀(jì)60年代一直唱到今天，讓很多人認(rèn)識了貴州，了解了貴州。1971年，鐵路宣傳隊(duì)代表鐵路職工，到貴州省各地演出，這首歌立即在全省傳唱開來。同一年，貴州省音樂家協(xié)會主席雅文到湘黔線采風(fēng)時，也聽到了這首歌，就將它推薦到中央有關(guān)部門組織編輯的歌集戰(zhàn)地新歌第二集中收藏。貴州省歌舞團(tuán)合唱隊(duì)還將這首歌錄制成唱片，之后許多作曲家、器樂家陸續(xù)將這首歌改編成手風(fēng)琴獨(dú)奏曲
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：7 | 格式：PPT | 瀏覽：38
第十四章了解電路第3節(jié)連接串聯(lián)和并聯(lián)電路一教學(xué)目標(biāo)知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路會畫簡單的串并聯(lián)電路通過實(shí)驗(yàn)探究出串并聯(lián)電路的特點(diǎn)會連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路嘗試根據(jù)已有的知識經(jīng)驗(yàn)按要求設(shè)計簡單的串并聯(lián)電路二教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)
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一開頭句型選擇1關(guān)于人們有不同的觀點(diǎn)一些人認(rèn)為TherearedifferentopinionsamongpeopleastoSomepeoplesuggestthat2俗話說常言道它是我們前輩的經(jīng)歷但是即使在今天它在
上傳時間：2023-10-28 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
通信連接你我他活動一：從烽火臺到網(wǎng)絡(luò)活動目標(biāo)知識與技能1、了解覺的通信方式及其作用和特點(diǎn)。2、現(xiàn)代社會是信息時代的社會，通信技術(shù)高度發(fā)達(dá)。過程與方法1、通過査閱和整理資料，了解通信有關(guān)知識。2、通過比較資料、分析資料，有意識獲得更多信息。3、將自己所想到的內(nèi)容用漫畫或簡筆畫的形式表現(xiàn)出來。情感、態(tài)度、價值觀鍛煉處理信息的、口頭表達(dá)能
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3.電路的連接教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1知識和技能認(rèn)識串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能根據(jù)電路圖連接簡單的串、并聯(lián)電路。會根據(jù)實(shí)物電路畫出串、并聯(lián)電路圖。2過程與方法通過實(shí)驗(yàn)探究，用實(shí)驗(yàn)方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別。3情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)學(xué)生觀察與思考相結(jié)合的能力，使學(xué)生初步形成規(guī)范作圖的意識及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。二、課程資源1學(xué)生實(shí)驗(yàn)：自制教具2學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)器材：展示板（1塊
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鐵路運(yùn)輸3.交通運(yùn)輸與通信小車票里的大學(xué)問上海火車站上海虹橋站上海南站上海西站上海東站京滬高速鐵路是我國“五縱三橫”鐵路網(wǎng)的主通道之一，于2008年4月18日正式開工，2011年6月30日全線正式通車。京滬高速鐵路由北京南站至上海虹橋站，全長1318千米，目前運(yùn)營速度為350千米小時。截至2018年6月30日，京滬高速鐵路已開通運(yùn)營7周年，共發(fā)送旅客8.25億人次。我
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里面是怎樣連接的教學(xué)設(shè)計【教材分析】通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)建立了電路的概念。本課是單元目標(biāo)達(dá)成的檢驗(yàn)課，也是運(yùn)用電路概念分析問題、解決問題的實(shí)踐課，還是學(xué)生綜合能力提升的實(shí)踐課。在這一課中，學(xué)生將用電路檢測器來探究接線盒內(nèi)電路的連接方式，通過實(shí)踐分析、思考、交流，利用“通路”的核心概念來解決問題。在利用所學(xué)知識和檢測工具分析、解決問題的同時，加深對電路概念的理解，并實(shí)現(xiàn)遷移應(yīng)用。【學(xué)情分析
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連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路【教學(xué)目標(biāo)】：1.知識和技能知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路連接的特點(diǎn)會畫簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖會連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路2.過程與方法在動手實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作的過程中，分析歸納串、并聯(lián)電路在結(jié)構(gòu)、開關(guān)作用、用電器間關(guān)系等方面各自的特點(diǎn)，從而學(xué)習(xí)識別串、并聯(lián)電路的方法3.情感態(tài)度價值觀能說出生產(chǎn)、生活中采用簡單串聯(lián)、并聯(lián)電路的實(shí)例，發(fā)展觀察能力能聯(lián)系生活中的串聯(lián)、并聯(lián)電
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電路連接的基本方式一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：（1）通過實(shí)際的操作使學(xué)生掌握簡單的串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的連接方法；（2）讓學(xué)生能連接實(shí)物電路，盡可能地讓學(xué)生動手設(shè)計一些有價值的串、并聯(lián)電路；（3）能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)、并聯(lián)電路的實(shí)例。2、過程與方法：通過探究，了解串聯(lián)、并聯(lián)電路的區(qū)別。3、情感、態(tài)度與價值觀：認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展和人類生活的影響。二、教學(xué)重點(diǎn)
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蘇科版九年級物理第十三章電路初探二、電路連接的基本方式一、設(shè)計思想：在學(xué)生沒有學(xué)習(xí)了電路的組成和電路連接的情況下，必須先向?qū)W生展示基本器材，及簡單敘說電路的連接注意事項(xiàng)。在簡單解決了如何使一個燈亮起來的問題后，進(jìn)一步深入探討怎樣使兩個燈亮起來的問題。本節(jié)課從生活中的情景“在房間里需要安裝吊燈和壁燈”引入，如何把兩只燈接入電路？由學(xué)生自己動手動腦把兩只燈可能的連接方式找出來，并區(qū)分尋找它們
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第第13講講電流和電路電流和電路電壓電壓電阻電阻命題點(diǎn)2電路及其連接方式的判斷目錄面對面“過”考點(diǎn)1江西6年真題“面對面”2實(shí)驗(yàn)突破3實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二面對面“過”考點(diǎn)考點(diǎn)梳理考點(diǎn)電路必考1.電路2018.71電路用導(dǎo)
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第一單元電第7課時不一樣的電路連接【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、如果電能從一點(diǎn)流到另一點(diǎn)，兩點(diǎn)之間一定有導(dǎo)體連接，這兩點(diǎn)之間就構(gòu)成一個電的通路，否則就是斷路。2、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不同連接方
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教科版科學(xué)四年級下冊第一單元第七節(jié)不一樣的電路連接同步練習(xí)一、填空題1、一個電路是根據(jù)、的需要連接的，在這樣的電路中會使用各種和。答案生活|工作|不同的連接方式|電器元件解析解答一般電路分為串
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教科版科學(xué)視頻公眾號：中小學(xué)課堂匯在一個真正的電路中，各個部件都是以不同的方式連接的。如果看不到電路，我們能知道各個部件是怎樣連接的嗎？電路檢測器你知道握在手里的線是斷開還是連通嗎？檢測一個打不開的接線盒，并推測它的內(nèi)部是怎樣連接的。想一想，在不打開蓋子的情況下如何知道接線盒里的連接情況？這是一個帶有4個接線柱的接線盒。盒子里面用導(dǎo)線把1號、3號接線柱連接在一起。用電路檢測
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第5課里面是怎么連接的【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1.如果電能從一點(diǎn)流到另一點(diǎn)，這兩點(diǎn)之間就構(gòu)成一個電的通路，否則就是斷路。2.在一個真正的電路中，有不同連接方法組成的電路。科學(xué)探究目標(biāo)1.用電路檢測器檢驗(yàn)接線盒內(nèi)電路的連接情況。2在反復(fù)觀察和實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不同連接方式的特點(diǎn)。3.體會有序檢測的重要性。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1培養(yǎng)
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2021年春教科版科學(xué)精品課件四年級下冊5.里面是怎樣連接的一個電路是根據(jù)生活、工作的需要連接的，這樣的電路中會使用各種不同的連接方式和電器元件。我們能知道一個電路里面是怎樣連接的嗎？里面是怎樣連接的一個帶有4個接線柱的接線盒。盒子里面用導(dǎo)線把接線柱連接一起。用電路檢測器檢測，看看哪幾個接線柱之間是通路？哪幾個接線柱之間是斷路？科學(xué)詞匯：通路與斷路通路：在閉合電路中
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