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遠(yuǎn)方的客人請你留下來學(xué)習(xí)新課老師簡介此曲西南少數(shù)民族地區(qū)是有豐富的民族音樂資源極是特色及魅力其中遠(yuǎn)方的客人請你留下來這首混聲合唱是根據(jù)撒尼彝族的一個支系民歌及彝族民間藝人金國富的歌曲改編而成的歌曲表現(xiàn)了云南彝族人民在豐收后的節(jié)日里
上傳時(shí)間：2024-04-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：26
遠(yuǎn)方的客人請你留下來教學(xué)目標(biāo)1了解撒尼民歌旋律的特點(diǎn)和聲效果以及歌詞中襯詞的作用2能和諧地演唱歌曲遠(yuǎn)方的客人請你留下來培養(yǎng)學(xué)生的配合能力教學(xué)重難點(diǎn)1了解撒尼民歌旋律的特點(diǎn)和聲效果以及歌詞中襯詞的作用2能和諧地演唱歌曲遠(yuǎn)方
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遠(yuǎn)方的客人請你留下來北方水草茂盛的家鄉(xiāng)蟬蟲歌人教版八年級上冊教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入這是我國哪個少數(shù)民族他們在慶祝什么節(jié)日彝族火把節(jié)彝族是中國西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族主要分布在云南四川貴州及廣西壯族自治區(qū)西北部彝族音樂
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遠(yuǎn)方鐘聲教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動，增強(qiáng)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的換氣和和諧優(yōu)美的聲音來演唱歌曲遠(yuǎn)方鐘聲，表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂。3、在聆聽樂曲的過程中能對音樂的主題曲調(diào)留有印象，并能根據(jù)個人的認(rèn)識用自己喜歡的方式做出相應(yīng)的反應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn)：感受和
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遠(yuǎn)方鐘聲你能說說教堂里經(jīng)常發(fā)出的聲音是什么樣的聲音呢？音樂是怎樣表現(xiàn)的呢？請同學(xué)們猜猜下列是大鐘還是小鐘呢？誰能來唱唱你聽到的鐘聲呢？請學(xué)生模仿聽到的鐘聲。（提示學(xué)生模仿大鐘、小鐘等聲音）同學(xué)們唱的時(shí)候身體不由自主的動起來了，那我們能不能用身體來做一做聽到的聲音呢？我來測測你們的反應(yīng)能力。敲鐘的人敲到哪里，哪邊就做出歌聲好嗎？（師指揮）結(jié)束了
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小班數(shù)學(xué)教案招待客人（7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識）活動目標(biāo)1、能正確運(yùn)用數(shù)字表示7以內(nèi)物體的數(shù)量，鞏固對7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2、愛自己的家，樂于幫助爸爸媽媽招待客人。3、能獨(dú)立完成操作活動。活動準(zhǔn)備
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熊貓的客人（語言）活動名稱兩位新朋友活動目標(biāo)1、在寬松愉快的氣氛中培養(yǎng)幼兒說的愿望與積極性。2、初步培養(yǎng)幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣，并愿意用“我會自己”的句式說說自己會做的事。活動準(zhǔn)備人物貼絨兩個、衛(wèi)生
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3削個蘋果給客人內(nèi)容解析總體概述本課通過給客人削蘋果指導(dǎo)學(xué)生掌握日常生活中使用削皮器削蘋果以及切塊擺盤的方法鼓勵學(xué)生成為家庭小主人禮貌招待客人欄目解析削個蘋果給客人分為勞動基礎(chǔ)勞動場域勞動過程勞動成果勞動評價(jià)勞動日志勞動
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1整理環(huán)境邀客人干凈整潔的家居環(huán)境能帶給客人清新舒適的感覺也是我們禮貌待客的表現(xiàn)之一本課是對家居的全方位整理和打掃做好迎接客人的準(zhǔn)備這是對之前所學(xué)的家務(wù)勞動的一次綜合考驗(yàn)同時(shí)這不僅僅是一次家庭大掃除更是要做好迎接客人的準(zhǔn)備要
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2學(xué)泡香茶迎客人泡茶待客是我國傳統(tǒng)習(xí)俗之一本課選擇了較為常見的綠茶為實(shí)踐內(nèi)容需要學(xué)生了解泡茶的基本要求準(zhǔn)備相應(yīng)的器具和材料學(xué)習(xí)綠茶常用沖泡手法鳳凰三點(diǎn)頭知道淺茶滿酒的傳統(tǒng)習(xí)俗感受傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí)禮貌待客一素養(yǎng)目標(biāo)1能區(qū)
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3切盤水果待客人隨著人們對生活品質(zhì)的追求待客接客也更加細(xì)致精心本課選擇制作健康營養(yǎng)美味的水果拼盤為教學(xué)內(nèi)容了解拼盤制作方法選水果洗水果切水果擺水果培養(yǎng)學(xué)生利用水果造型設(shè)計(jì)的能力提升對水果切雕加工的水平增強(qiáng)熱愛生活
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教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科國際理解年級五年級學(xué)期秋季課題如何接待俄羅斯客人用餐教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生了解中國和俄羅斯常見飲食飲食結(jié)構(gòu)飲食習(xí)慣和用餐禮儀2引導(dǎo)學(xué)生就兩國飲食異同圍繞合理安排俄羅斯客人的用餐提出合適的建議想法3帶領(lǐng)學(xué)生
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年級五年級學(xué)科國際理解如何接待俄羅斯客人用餐1中俄飲食文化的感知與了解3提出你的接待用餐建議想法2中俄飲食文化差異探究觀察菜單結(jié)合經(jīng)驗(yàn)說一說1中俄飲食文化的感知與了解1中俄飲食文化的感知與了解觀察菜單結(jié)
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小熊請客教材分析本次活動的重難點(diǎn)是鼓勵幼兒積極參與游戲，在游戲情境中愉快地進(jìn)餐的正確姿勢。活動目標(biāo)1、在游戲情境中愉快地練習(xí)進(jìn)餐的正確姿勢，養(yǎng)成文明進(jìn)餐的好習(xí)慣。2、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲，初步
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部編版六年級上冊口語交際請你支持我課題導(dǎo)入在生活中我們經(jīng)常會遇到需要別人的支持的情況比如競選班干部時(shí)需要班上同學(xué)的支持或是想要在家里舉辦廚藝比賽需要家人的支持今天我們一起來學(xué)習(xí)如何把自己的想法表達(dá)清楚以獲得對方的支持交
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小班安全教育過馬路請走斑馬線一、教學(xué)目標(biāo)1、教育幼兒過馬路時(shí)要走斑馬線。2、斑馬線給人們帶來安全。3、不走斑馬線會肇成事故的危險(xiǎn)性。二、教學(xué)準(zhǔn)備斑馬線的圖片、事例1“2個三、教學(xué)過
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小手請誰來幫忙小手請誰來幫忙目標(biāo)1、敢于嘗試使用一些常見的工具。2、樂意記錄并表達(dá)自己的操作過程。準(zhǔn)備1、食物胡蘿卜、白蘿卜、黃瓜、土豆、熟雞蛋2、工具剪刀、西餐刀、鉗子、刨子
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綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來【教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生學(xué)會與人交往，展示自我，與人建立純真的友誼。2.引導(dǎo)學(xué)生掌握積累知識、資料搜集的方法，試著從中受到啟發(fā)。3.聯(lián)系交友經(jīng)歷，獨(dú)立思考網(wǎng)絡(luò)交友的利弊，并能坦誠表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在活動中培養(yǎng)語言表達(dá)能力。【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)第1課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】1.理解“交友之道”的內(nèi)涵，明確綜合性學(xué)習(xí)的意義。2.學(xué)會按照主題要求，利用
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