人民出版社三年級下勞動11《勞動過程要真干》教案.docx

11勞動過程要真干本課中通過學生探究校園花箱蒙灰荒廢的原因進而制訂拯救計劃種植改進精心養護等具體的實踐活動讓校園花箱恢復生機感受到只有認真細致才能圓滿完成勞動任務從而樹立腳踏實地盡心盡責的勞動價值觀一素養目標1通過拯

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西師大版六上信息技術課件-單元2 活動1 留住精彩過程(共9張PPT).pptx

單元2校園小拍客活動1留住精彩過程活動情境活動準備1手機平板電腦數碼照相機攝像機等攝影設備2數據線操作體驗第一步將數碼攝影設備調整至拍攝模式第二步按下拍攝按鈕捕捉影像完成拍攝注意1拍攝時手持攝影設備不能隨意

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西師大版六上信息技術課件-單元2 活動1 留住精彩過程之單反相機手動模式詳解(共15張PPT).pptx

單元2校園小拍客活動1留住精彩過程之單反相機手動模式詳解什么是M檔M檔是指相機功能轉盤上所具有的一個全手動檔位除此之外相機的功能轉盤上還具有PAS檔一般數碼相機對PAS叫做部份手動功能而M才稱作全手動功能用M檔拍攝可

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西師大版六年級上冊信息技術教案-第2單元活動1留住精彩過程.doc

課題單元2活動1留住精彩過程教學目標1通過教學活動使學生體驗拍攝視頻的樂趣培養學生對視頻拍攝的興趣愛好和審美情趣2初步了解視頻拍攝的技巧通過合作交流使學生的拍攝技巧更熟練3學習并掌握將視頻上傳至電腦的方法教學重點掌握基

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魯教版九年級上化學3.1.1溶解的過程乳化現象 課件.rar

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冀少版八年級上冊生物3.1.1種子萌發的過程 課件.pptx

第三單元植物的生活第一章種子的萌發和芽的發育第一節種子萌發的過程1說出種子的結構及各部分在萌發過程中的作用2描述種子萌發的過程重點3運用一定的實驗器材探究種子萌發的過程難點4形成種子的結構與其功能相適應的生物學觀點素養

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冀教版六年級下冊數學 6.3.2 簡單的數據統計過程(2) 同步練習題

3.2簡單的數據統計過程（2）1.某汽車銷售公司2013年上半年汽車銷售情況如下表根據表中的數據完成下面的統計圖。單位輛月份123456A牌120100150205280260B牌801001622201922781

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冀教版六年級下冊數學 6.3.1簡單的數據統計過程 教案

第1課時簡單的數據統計過程教材分析“統計與概率”主要研究現實生活中的數據和客觀世界中的隨機現象，它通過對數據收集、整理、描述和分析以及對事件發生可能性的刻畫，來幫助人們作出合理的推斷和預測。統計

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冀教版六年級下冊數學 6.3.1 簡單的數據統計過程(1) 同步練習題

3.1簡單的數據統計過程（1）1.據調查六1班女同學父親的年齡情況如下。單位歲394137414142393939394043393941374138423840404040394137391將上面數據整理在下面的統計表中。年齡歲

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冀教版六年級下冊數學 6.3.2 簡單的數據統計過程(2) 教學課件

簡單的數據統計過程（2）復習導入鞏固練習課后作業回顧與整理知識梳理下表是2012年“中秋”“十一”八天長假期是某景點接待游客的人數。選擇合適的統計圖表達上面的數據。條形統計圖能清楚地表示每天有多少名游客

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冀教版六年級下冊數學 6.3.1 簡單的數據統計過程(1) 教學課件

簡單的數據統計過程（1）復習導入鞏固練習課后作業回顧與整理知識梳理調查自己家一周內丟棄塑料袋的個數。（1）設計一個統計表，把全班同學調查的結果進行統計和整理。（2）觀察全班同學調查的數據，你想到了哪些

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2021新蘇教版四年級下冊科學實驗視頻：探究熱水在變涼過程中溫度的變化.mp4

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2021新蘇教版四年級下冊科學實驗視頻：昆蟲的發育過程.mp4

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2021新蘇教版四年級下冊科學實驗視頻：雞胚胎的發育過程.mp4

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北師大版七下生物10.2《人體細胞獲得氧氣的過程》教案（褚老師公開課作品）.docx

第10章第2節第二課時肺與肺通氣教學設計一、教學目標1、知識目標（1）描述肺的結構和功能；（2）概述呼吸運動的過程和肺通氣的概念和原理；（3）肺通氣的運用：人工呼吸。2、能力目標（1）通過小組討論、展示活動，培養學生的表達能力。（2）通過自制模型模擬呼吸過程中胸廓和膈肌的變化，培養學生科學探究能力。3、情感、態度、價值觀目標（1）通過探究活動，培養學生互幫互助的精神，實事

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北師大版七下生物10.2《人體細胞獲得氧氣的過程》教案（衛老師公開課作品）.docx

北師版七年級生物（下冊）第10章人體的能量供應第2節人體細胞獲得氧氣的過程1教學目標1.使學生初步了解呼吸的組成和各個器官的主要功能，理解肺通氣的過程；2.使學生了解呼吸系統的結構與功能是辯證統一的關系。2教學重難點1.肺的結構與功能；2.肺泡內的氣體交換。3課時安排（2課時）4教學過程第1課時

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北師大版七下生物10.2《人體細胞獲得氧氣的過程》教案（韓老師公開課作品）.docx

人體細胞獲得氧氣的過程一、教學目標1.知識與技能：描述人體呼吸系統的組成了解呼吸系統結構與功能之間的聯系2.過程與方法：通過自主學習和交流，培養合作學習及語言表達能力3.情感、態度與價值觀：認同呼吸道對空氣的處理能力是有限的，應自覺地維護環境中空氣的清新、清潔關注自身呼吸系統健康，養成良好生活習慣二、教學重難點1.重點：概述呼吸系統的組成，解釋呼吸系統的結構與功能的聯系2.難點

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北師大版七下生物10.2《人體細胞獲得氧氣的過程》教案（許老師公開課作品）.docx

第10章第2節人體細胞獲得氧氣的過程（第2課時）教材分析本節內容屬于“第10章人體的能量供應”的“第2節人體細胞獲得氧氣的過程”第2課時。本節課以“建構模型”“動畫演示”的直觀方法，結合自身的實踐體驗，探討呼吸運動和肺通氣的原理。課程標準分析重要概念呼吸系統包括呼吸道和肺，其功能是從大氣中攝取代謝所需的氧氣，排出代謝所產生的二氧化碳。次級概念肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實

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北師大版七下生物10.2《人體細胞獲得氧氣的過程》教案（蔣老師公開課作品）.docx

人體細胞獲得氧氣的過程教學設計一、教材分析本節的主要內容為探討呼吸系統的組成分析人體內的細胞是通過怎樣的結構和途徑與外界環境進行氣體交換的。本節的學生活動主要是通過演示和討論形成結構與功能相適應、生物體是一個統一的有機整體的生物學觀點，并結合實例對學生進行養成教育。二、學情分析學生通過對生物知識的學習，已明白生物結構與功能相適應的特點，所以能通過實例明確呼吸系統對人體健康的重要性

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北師大版七下生物10.2《人體細胞獲得氧氣的過程》教案（沈老師公開課作品）.docx

第12章人體的自我調節第3節激素調節一、教學目標：（一）知識方面：1、說出人體外分泌腺與內分泌腺的區別。2、了解人體主要內分泌腺的名稱和位置。3、說明激素的概念。4、指出生長激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素產生的部位和主要生理功能。（二）能力方面：通過課堂閱讀并進行概括總結等方法，提高學生思維能力以及分析問題和解決問題的能力。（三）情感、態度價值觀方面：1、通過了解部分激

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