教學(xué)課題第15課邊學(xué)邊用教學(xué)課時(shí)1課時(shí)主備人教材分析本課的學(xué)習(xí)是集字練習(xí)與創(chuàng)作的首次嘗試為今后一個學(xué)習(xí)階段或一學(xué)期的毛筆書法學(xué)習(xí)活動提供了一個可反復(fù)運(yùn)用的范例從毛澤東主席給全國少年兒童題詞好好學(xué)習(xí)天天向上的話題切入激勵和提示同學(xué)
上傳時(shí)間:2024-04-18 |
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