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第二部分中國近代史第二單元辛亥革命與中華民國的建立通過了解孫中山等民主革命先行者早年的革命活動武昌起義及中華民國成立的史事認識辛亥革命的歷史意義及局限性5年2考考查要點孫中山早年的革命活動辛亥革命的意義及其局限性考點一1
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：50 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
第9課辛亥革命教學分析【教學目標】知識與能力了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義；知道徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡；理解辛亥革命的歷史意義過程與方法通過圖片、資料，讓學生了解革命烈士的英雄事跡；通過歷史史料的解讀與分析，培養學生解讀歷史問題的能力，從而讓學生全面的認識和看待歷史事件情感態度與價值觀通過對革命烈士英雄人物事跡的講述，讓學生認識到中
上傳時間：2021-08-09 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：176
第9課辛亥革命1萍瀏醴起義(1)概況：________冬，同盟會會員________________在江西湖南交界的萍鄉、瀏陽、醴陵發動武裝起義。(2)結果：奮戰一個多月后失敗，劉道一等在長沙遇害。(3)影響：同盟會成立后領導的第一次武裝起義。起義雖然失敗，但同盟會的聲望由此大振。2安慶、紹興起義(1)概況：1907年夏，光復會會員徐錫麟在安慶發動起義，刺殺安徽巡撫恩銘。革命黨人秋瑾
上傳時間：2021-10-22 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：293
第9課辛亥革命八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入人民英雄紀念碑上展現武昌起義情節的紀念性浮雕。1.革命志士的奮斗二、新課講授(1)萍瀏醴起義時間：1906年冬領導人：同盟會會員劉道一、蔡紹南地點：江西湖南交界萍鄉、瀏陽、醴陵經過：三萬余人參加起義，奮戰一個多月后失敗。劉道一等在長沙遇害意義：同盟會成立后領導的第一次大規模的武裝起義，起義雖然失敗，但
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第3課時資產階級民主革命與中華民國的建立課時提分訓練一、選擇題1.它是中國國民黨最早的前身是孫中山于1894年11月24日在美國檀香山創建的中國近代第一個民主革命團體它的宗旨是驅除韃虜恢復中國創立合眾
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中國近代史時空觀第3課時資產階級民主革命與中華民國的建立第一部分中國近代史【時空坐標】課時提分訓練考點一革命先行者孫中山八上P3841【課標要求】了解孫中山早年的革命活動知道孫中山是中國民主革命的先行者
上傳時間：2020-04-05 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：135
課時訓練九資產階級民主革命與中華民國的建立一、選擇題1.1910年春陳嘉庚加入某革命組織時宣誓“福建省同安縣人陳嘉庚當天發誓驅除韃虜恢復中華創立民國平均地權。”他此次宣誓加入的是A.興中會B.中國
上傳時間：2020-04-05 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：321
第9課時資產階級民主革命與中華民國的建立第二部分中國近代史【時空坐標】考點一革命先行者孫中山【課標內容】了解孫中山早年的革命活動知道孫中山是中國民主革命的先行者。1.孫中山早年的革命活動1上書失敗1894
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5建立良好的公共秩序學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【解析】公共生活中，每個人都要注意自己的言談舉止，每個人都應該養成文明習慣。選項A在背后小聲地議論他們，不加以阻止，不能有效解決問題。選項B態度冷漠，不利于維護公共秩序。選項C是正確的做法。選項D錯誤，解決問題要注意方式方法，這樣會激化矛盾。故選C。【答案】C【解析】公共生活中，作為社會中
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第1課建立班級課程表教材分析：與文字表達相比，表格對信息的表達更加清楚、直觀，并且表述更方便、規范。因此，制作表格是小學生需要掌握的一項基本技能。本課主要讓學生知道表格的組成，學會設計表格，掌握制作表格的基本方法。學情分析：學生在學習本課前已經對Word軟件有了初步的認識。能夠熟練地使用工具欄中的部分工具。但是，部分學生可能分不清楚“行”、“列”、“單元格”的含義，應讓他們多嘗試
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第10課中華民國的創建八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入一年年花開花落冬去春來草木又蓬勃一頁頁歷史翻過前浪遠去后浪更磅礴一座座火山爆發天崩地裂君王美夢破一頂頂皇冠落地斗轉星移世事有新說風吹過雨打過鐵蹄踐踏過火燒過刀砍過列強分割過撫摸著傷痕昂起頭吞咽下屈辱心如火走過長夜走過坎坷走進曙色一滴滴水滴石穿粉身碎骨志向永不舍一曲曲浩蕩長歌起伏回響悲壯動
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三新課導入第10課中華民國的創建學習目標1.了解中華民國成立的基本史實。2.知道袁世凱竊取革命果實的史實，認識辛亥革命的局限性。3.理解中華民國臨時約法的內容及重大意義一、中華民國的成立1、概況資產階級革命政權時間：臨時大總統：副總統：國都：紀元：1912年1月1日孫中山黎元洪南京公歷民國紀年2、性質：五色即代表漢、滿、蒙、回、藏五個民族，象征
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第10課中華民國的創建1背景：武昌起義勝利后，各省紛紛獨立，革命形勢的發展要求有一個統一的中央政府。經過多方協商，決定在南京成立臨時中央政府。1911年12月，各省代表在南京集會，選舉孫中山為臨時大總統。2成立：______________，________在________宣誓就職，宣告中華民國臨時政府成立，以1912年為民國元年，改用公歷。3舉措：選舉黎元洪為副總統；成立臨時參議院，由
上傳時間：2021-10-22 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：229
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第10課中華民國的創建教學分析【教學目標】知識與能力了解中華民國建立以及對內對、外政策；知道袁世凱竊取革命果實的史實；理解中華民國臨時約法的內容及重大意義過程與方法以學生為主體，以探究性問題為主線，讓學生主動參與課堂，喜歡課堂，從而提高課堂的學習效率情感態度與價值觀通過對中華民國建立以及袁世凱竊取革命果實的史實講述，讓學生明白實現民主政治的曲折性，從而讓學生樹立實現民主制度化的遠
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三新課導入882021第9課辛亥革命學習目標1.了解萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、廣州起義、武昌起義。2.知道徐錫麟、秋瑾以及“黃花崗七十二烈士”的英雄事跡。3.認識辛亥革命的歷史意義。882021一.革命志士的奮斗說一說同盟會成立后，領導的革命起義有哪些？結果如何？革命武裝起義一、革命烈士的奮斗廣州黃花崗起義882021“是役也，碧血橫飛，浩氣四
上傳時間：2021-08-08 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：128
九年級歷史與社會上冊20世紀初的中國局勢課標內容：311概述20世紀初世界和中國的局勢，解釋造成這種局勢的復雜因素。學情分析：九年級的學生已經積累了一定的歷史基礎知識，對歷史學習也較有興趣。但是，學生的世界歷史與中國歷史的結合分析能力、史料的閱讀能力、知識的遷移能力和歷史人物與事件的評價能力還欠佳，因此本節課比較注重對學生的學法指導與學生能力
上傳時間：2021-03-29 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：90
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112樹立正確的人生目標01自學問題1樹立人生目標的前提2如何樹立人生目標為中華崛起而讀書周恩來總理的少年目標暢寫你的人生目標考上理想大學成為有用的人目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一也是成功的利器之一沒有
上傳時間：2024-09-03 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
三年級上冊信息科技教學設計課題第3節樹立正確在線觀念單元一單元學科信息科技年級三年級學習目標核心素養信息意識理解數字身份的概念及其在數字世界中的重要性增強數字身份保護的意識計算思維通過賬號注冊密碼設置等操作培養在數字環境中進
上傳時間：2025-05-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：5
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