熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
課題第四單元地方特色身邊的老字號教學(xué)目標要求1了解家鄉(xiāng)最有名的老字號及企業(yè)文化激發(fā)大家熱愛家鄉(xiāng)的情感2提高收集整理信息的能力實地考察學(xué)習(xí)的能力撰寫調(diào)查問卷的能力等3通過各種社會實踐活動提高綜合素質(zhì)實踐方式資料的收集與整
上傳時間：2024-04-11 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：112
請同學(xué)們找一找教室里有哪些科技產(chǎn)品情境與問題12身邊的科技產(chǎn)品探究與發(fā)現(xiàn)你還見過哪些科技產(chǎn)品頭腦大比拼家里的科技產(chǎn)品還有哪些有哪些是你用到過的科技產(chǎn)品你還見過哪些科技產(chǎn)品應(yīng)用與拓展生活離不開科技產(chǎn)品用縫紉機制衣用
上傳時間：2023-12-29 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
身邊的伙伴教案教學(xué)目標一引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心學(xué)校的同學(xué)養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣二引導(dǎo)學(xué)生用繪畫拼貼和立體制作等方法為同學(xué)畫一幅肖像三通過繪畫培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼教學(xué)重點學(xué)會發(fā)現(xiàn)聯(lián)想表現(xiàn)所想教學(xué)難點如何表現(xiàn)同學(xué)的特征課前準備
上傳時間：2023-07-27 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
你仔細觀察過身邊的小伙伴嘛先看看這幾幅畫你覺得這幾幅畫有什么特點呢真實形象生動描述一下他們的五官有什么特色呢提示從年齡頭型臉型發(fā)型五官再來看看你身邊的小伙伴仔細觀察他們試著描述你身邊伙伴的特征吧例如五官深邃臉圓
上傳時間：2023-07-27 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPT | 瀏覽：33
第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)人類的生存和發(fā)展離得開生物嗎我們的衣食住行都來自生物1描述生物學(xué)的概念2舉例說出生物學(xué)與人類生活的關(guān)系3舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響生物學(xué)研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)生物學(xué)與人類生活
上傳時間：2023-08-03 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：30
生活離不開化學(xué)化學(xué)服務(wù)于生活下面是日常生活中關(guān)于化學(xué)的九則經(jīng)典小故事看完再次愛上化學(xué)有木有1古老的新印章有一批古畫變得灰黃而沒有光澤但它上面的印章卻鮮紅像新蓋上去的一樣這是什么原因呢考古學(xué)家經(jīng)過認真地研究和科學(xué)地測定發(fā)
上傳時間：2023-08-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
教科版小學(xué)科學(xué)六上13觀察身邊微小的物體教案課題觀察身邊微小的物體單元一單元學(xué)科科學(xué)年級六年級教材分析本課是六年級上冊微小世界單元的第3課本課由四部分組成第一部分聚焦利用放大鏡和顯微鏡觀察身邊微小的動物了解人肉眼看不清的物體結(jié)構(gòu)
上傳時間：2023-09-06 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：19
湘教版心理健康課件小學(xué)三年級下冊第7課身邊的美好聽老師口令做動作當聽到老師說抓住小美好的時候以最快速度抓住糖果向上看舉起右手美麗的景色勝利的喜悅家人的祝愿分享的快樂悅耳的音樂愉快的旅行生活中有許多美好的事物
上傳時間：2024-05-07 | 頁數(shù)：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：37
第課身邊的植物目錄植物的種類和特點植物的生長過程植物的重要作用如何保護身邊的植物植物的種類和特點植物的種類和特點要點標題木本植物要點標題草本植物要點標題藤本植物植物的種類和特點要點標題草本植物草本植物是指莖
上傳時間：2024-07-17 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
身邊的危險教案教學(xué)目標知識與技能1學(xué)生能夠了解身邊的危險事物及其潛在危害2學(xué)生能夠識別和判斷常見的危險情況并采取相應(yīng)的安全措施3學(xué)生能夠掌握緊急情況下的自救和求助方法過程與方法1學(xué)生通過觀察討論和實踐等方式主動參與
上傳時間：2024-07-17 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
LOGO第4課身邊的危險目錄CONTENTS1家庭危險2交通危險3網(wǎng)絡(luò)危險4自然環(huán)境危險身邊的危險1身邊的危險食品安全電器安全交通安全身邊的危險電器安全在日常生活中我們經(jīng)常接觸到各種電器設(shè)備但是電
上傳時間：2024-07-17 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
魯科版六年級上冊身邊環(huán)境小調(diào)查教學(xué)目標1通過學(xué)習(xí)對身邊的環(huán)境有一定的了解2通過學(xué)習(xí)學(xué)會制作調(diào)查問卷根據(jù)問卷情況制作調(diào)查報告3能夠?qū)?em>身邊存在的環(huán)境問題貢獻自己的力量新知導(dǎo)入隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步同學(xué)們身邊的環(huán)
上傳時間：2024-08-02 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
我們身邊的標志教材分析生活中隨處可見的標志如同形象的語言時刻提醒著公民遵守規(guī)則標志在我們的生活中起著不可估量的作用我們身邊的標志放入綜合實踐活動的教材中就是讓學(xué)生通過探究而了解標志及其使用情況通過了解而增強自我保護的意識公德
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：14
我們身邊的標志學(xué)情分析我們身邊的標志學(xué)生比較熟悉所以通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究合作交流并參與教學(xué)的活動使學(xué)生認識現(xiàn)實生活中常見的標志并進行分類培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力形成正確的情感態(tài)度價值觀讓學(xué)生設(shè)計本班的
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
我們身邊的標志課標分析綜合實踐活動為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種全新的具有一定吸引力的學(xué)習(xí)情境學(xué)生通過自身的實踐觀察體驗與思考從生活發(fā)現(xiàn)中提出問題然后積極主動地去嘗試解決問題的方法和途徑乃至終身學(xué)習(xí)的一種極為重要的能力基礎(chǔ)生活中隨處可見的標志
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：15
我們身邊的標志測評練習(xí)測評項目具體內(nèi)容測評等級測評來源ABCD情感態(tài)度積極參與活動主動提出設(shè)想建議不怕困難和辛苦小伙伴評價合作交流主動和同學(xué)配合樂于幫助同學(xué)認真傾聽同學(xué)的觀點和意見對班級和小組的學(xué)習(xí)做出貢獻
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
我們身邊的標志課后反思本次活動逐步由零碎到系統(tǒng)由稚嫩到成熟由單一到綜合也提高了學(xué)生探究活動的豐富性我將學(xué)生平日中熟悉而不熟知的領(lǐng)域使他們從不知到知從知到想從想到畫再從畫到創(chuàng)造這一系列的過程無不在擴大學(xué)生的視野豐富這學(xué)生
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
我們身邊的標志效果分析遵循大綱中指出的突出學(xué)生的主體地位引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)展激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲教育強調(diào)通過人與物的作用人與人的互動來從事操作性學(xué)習(xí)強調(diào)動手與動腦的結(jié)合本著發(fā)展創(chuàng)新精神和實踐能力的基本理念引領(lǐng)創(chuàng)新從生活中引入
身邊的植物學(xué)習(xí)目標1初步認識身邊常見的植物2了解植物的不同用途了解植物與人類的關(guān)系學(xué)習(xí)重難點1植物與人類生活密切聯(lián)系2大家要有愛護植物的意識學(xué)習(xí)過程一新知學(xué)習(xí)1簡單介紹家里有什么植物2簡單介紹你認識哪些植物3觀察校園里
上傳時間：2023-12-28 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
身邊的動物學(xué)習(xí)目標1認識了解身邊常見的動物2如實描述觀察到的動物學(xué)習(xí)重難點1嘗試搜集整理交流材料2從多個角度認識動物與人類的密切關(guān)系學(xué)習(xí)過程一新知學(xué)習(xí)1觀察家里有什么動物2談?wù)勀阏J識哪些動物3你是如何認識這些如動物的
上傳時間：2023-12-28 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
