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基本信息使用教材人民音樂出版社小學音樂冊次單元課二年級上冊第五單元第二課課題跳圓舞曲的小貓1指導依據說明及整體設計思路指導依據說明依據2022年藝術課程標準中的目標要求了解世界多元音樂文化開闊文化視野對音樂保持好奇心和探究欲
上傳時間:2023-12-14 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:21
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科音樂年級七年級學期秋季課題青年友誼圓舞曲教科書書名音樂教材出版社人民音樂出版社出版日期2012年7月教學目標1知識與能力了解圓舞曲風格三拍子指揮圖示和自然大調音階的基礎音樂知識2過程與方
上傳時間:2025-03-23 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:18
跳圓舞曲的小貓一導入1聽音樂想象畫面2生說自己想象的畫面老師用視頻展示自己的想象的畫面3揭示課題后初次完整聆聽音樂生想象畫面二新授一A樂段欣賞1邊聽音樂邊畫圖形譜找貓叫的圖形記號2教唱主題樂句3生跟音樂唱
上傳時間:2025-03-23 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:9
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科小學音樂年級二年級學期秋季課題跳圓舞曲的小貓教科書書名音樂簡譜教材出版社人民音樂出版社出版日期2013年7月教學目標1在聆聽小提琴模擬小貓叫聲的過程中逐步熟悉主題記住主題2在音樂實踐活
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跳圓舞曲的小貓教學目標一在聆聽小提琴模擬小貓叫聲的過程中逐步熟悉主題記住主題二繼續學習三拍子并能用鉛筆模仿木魚準確的隨著音樂敲擊出三拍子的強拍位置三在音樂實踐活動中感受體驗樂曲中速度情緒的變化并能通過身體律動表現出來教學
上傳時間:2025-03-23 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:5
跳圓舞曲的小貓老師今天為大家請來了一位新朋友,你們猜一猜它是誰呢?我們來學習跳圓舞曲的小貓。跟老師學習樂曲第一部分。這段音樂中的小貓情緒是怎樣的?小貓的步伐是什么樣的?隨著音樂學一學。看著小貓的腳步用“lu”演唱,邊唱邊想一想小貓在干嗎?小貓不僅在跳,還在叫,它一邊跳一邊叫,請你數一數,音樂中一貓共叫了幾聲?除了真實的貓叫還有沒有樂器模仿的貓叫聲?當聽到小貓叫時,請模仿貓的動作表現
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躲貓貓教案教學目標通過聆聽捉迷藏、表演等音樂活動,表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。過程與方法:學習5(sol),并隨著琴聲能練,做。教學重難點能學會歌曲躲貓貓。教學難點進行音樂游戲。教學準備伴奏錄音、電子琴。教學過程新課導入:同學們,喜歡做游戲嗎?這節課老師帶領大家做游戲好不好。律動練習:播放躲貓貓的音樂,學生隨音樂自由動作
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躲貓貓教案教學目標通過聆聽捉迷藏、表演等音樂活動,表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。教學重難點能學會歌曲躲貓貓。教學難點進行音樂游戲。教學準備伴奏錄音、電子琴。教學過程新課導入:同學們,喜歡做游戲嗎?這節課老師帶領大家做游戲好不好。律動練習:播放躲貓貓的音樂,學生隨音樂自由動作。表演:1、學生編創游戲,共同商議游戲的方法,使大家
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躲貓貓教案教學目標:認識簡單的拍子,學會躲貓貓。教學重點:聆聽音樂,感受律動。教學難點:感受音樂,培養能力。教學準備:電子琴,錄音機。教學過程:組織教學學生進教室后安定情緒,使之進入上課狀態。師生問好。新課導入:同學們,喜歡做游戲嗎?這節課老師帶領大家做游戲好不好。律動練習:播放躲貓貓的音樂,學生隨音樂自由動作。聆聽躲貓貓
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:28
躲貓貓大象藏在浴室里嗎?是的大象藏在臥室里嗎?是的大象藏在廚房里嗎?是的。大象藏在樹上的小屋里嗎?是的。大象藏在汽車里嗎?是的。大象藏在花園里嗎?沒有-是的
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躲貓貓認識簡單的拍子,學會躲貓貓歌詞你快走,我來捉,看誰機智又靈活,我們大家躲貓貓,捉住你就跑不脫。嚯嚯大家快來玩游戲捉迷藏謝謝大家
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躲貓貓騎竹馬捉迷藏騎竹馬捉迷藏哦,十分鐘謝謝!再見
小班語言藏貓貓江蘇省張家港市西張幼兒園朱海婭活動目標1、在游戲活動中,感知理解兒歌內容。2、愿意學習兒歌,初步掌握兒歌。3、樂意參與活動,體驗共同游戲的快樂。活動準備1、圖片云朵
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海鷗四年級教學內容合唱訓練學唱新歌海鷗并作歌曲處理教學目標引導學生以歡快熱烈的情緒明亮而富有彈性的歌聲演唱贊美海鷗的剛強意志和勇敢精神教學重點用歡快熱烈的情緒明亮而富有彈性的歌聲演唱歌曲海鷗教學難點
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教學設計教學內容我們的家鄉天津課時第1課時時間第周總課時1課時月日教具教學手段課件課型新授三維目標通過對天津的地理位置區縣組成名勝古跡等的認識和了解培養學生熱愛家鄉的美好情感產生我是天津人的自豪感學情分析學生雖然生活在天津
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第一課我們的家鄉天津教學目標1知道天津的物理位置知道天津是首都的門戶知道天津的面積知道天津的18個區縣的名稱2知道天津一些著名設施所在地3知道自己所在區縣的位置了解自己所在區縣最令人引以為豪的地方4通過學習交流激
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人教版七年級下冊數學教案設計全冊共83頁第五章相交線與平行線51相交線511相交線1在具體情境中了解鄰補角對頂角能找出圖形中的一個角的鄰補角和對頂角2理解對頂角相等并能運用它解決一些問題重點鄰補角對頂角的概念對頂角的性質與應
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教學設計課程基本信息學科家庭社會法治年級八年級學期秋季課題禮尚往來教科書書名家庭社會法治教材出版社四川民族出版社出版日期2023年7月教學目標1情感態度與價值觀目標體會禮尚往來是中華民族的傳統美德以及提高自己的文明禮儀素養2
上傳時間:2023-11-29 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:20
四年級下冊天津與世界全冊教材分析學段目標1以兒童的生活經驗和社會實際出發突出地方特色為天津市的經濟發展和社會進步服務努力發掘學生家庭生活社會生活的教育價值發現和利用潛在學生生活中的對其現實和未來的發展均有重要意義的教育資源努力發
上傳時間:2023-12-21 | 頁數:25 | 格式:DOC | 瀏覽:24
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