熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
1.13走進課外活動基地1.媽媽帶400元去超市，買了13瓶料酒，每瓶12元，然后用剩下的錢買奶粉，奶粉每袋68元要買3袋錢還夠不夠2小明和他的5個同學植樹，每人栽種了10排5列樹，你算算他們一共載了多少棵參考答
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：115
綜合與實踐-走進課外活動基地n活動內容教材第22-23頁“走進課外活動基地”n活動提示走進課外活動基地是學生學完兩位數乘兩位數以及問題解決后進行的一節綜合實踐活動。教材首先呈現了課外活動基地的全貌
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：118
走進課外活動基地情境導入拓展延伸課外活動活動探究兩位數乘兩位數的乘法1今天我們一起走進課外活動基地在活動基地里有哪些數學問題呢情境導入種植區里的數學問題。2134714（千克）71421428（元）答一共可以賣142
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：168
第14課走進農業基地內容總覽學習目標新知導入交流分享動手實踐課堂總結課后作業目錄教學目標1價值體認通過親歷參與開辟農業基地獲得有積極意義的價值體驗理解并遵守公共空間的基本行為規范初步形成集體思想組織觀念培
上傳時間：2025-03-16 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
第15課時參觀愛國教育基地1.植樹節當天山坡上栽了220棵楊樹，245棵松樹，載的柏樹比楊樹和松樹的總和少178棵，栽了多少棵柏樹2.學校組織孩子給敬老院送水果，帶來了280箱橘子，送157箱給第一家敬老院，還剩多
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：189
參觀愛國教育基地三位數加減三位數6情境導入拓展延伸課外活動活動探究你都參觀過哪些愛國主義場所我們今天一起來參觀愛國教育基地情境導入說一說想一想組織參觀活動要解決哪些問題要確定出發時間和地點。怎樣
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：214
基地小專家（生根）同學們，是不是所有的植物都可以用扦插的方法進行繁殖？引入話題生根，就是通過生根器和生根劑對部分苗木、花卉、藥材等經濟作物進行育苗、分苗、移苗、定植的過程，相比于一般的扦插，存活率高，繁殖效果好，性價比高。說說議議生根的原理：以生根器為容器，以含有生根劑的混合物為基質，利用高壓法加速枝條環剝部分的生成新的根系，從而提高花木繁殖的成功率。（1）環剝樹皮注意：樹皮環剝的
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
扦插了解扦插的相關知識，知道花卉苗木無性繁殖的技巧，掌握一定的實用技能，培養學生熱愛家鄉、熱愛勞動的思想。引入話題1.今天老師要給大家介紹一種簡單有效的繁殖方法扦插。2.植物的扦插可以同時解決一下三個問題：植物太少擴大群體數量；懶得去花市，則可以去鄰居家、朋友家、隔壁家看到好看的植物，拔幾顆枝條回來。在家即可擴繁。總是
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：148
生根了解生根的相關知識，知道生根可以有效提升花卉苗木繁殖的存活率，掌握生根的相關技能，培養學生熱愛勞動的思想和尊重科學的品質。引入話題1.上次我們了解一種比較簡單的卉苗木無性繁殖方式扦插。2.不是所有的植物都可以扦插。3.有很多花木必須要有完整的根系才能正常生長，所以針對這種類型的花木，我們要先進行“生根”。4.生根，就是通過
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
基地小專家（扦插）今天老師要給大家介紹一種簡單有效的繁殖方法扦插引入話題植物的扦插可以同時解決一下三個問題：1.植物太少擴大群體數量；2.懶得去花市，則可以去鄰居家、朋友家、隔壁家看到好看的植物，拔幾顆枝條回來。在家即可擴繁。3.總是把花養死植物的無性繁殖可以保留母本性狀，擴繁后用以保存植物，以防萬一。說說議議扦插的原理：利用離體的植物營養器官，如根、莖（枝）、葉等的一部分，在一
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
我在基地摘水果一、引入話題1、你喜歡吃水果嗎？喜歡那些水果呢？說一說2、這些水果長在哪里呢？水果的生長過程是怎樣的？1、你會摘水果嗎？2、摘水果之前要準備什么？二、說說議議1、分小組到水果基地去摘水果，跟老師學習如何來摘水果。2、注意摘水果手法和儲存方式。三、情景體驗3、繪制水果采摘記錄表四、我的收獲這節課你了解到水果的生長過程了嗎？學會了摘水果的方法了嗎？謝謝
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：7 | 格式：PPTX | 瀏覽：39
我在基地摘水果通過活動讓學生了解水果的相關知識，拓寬學生知識面。培養學生的觀察能力、動手操作能力、團結合作、互幫互助的精神。培養學生樂于交往、善于合作、喜歡探究的良好品質。激發學生對自然和社會廣泛的好奇心、探索欲
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：55
走進愛國主義教育基地內蒙古教育出版社五年級上新知導入新知導入紅星閃閃放光彩紅星燦燦暖胸懷紅星是咱工農的心黨的光輝照萬代同學們每當唱起這首歌的時候我們心中就會涌起一股愛國熱情讓我們一起走進愛國主義教育基地吧新知講解世
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：111
教學設計教學目標1組織學生通過集體旅行的方式走出校園走進青少年普法教育警示基地了解法律對未成年人的特定保護在與平常不同的生活中拓展視野豐富知識2活動前通過上網去圖書館搜集信息培養查找搜集并簡單處理資料的能力活動中通過與
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：2
三年級綜合實踐場館實踐活動走進艾維農園親近生態農業效果分析我認為本次場館實踐活動是成功的通過此次活動學生們不僅了解了艾維農園的成長史了解了生態農業的原理增強了他們合作探究口語表達搜集整理信息及動手做一做的能力更激發了他們科技興
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
走進教師節教學設計一活動目標1知識目標體會教師工作的辛苦了解老師工作的特點2能力目標在了解教師的基礎上進一步樹立尊敬老師的思想以實際行動慶祝教師節3情感態度價值觀目標培養熱愛老師尊敬老師的情感樹立正確對待老師表揚
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：2
傳統文化我傳承走進曲阜研學之旅成果展示課教學設計一教學目的1通過本次活動讓同學們感悟論語精髓感悟儒家思想的儒雅風格弘揚和傳承中華傳統文化2在成果匯報展示過程中培養學生的合作精神讓學生體驗實踐出成果的喜悅感與成就感增
走進剪紙教學設計1知識目標知道什么是民間剪紙了解民間剪紙的歷史和剪紙的一般方法2能力目標能正確掌握剪紙符號的技巧學會運用剪紙的一般方法分析民間剪紙民間剪紙作品3情感目標明確學習民間剪紙的意義產生對民間剪紙的興趣二學習重點學習掌
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：2
課程資源教學設計課題走進葉子世界實踐活動教學設計活動目標1通過對秋葉的欣賞培養小學生對大自然的興趣和熱愛引導學生學會感受大自然的美2在了解葉畫的歷史及創作的過程中培養孩子熱愛生活善于創新的情感和思想3引導學生在動手
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：3
課時設計活動1低碳生活我了解一教學目標1課時教學目標1通過對本課的學習了解什么是低碳及為什么要低碳2借助子課題的歸納繼續培養學生提出問題歸納問題的能力3在提出問題整理歸納問題的過程中培養小組團隊合作意識2教學重難點
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：4
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
