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21.走近工程師教學設計鄒志勇【教材分析】走近工程師是青島版小學科學(六三學制)三年級下冊設計與發明單元的第一課時。本節課指導學生先通過了解“中國天眼”工程,再進一步認識了解工程師,認識到工程的建
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23.走近工程師教學設計【教材分析】走近工程師是青島版小學科學(五四學制)三年級下冊設計與發明單元的第一課時。本節課指導學生先通過了解“中國天眼”工程,再進一步認識了解工程師,認識到工程的建造需要工程師的智慧,通過了解認識更多的工程和工程師,意識到工程師的重要性。教材由三部分組成:第一部分問題與猜測,通過著名工程“中國天眼”為切入點,引出工程師,從而引發學生思考什么是工程師,工程師是做什么
上傳時間:2021-03-04 | 頁數:5 | 格式:DOCX | 瀏覽:75
制作人朱鳳日期2019.071植物的根青島版小學科學三年級上配套課件(五四學制)制作人鄒志勇日期2019.1121.走近工程師青島版小學科學三年級下冊配套課件(六三制)活動準備A4紙活動過程觀看視頻你在視頻中了解到
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走近工程師“中國天眼”南仁東工程師2016年9月25日,在我國貴州省誕生了一項超級工程“中國天眼”。工程的建造離不開工程師的智慧。了解工程師和他們設計的工程。1.小組討論,談談你了解的工程師或偉大工程。2.你認為工程師在這項工程中起到了什么作用?3.你認為什么樣的人才能成為工程師?秦昭襄王五十一年(公元前256年),秦國蜀郡太守李冰和他的兒子,吸取前人的治水經驗,率領當地人民
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走近工程師【教學目標】1了解工程師的作用,知道豐富多彩的人工世界是由工程師設計創造的。2能在對科學技術學習的影響下,對設計制作載重量大的紙船表現出探究興趣。3能在討論了解工程和工程師的過程中,感受偉大的工程給我們生活帶來的影響。4通過感受工程師的設計創造過程,意識到設計與發明的重要意義。【教學重難點】了解工程師的作用,知道豐富多彩的人工世界是由工程師設計創造的。【教學準備】A4紙
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三年級第2課01信息技術大世界02走進計算機樂園03小小鼠標動起來04一起玩轉小鼠標05我和鍵盤手拉手06手指鍵盤對對碰CONTENT目錄07手指鍵盤來挑戰08鍵盤操作小能手09一起上網游故宮10我的世界(1)11我的世界(2)CONTENT目錄01第1課時第1頁第2課走近計算機樂園01第1課時第2頁01第1課
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課題:走進大自然教學目標:1知識目標:能夠運用自然界中多種媒材進行造型游戲。學會利用自然物的色彩、形狀、質感進行創作。2技能目標:通過組合、拼擺、粘貼、插接、等表現手法,進行創作。3德育目標:教育學生走進自然,熱愛生活,熱愛大自然中五彩斑斕的世界。教學重點:怎樣運用自然界中多種事物根據其造型特點進行創作。教學難點:是否能對自己所選材料的特性
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第13課走進電子貨幣核心素養培養目標1.了解電子貨幣在日常生活中的應用,了解信息技術的應用環境及金融類信息數據的表現形式。2.了解金融類信息技術在日常生活中的應用,適應信息的數字化表示形式。教學重點1.電子貨幣的應用。2.電子貨幣的產生和發展。3.電子貨幣的種類及其特點。4.電子貨幣的優缺點。教學難點1.電子貨幣的應用。2.電子貨幣的種類及其特
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課題:第15課走近人工智能備課日期:年月日上課日期:年月日【學習目標】知識目標1.了解什么是人工智能。2.了解生活中的人工智能。3.了解人工智能目前的局限性和未來的發展方向。能力目標:提高對人工智能的認識,及其對我們日常生活的影響。情感目標:通過感受人工智能的魅力,拓展到讓機器為我們解決實際
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走近科學學習目標1說出科學課學習的內容和方法2提出關于科學興趣的問題學習重難點1培養提問題的意識2訓練提問題的方法學習過程一新知學習1談到科學我們會想到什么2花兒為什么有各種顏色3雨是怎樣形成的4氣球為什么會飄在空中
上傳時間:2023-12-28 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:21
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級三年級學期秋季課題走近計算機教科書書名信息技術教材出版社廣西科學技術出版社出版日期2008年7月教學目標1學生了解常見的計算機部件理解計算機輸入設備主機輸出設備的概念2通過
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走近計算機年級三年級學科信息技術桂科版猜一猜沒有腦袋會思考繽紛世界全知曉萬事一點便明了少了電源就睡覺謎底計算機一計算機的誕生世界上第一臺電子數字計算機于1946年2月15日在美國賓夕法尼亞大學研制成功它的名稱叫
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綜合實踐活動第3課走近中國少數民族2023介紹中國少數民族少數民族的特色文化少數民族的傳統服飾少數民族的傳統節日介紹中國少數民族1介紹中國少數民族少數民族的生活方式民族概述少數民族的文化傳統介紹中國少數民族民族概述
上傳時間:2024-08-07 | 頁數:36 | 格式:PPTX | 瀏覽:17
走近李小龍微教案微課名稱走近李小龍微課來源順德鄉土音樂第七單元17課龍的精神我就是李小龍頁碼73微課類型導入微課原創微課時長6分30秒使用對象一至六年級學生設計思路本微課是在音樂欣賞課我就是李小龍的課堂導入環節中
上傳時間:2025-03-23 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:6
走近法律一、教學目標1、情感態度與價值觀(1)樹立尊重規則,尊重法律的觀念;(2)感受法律的尊嚴,做知法、守法、愛法的公民。2、過程與方法運用典型案例和啟發式教學法,讓學生自己舉例,用
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走近大自然精品教案(造型表現)一、學情分析興趣是美術學習最好的老師,本課引導學生從大自然中選擇喜歡的材料,通過創造生動有趣的形象幫助學生獲得美術學習的持久興趣,從而促進學生形象思維和因材造型能
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ZOUJINDAZIRAN走進大自然欣賞這兩幅作品,想一想藝術家是用什么材料創作的藝術家是根據大自然中各種材料的形狀和顏色,進行拼擺,從而創作出美術作品。今天我們就來學習走近大自然一課,去大自然中尋找美、創造美
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專項學習像工程師那樣練習題1、填空題1.除土木工程師、電子工程師外,還有許多類型的工程師,例如、等。2.工程師是產品、結構或系統來改善人們生活的人。二、選擇大樂園1.設計并監督高速公路、橋梁
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教學內容第一單元走進科學2.小小工程師共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1.了解工程師,觀察工程師在干什么認識到工程師的工作與科學家的工作有所不同。2.做一個鉛筆加長器,3.初步讓學生有產
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蘇教版小學科學三年級上冊專項學習像工程師那樣制作手工皂(第一課時)2制定方案閱讀資料,選擇材料3制作模型3制作模型3制作模型手工皂具體制作步驟:1.隔水加熱皂基,用攪拌棒輕輕攪拌幾下即可;2.待皂基全部熔化后,加入適量你選擇的材料;3.把皂液倒入模具,等待冷卻成型。4評估改進成功?or失敗?蘇教版小學科學三年級
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