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今天我當家今天當家啦快列出個計劃好好分配下時間和要做的事情吧先看看其他小朋友的計劃吧合理安排時間洗碗3分鐘煮飯30分鐘洗菜切菜5分鐘炒菜10分鐘我們還可以將勞動成果記錄下來注意事項1使用刀具時注意安全小心謹慎請勿傷
上傳時間:2023-07-27 | 頁數(shù):10 | 格式:PPT | 瀏覽:63
今天我當家教案教學目的通過教學活動使學生感受父母的辛勞從而理解父母將對父母的愛轉(zhuǎn)化成為父母做一些力所能及的事情的自覺行為學會統(tǒng)籌安排家務制定計劃并將計劃付諸實施培養(yǎng)學生自我服務性勞動能力逐步養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣愿
上傳時間:2023-07-27 | 頁數(shù):2 | 格式:DOC | 瀏覽:157
贛美版小學美術二年級上冊今天我當家第10課今天我當家今天當家啦快列出個計劃好好分配下時間和要做的事情吧先看看其他小朋友的計劃吧合理安排時間洗碗3分鐘煮飯30分鐘洗菜切菜5分鐘炒菜10分鐘我們還可以將勞動成果記錄下來注
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印印玩玩拓印畫欣賞1你能看出這些畫有什么特點嗎2猜猜他們的畫法你能看出這位小朋友用的是什么繪畫方法嗎拓印拓印就是將紙敷在物體的表面用鉛筆或蠟筆在紙上涂抹摹印出物體的紋理形狀這幅畫拓印的內(nèi)容是什么畫中雖然只有三條魚
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贛美版小學美術二年級上冊吹吹畫畫第5課吹吹畫畫吹畫是作畫形式中的一種顧名思義吹畫將某種顏色的顏料沾一些在紙上用嘴吹來代替畫筆作畫它不僅非常簡單易學而且作畫過程也趣味盎然與此同時畫者可以根據(jù)自己的創(chuàng)意喜好等即興地作畫什
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水中倒影同學們你們觀察過湖面的倒影嗎下面就來看看這些倒影說一說倒影和真實的景物有什么關系你知道嗎湖面就顯示一面鏡子利用光的反射將岸上的景物的倒影投在湖面上所以倒影和景物是一實一虛一正一反的我們可以通過畫筆將倒影呈現(xiàn)
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贛美版小學美術二年級上冊印印玩玩第2課印印玩玩拓印畫欣賞1你能看出這些畫有什么特點嗎2猜猜他們的畫法你能看出這位小朋友用的是什么繪畫方法嗎拓印拓印就是將紙敷在物體的表面用鉛筆或蠟筆在紙上涂抹摹印出物體的紋理形狀
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石頭變變變經(jīng)常能看到的石頭它們可以變成這樣還可以變成這樣想一想1嘗試根據(jù)石頭的外形發(fā)揮想象要是石頭在你的手上你會怎樣創(chuàng)作呢2嘗試運用輔助材料裝飾石頭看看你的表達能力與創(chuàng)造力繪畫石頭的準備1各種不同形狀的石頭2水粉顏料
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你仔細觀察過身邊的小伙伴嘛先看看這幾幅畫你覺得這幾幅畫有什么特點呢真實形象生動描述一下他們的五官有什么特色呢提示從年齡頭型臉型發(fā)型五官再來看看你身邊的小伙伴仔細觀察他們試著描述你身邊伙伴的特征吧例如五官深邃臉圓
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會動的不倒翁學習目標1能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)提出問題能夠制作不倒翁培養(yǎng)動手能力2由不倒翁聯(lián)系到生活中各種不容易倒的物品3通過探究不倒翁不倒的秘密知道上輕下重的物體不容易倒各種各樣的不倒翁1不倒翁的外形有什么特點
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贛美版小學美術二年級上冊生日快樂第9課生日快樂同學們過過生日那你們對自己過生日時印象最深刻的是什么呢漂亮又好吃的蛋糕精美的禮物美好的祝福看看同學們自己的生日的記錄吧問題1每個人的臉上都有什么表情2除了小壽星外周圍
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會漂浮的玩具什么東西才能漂浮想一想怎么才能讓物體漂浮在水上面浮在水面上的東西質(zhì)量必須密度小于水的密度除了我們制作或者創(chuàng)造物體之外比如油也能浮在水面上但油不能承載物體所以我們就設計里面裝空氣的東西就可以浮在水面上你知道嗎水
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泥公雞猜謎語頂上紅冠戴身披五彩衣能測天亮時一唱萬門開在漢語中雞與吉諧音是吉慶吉祥的象征所以很多藝術家都喜歡用雞的形象當做為素材創(chuàng)作出各式各樣的藝術品寄作品表達對幸福生活的向往雞的象征意義雞有什么本領吃蟲下
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吹吹畫畫吹畫是作畫形式中的一種顧名思義吹畫將某種顏色的顏料沾一些在紙上用嘴吹來代替畫筆作畫它不僅非常簡單易學而且作畫過程也趣味盎然與此同時畫者可以根據(jù)自己的創(chuàng)意喜好等即興地作畫什么是吹畫紙張水粉顏料墨汁大小不等的吸管
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染紙多奇妙染紙染紙你知道扎染還有哪些物品染紙工具的準備動手試一試扎染準備染紙折疊紙張染紙印染紙張染紙揭開并晾干紙張注意不要揭破紙張染紙嘗試不同的折法和染法進行染紙練習染紙染紙染紙折疊紙張染紙染紙
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贛美版小學美術二年級上冊染紙多奇妙第6課染紙多奇妙染紙染紙你知道扎染還有哪些物品染紙工具的準備動手試一試扎染準備染紙折疊紙張染紙印染紙張染紙揭開并晾干紙張注意不要揭破紙張染紙嘗試不同的折法和染法進行染
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花燈你知道嗎1花燈在多用在什么時節(jié)2花燈起源于什么朝代3花燈分為哪些類花燈從品種上大致分為四大類座燈掛燈水燈提燈唐朝開始盛行的用木料和竹子做支架稠布裱糊的燈宋代開始遍及民間形成每年元宵節(jié)鬧花燈的習俗從制作工藝上又
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我的手印畫這幅畫畫的是什么它是怎么畫出來的五彩手招貼設計現(xiàn)代弗萊徹英國手指印畫直接用手包括指尖手指手掌手背手側(cè)蘸取適當顏料在紙質(zhì)平面媒介上進行指印掌印涂鴉等形式的藝術活動怎樣畫手指畫呢添畫線條要簡潔小
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小扎染扎染是一種很古老的紡織染色工藝主要是屬于貴州云南等地知識簡介白色布線兒扎美麗的顏色染滿它不用涂不用畫奇妙的花紋出來啦扎染兒歌從兒歌中找到制作步驟第一步扎第二步染觀察教師樣品的要求1看看老師扎布的繩打
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井岡山下種南瓜讓我們先來學一首兒歌吧井岡山下種南瓜小鋤頭呀手中拿手呀么手中拿呀井岡山下種南瓜種呀么種南瓜呀挖個坑呀下顆耔呀舀瓢泉水催催芽陽光照喲雨露灑喲長長的藤兒爬上架喲金色的花兒象喇叭呀吹吹打打結(jié)南瓜呀吹吹哪個打呀打呀結(jié)呀么結(jié)南
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