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井岡山下種南瓜讓我們先來學(xué)一首兒歌吧井岡山下種南瓜小鋤頭呀手中拿手呀么手中拿呀井岡山下種南瓜種呀么種南瓜呀挖個(gè)坑呀下顆耔呀舀瓢泉水催催芽陽光照喲雨露灑喲長(zhǎng)長(zhǎng)的藤兒爬上架喲金色的花兒象喇叭呀吹吹打打結(jié)南瓜呀吹吹哪個(gè)打呀打呀結(jié)呀么結(jié)南
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我的手印畫這幅畫畫的是什么它是怎么畫出來的五彩手招貼設(shè)計(jì)現(xiàn)代弗萊徹英國(guó)手指印畫直接用手包括指尖手指手掌手背手側(cè)蘸取適當(dāng)顏料在紙質(zhì)平面媒介上進(jìn)行指印掌印涂鴉等形式的藝術(shù)活動(dòng)怎樣畫手指畫呢添畫線條要簡(jiǎn)潔小
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小扎染扎染是一種很古老的紡織染色工藝主要是屬于貴州云南等地知識(shí)簡(jiǎn)介白色布線兒扎美麗的顏色染滿它不用涂不用畫奇妙的花紋出來啦扎染兒歌從兒歌中找到制作步驟第一步扎第二步染觀察教師樣品的要求1看看老師扎布的繩打
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有趣的紙漿畫紙漿畫的定義類似于彩泥畫以紙漿為主要材料創(chuàng)作的工藝美術(shù)作品紙漿畫的特點(diǎn)我們了解了紙漿畫后來猜猜它是怎么做出來的吧首先我們需要的材料和工具有哪些1廢棄的舊報(bào)紙衛(wèi)生紙2各色的顏料3白乳膠4水和杯子等
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線描有趣的發(fā)型你知道嗎發(fā)式是一定歷史時(shí)期里物質(zhì)和文化的重要標(biāo)志是人類特有的文化現(xiàn)象發(fā)式文化在中國(guó)人民的民俗生活中也發(fā)揮著重要的社會(huì)功能如原始宗教功能審美功能象征功能請(qǐng)相互欣賞觀察下你們的發(fā)型有哪些特點(diǎn)能否給它們進(jìn)行分類
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贛美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)小扎染第7課小扎染扎染是一種很古老的紡織染色工藝主要是屬于貴州云南等地知識(shí)簡(jiǎn)介白色布線兒扎美麗的顏色染滿它不用涂不用畫奇妙的花紋出來啦扎染兒歌從兒歌中找到制作步驟第一步扎第二步染
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贛美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)水中的倒影第4課水中倒影同學(xué)們你們觀察過湖面的倒影嗎下面就來看看這些倒影說一說倒影和真實(shí)的景物有什么關(guān)系你知道嗎湖面就顯示一面鏡子利用光的反射將岸上的景物的倒影投在湖面上所以倒影和景物是一實(shí)
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贛美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)有趣的紙漿畫第8課有趣的紙漿畫紙漿畫的定義類似于彩泥畫以紙漿為主要材料創(chuàng)作的工藝美術(shù)作品紙漿畫的特點(diǎn)我們了解了紙漿畫后來猜猜它是怎么做出來的吧首先我們需要的材料和工具有哪些1廢棄的舊報(bào)紙衛(wèi)
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贛美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)我的手印畫第3課我的手印畫這幅畫畫的是什么它是怎么畫出來的五彩手招貼設(shè)計(jì)現(xiàn)代弗萊徹英國(guó)手指印畫直接用手包括指尖手指手掌手背手側(cè)蘸取適當(dāng)顏料在紙質(zhì)平面媒介上進(jìn)行指印掌印涂鴉等形式
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花燈教案教學(xué)目標(biāo)1了解元宵節(jié)的由來和花燈的歷史以及各類花燈的藝術(shù)特點(diǎn)2掌握制作彩扎花燈的基本方法和要領(lǐng)感受制作花燈作品的工藝特點(diǎn)3培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度相互合作的工作作風(fēng)和對(duì)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛教學(xué)重點(diǎn)了解花燈的來由及
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身邊的伙伴教案教學(xué)目標(biāo)一引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心學(xué)校的同學(xué)養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣二引導(dǎo)學(xué)生用繪畫拼貼和立體制作等方法為同學(xué)畫一幅肖像三通過繪畫培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)聯(lián)想表現(xiàn)所想教學(xué)難點(diǎn)如何表現(xiàn)同學(xué)的特征課前準(zhǔn)備
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花燈你知道嗎1花燈在多用在什么時(shí)節(jié)2花燈起源于什么朝代3花燈分為哪些類花燈從品種上大致分為四大類座燈掛燈水燈提燈唐朝開始盛行的用木料和竹子做支架稠布裱糊的燈宋代開始遍及民間形成每年元宵節(jié)鬧花燈的習(xí)俗從制作工藝上又
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你仔細(xì)觀察過身邊的小伙伴嘛先看看這幾幅畫你覺得這幾幅畫有什么特點(diǎn)呢真實(shí)形象生動(dòng)描述一下他們的五官有什么特色呢提示從年齡頭型臉型發(fā)型五官再來看看你身邊的小伙伴仔細(xì)觀察他們?cè)囍枋瞿闵磉吇锇榈奶卣靼衫缥骞偕铄淠槇A
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贛美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)今天我當(dāng)家第10課今天我當(dāng)家今天當(dāng)家啦快列出個(gè)計(jì)劃好好分配下時(shí)間和要做的事情吧先看看其他小朋友的計(jì)劃吧合理安排時(shí)間洗碗3分鐘煮飯30分鐘洗菜切菜5分鐘炒菜10分鐘我們還可以將勞動(dòng)成果記錄下來注
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吹吹畫畫教案教學(xué)目標(biāo)一讓學(xué)生認(rèn)識(shí)繪畫手段以及工具材料的多樣性充分體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣二培養(yǎng)學(xué)生的圖形聯(lián)想能力能夠在抽象的圖形上進(jìn)行創(chuàng)意添畫教學(xué)重難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象給吹出的圖形添畫教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備吸管水粉范例教學(xué)過
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會(huì)動(dòng)的不倒翁教案課時(shí)建議1課時(shí)體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)造型游戲的樂趣發(fā)現(xiàn)搖搖擺擺不倒翁不同的特點(diǎn)實(shí)踐與創(chuàng)造用不同的材料和方法制作搖搖擺擺不倒翁欣賞與評(píng)價(jià)能正確評(píng)價(jià)自己和別人的作品搖搖擺擺不倒翁教學(xué)重點(diǎn)概括物體的顯著特點(diǎn)并加以表現(xiàn)
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染紙多奇妙教案教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受浸染與點(diǎn)染的變化與韻味2了解折紙浸染與點(diǎn)染的制作方法和步驟3培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和感受美實(shí)現(xiàn)美的能力教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)折紙和染制的方法教學(xué)難點(diǎn)1折紙的規(guī)范浸染的角度面積和時(shí)
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生日快樂教案教學(xué)目的讓學(xué)生體驗(yàn)過生日時(shí)的快樂與美術(shù)活動(dòng)的樂趣學(xué)會(huì)用繪畫的形式表達(dá)自己的情感與思想造愉悅的教學(xué)氣氛表現(xiàn)生日開心的場(chǎng)面情感與態(tài)度從自己的生日感念父母的養(yǎng)育之情從同學(xué)的生日體會(huì)集體友誼之情生日聚會(huì)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛
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會(huì)動(dòng)的不倒翁學(xué)習(xí)目標(biāo)1能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)提出問題能夠制作不倒翁培養(yǎng)動(dòng)手能力2由不倒翁聯(lián)系到生活中各種不容易倒的物品3通過探究不倒翁不倒的秘密知道上輕下重的物體不容易倒各種各樣的不倒翁1不倒翁的外形有什么特點(diǎn)
吹吹畫畫吹畫是作畫形式中的一種顧名思義吹畫將某種顏色的顏料沾一些在紙上用嘴吹來代替畫筆作畫它不僅非常簡(jiǎn)單易學(xué)而且作畫過程也趣味盎然與此同時(shí)畫者可以根據(jù)自己的創(chuàng)意喜好等即興地作畫什么是吹畫紙張水粉顏料墨汁大小不等的吸管
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