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第4課口字旁日字旁一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1掌握口字旁和日字旁的書寫要領(lǐng)2能用正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法練習(xí)偏旁與漢字書寫3培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣做到書寫時(shí)精神集中4培養(yǎng)細(xì)心觀察的品質(zhì)在習(xí)字過程中滲透審美教育教學(xué)重點(diǎn)1掌握口字旁和日字旁的書
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第4課口字旁教學(xué)目標(biāo)1教導(dǎo)學(xué)生掌握口字旁的形態(tài)特征和寫法2懂得口字旁在不同部位與其它部件揖讓和穿插的關(guān)系3繼續(xù)鞏固正確的雙姿養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)1教導(dǎo)學(xué)生掌握口字旁的形態(tài)特征和寫法2懂得口字旁在不同部位與其它
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口字旁教學(xué)目標(biāo)1理解口字旁的書寫方法掌握口字旁與字體右部的合理搭配知道毛筆性能方面的知識(shí)2培養(yǎng)學(xué)生觀察分析比較的能力以及良好的書寫習(xí)慣3提高學(xué)生審美和對傳統(tǒng)文化的熱愛教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)口字旁的形態(tài)特征及它與不同部件搭配時(shí)
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第一課口字旁教學(xué)目標(biāo)1理解口字旁的書寫方法掌握口字旁與字體右部的合理搭配2培養(yǎng)學(xué)生觀察分析比較的能力以及良好的書寫習(xí)慣3了解口字在篆隸草等書體中的形態(tài)變化和特征知道毛筆性能方面的知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)口字旁的形態(tài)
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口字旁教學(xué)目標(biāo)1掌握口字的規(guī)范寫法通過練習(xí)把口在左右的字搭配得當(dāng)書寫正確勻稱2激發(fā)學(xué)生的寫字興趣培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握口字在左右位置上的寫法難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的寫字興趣培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力教學(xué)方
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同學(xué)們今天我們來個(gè)競賽比比看哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)看看誰一聽就懂一學(xué)就會(huì)大家說好不好好比什么呢就比寫字看誰寫得最漂亮最規(guī)范課前我們先來聽寫三個(gè)字葉吃唱口字旁口字旁在左側(cè)時(shí)要注意寫的形態(tài)較小位置比較高
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前面無后面有弟弟無哥哥有口北師大版書法四年級下冊第一課口字旁學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過收集交流了解口的演變過程在篆隸草楷行五種書體中的形態(tài)變化與特征明白口字的變化有根可尋2通過教師示范總結(jié)要訣課件演示會(huì)
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北師大2011課標(biāo)版四年級書法下冊口字旁寫字歌中華漢字美名揚(yáng)規(guī)范寫字四方方手離筆尖一寸高頭正腳平身坐正眼離書桌一尺遠(yuǎn)胸離書桌隔一拳駝背近視早預(yù)防良好習(xí)慣常養(yǎng)成謎語左邊無右邊有后面有前面無涼了有熱了無謎底口空
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課題第一課口字旁課型書法指導(dǎo)課課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)口字旁的形態(tài)正確掌握口字旁的書寫方法2認(rèn)識(shí)口字旁的形態(tài)與其在字中的位置關(guān)系掌握口字旁與字右部的合理搭配正確書寫葉唯味三個(gè)字3通過學(xué)習(xí)體會(huì)中國漢字的美感激發(fā)孩子的書
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北師大版書法練習(xí)指導(dǎo)四年級下冊教案第一課口字旁周次第一周備課人日期課題第一課口字旁課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生書法的興趣樹立民族自豪感2能力目標(biāo)指導(dǎo)書寫口字旁的字掌握口字旁的寫法及一些口字旁的字的結(jié)構(gòu)3情感態(tài)度
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口字旁教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容偏旁是漢字的基本構(gòu)成部件寫好偏旁是寫好字的關(guān)鍵口字旁書寫一課教學(xué)內(nèi)容較多既包含了偏旁的書寫又包含帶有偏旁的幾個(gè)例字的書寫教學(xué)根據(jù)教學(xué)的容量及本班學(xué)生的實(shí)際本課教學(xué)的目標(biāo)是掌握帶口的字的書寫要領(lǐng)并
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