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上傳時間：2025-04-18 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：26
心理健康發(fā)展中心一真誠分享二認真傾聽三積極參與四遵守秩序011你會為自己的自信水平打多少分呢110分分值越高代表個體越自信2簡要說出打出這個分值的原因3你認為影響自己自信水平的因素有哪些可以從學(xué)業(yè)人際關(guān)系等多方面
上傳時間：2025-04-18 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
初中心理學(xué)科成長請帶上閃閃發(fā)光的自己課程教學(xué)設(shè)計題目成長請帶上閃閃發(fā)光的自己授課學(xué)段初中學(xué)段授課年級八年級參考讀本心理健康教育許愛紅主編山東教育出版社2022年出版背景資料設(shè)計本課原因1對本節(jié)課理論政策等背景闡述根據(jù)中小學(xué)
上傳時間：2025-04-18 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：14
銀閃閃的飾品苗族銀飾歷史苗族最早的銀飾藝術(shù)起源于巫術(shù)圖騰活動之中。苗家篤信銀器能驅(qū)邪逐祟、防陰氣戕害。聞名遐邇的黔東南苗族大銀角，其造型源自祖先蚩尤“頭有角”的形象，旨在祭祀祖先，獲得其護佑。苗族銀飾概況苗族的銀飾在各民族的首飾中首屈一指，婦女著盛裝時必佩銀飾，昂貴且繁多。有銀插花、銀牛角、銀帽、銀梳、銀簪、項圈、耳環(huán)、披肩、壓領(lǐng)、腰鏈、衣片、衣泡、銀鈴、手鐲和戒指等，一個盛裝的苗族婦女
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：57
銀閃閃的飾品教案教學(xué)目標:1、學(xué)會欣賞、設(shè)計制作少數(shù)民族頭飾。2、認識美術(shù)與生活的密切關(guān)系，學(xué)會用簡單的材料美化生活，培養(yǎng)發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國少數(shù)民族優(yōu)秀文化，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣的思想意識。教學(xué)重點、難點：重點：引導(dǎo)學(xué)生欣賞各民族頭飾，設(shè)計制作頭飾。難點：引導(dǎo)學(xué)生欣賞各民族頭飾，設(shè)計制作頭飾。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入過程學(xué)生展示收集的少數(shù)民族頭飾的資料，結(jié)合課本范圖
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：67
閃閃的紅星教案教學(xué)目標1知識與技能讓學(xué)生學(xué)會掌握手工折紙的一些基本的折法鍛煉學(xué)生的動手能力2過程與方法在授課的過程中讓學(xué)生學(xué)會與小組其他成員合作完成作品3情感態(tài)度與價值觀讓學(xué)生理解紅星的含義以及特殊意義培養(yǎng)學(xué)生的愛國主
上傳時間：2023-07-27 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
新課導(dǎo)入請大家仔細觀察看看畫面中的小紅軍形象你想到了什么太陽很足的晌午油畫1991年趙蘅中國美術(shù)館藏貧農(nóng)的兒子油畫1964年蔡亮中國美術(shù)館藏新課講解新課講解新課講解新課講解新課講解用對折剪紙的方法制作五角星照
上傳時間：2024-12-15 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
效果分析綜合實踐活動課程強調(diào)學(xué)生從自身生活和社會生活中發(fā)現(xiàn)問題學(xué)習(xí)運用問題解決的科學(xué)方法經(jīng)歷多樣化的實踐學(xué)習(xí)方式和實踐體驗過程突出發(fā)展學(xué)生綜合能力強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要自己的事情自己做這一主題活動
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：7
課后反思1設(shè)計理念綜合實踐活動課程強調(diào)密切學(xué)生與自然與社會與生活的聯(lián)系綜合實踐活動是一種向?qū)W生生活領(lǐng)域延伸的綜合性課程隨著生活水平的不斷提高部分大人對孩子管教無法越來越溺愛有的孩子甚至衣來伸手飯來張口孩子依賴性越來越
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
教材分析本課是培養(yǎng)小學(xué)生生活自理能力的教育現(xiàn)在不少家長把教育的重心傾向于知識教育和智力培養(yǎng)凡需要孩子動手出力操心的事舍不得讓孩子去做父母全部承包天長日久導(dǎo)致孩子依賴性很強缺乏起碼的生活自理能力缺少主動性就連自己應(yīng)該做
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：12
課標分析為了促進學(xué)生綜合素質(zhì)地形成與提高本課程的教學(xué)設(shè)計重在培養(yǎng)學(xué)生自己在實際生活中的動手能力以及個人的展示實踐的機會在能力目標方面注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力認知能力計劃能力表現(xiàn)能力管理能力創(chuàng)造能力和信息的搜集和處理能力在情
上傳時間：2024-09-30 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
學(xué)情分析三年級學(xué)生在生活中他們能簡單做些事但在注重生活衛(wèi)生料理自己的日常起居做到生活基本自理方面函待提高本課著重教育學(xué)生自己的事情自己做不會做的學(xué)著做克服依賴思想養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣三年級學(xué)生有一定的抽象和邏輯思維能力有一
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評測練習(xí)1回家做一張整理物品的手抄報2放學(xué)的時候你是怎樣整理書包的小組交流討論形成統(tǒng)一意見匯報預(yù)設(shè)1把書合上一本一本放進書包預(yù)設(shè)2把課本和作業(yè)分開放預(yù)設(shè)3放的時候橫著放不能把書亂放把書角折了預(yù)設(shè)4課桌里面也要看看
上傳時間：2024-10-02 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
目的要求1、通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事，不懶惰，不依賴。2、學(xué)習(xí)詞自己；短句小不點自己穿衣服，自己穿鞋。教學(xué)準備地點中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏風(fēng)）人物
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：81
自己的事情自己做社會目的要求1、通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事，不懶惰，不依賴。2、學(xué)習(xí)詞自己；短句小不點自己穿衣服，自己穿鞋。教學(xué)準備地點中班午睡室（小床
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：270
迎新大帶小音樂活動活動目標1、在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)，自由心態(tài)下較大膽表演和創(chuàng)造，體驗大帶小活動的樂趣。2、在活動過程中，中班幼兒提醒幫助小班幼兒聽、看的興趣，認真向哥哥姐姐學(xué)習(xí)，在活動中萌發(fā)大帶
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：132
音樂創(chuàng)編母鴨帶小鴨活動目的1、學(xué)編歌曲母鴨帶小鴨，引導(dǎo)幼兒把各種小動物的叫聲、動作仿編成歌曲并能大膽的唱出來，體驗成功的快樂。2、在音樂活動中發(fā)展幼兒的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。重點和難點1
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：101
小班藝術(shù)帶顏色的名字計意圖在一次孩子的繪畫活動中，我們班一個平時性格比較內(nèi)向的女孩子突然跑到我身邊，很小聲地對我說“老師，我不小心把樹葉畫成了藍色。”原來，孩子在繪畫的過程中，先是把樹葉畫成綠
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：89
帶寶寶小班綜合活動帶寶寶小班綜合活動活動目標1、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表述，能從名字、性別、五官等方面介紹自己的寶寶。2、通過游戲活動，讓幼兒體驗帶寶寶的生活經(jīng)驗，激發(fā)幼兒對父母的情感。3
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：77
冀教版初中英語七年級上冊Unit11.Jennydeni詹妮（女名）2.Canadaknd加拿大（地名）3.Dannydn丹尼（男名）4.thanksksn.謝謝5.studentstjudntn.學(xué)生6.fourfnum.四7.fivefavnum.五8.overvadv.在那邊9.Jonesdnz瓊斯（姓）10.home
上傳時間：2021-09-09 | 頁數(shù)：41 | 格式：DOC | 瀏覽：205
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