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一和差倍數(shù)問題知識(shí)梳理和差問題是已知兩個(gè)數(shù)的和或這兩個(gè)數(shù)的差以及這兩個(gè)數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系求這兩個(gè)數(shù)各是多少典型例題甲乙兩人分別以不變的速度打字2分鐘共打了240個(gè)字已知甲每分鐘比乙多打10個(gè)字問甲乙兩人每分鐘各打多少個(gè)
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國(guó)際音標(biāo)表國(guó)際音標(biāo)表英語(yǔ)語(yǔ)音元音單元音長(zhǎng)元音aiu短元音iu雙元音開合雙元音eiaiiuau集中雙元音iu輔音爆破音清輔音ptk濁輔
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Ccabbagekbdn洋白菜卷心菜cakekekn蛋糕糕點(diǎn)餅calendarn日歷callklnv叫電話通話稱呼喊叫callat拜訪某地callon拜訪某人callback叫回召回callforhelp喊幫忙M
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aanenart一個(gè)件用法不定冠詞的常見用法第一次提到表示泛指含有數(shù)量一的概念但是不如one強(qiáng)烈abilitybltn能力才能amanofability有能力的人theabilitytodosth做某事的
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文言文常見古今異義詞145例詳解1親戚古義內(nèi)外親屬包括母系親屬和父系親屬例臣所以去親戚而事君者徒慕君之高義也廉頗藺相如列傳意思我們之所以離開親人來(lái)侍奉您是仰慕您高尚的節(jié)義呀今義跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血緣關(guān)系的家庭或它
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1親戚古義內(nèi)外親屬包括母系親屬和父系親屬例臣所以去親戚而事君者徒慕君之高義也廉頗藺相如列傳意思我們之所以離開親人來(lái)侍奉您是仰慕您高尚的節(jié)義呀今義跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血緣關(guān)系的家庭或它的成員不包括家庭成員及父系親屬
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英語(yǔ)形容詞比較級(jí)一一般句式的構(gòu)成形容詞比較級(jí)是主格是賓格如主格形容詞比較級(jí)賓格二英語(yǔ)形容詞比較級(jí)的構(gòu)成英語(yǔ)形容詞比較等級(jí)有三個(gè)原級(jí)比較級(jí)和最高級(jí)形容詞比較等級(jí)形式變化有規(guī)則的和不規(guī)則的兩種規(guī)則變化單音節(jié)詞末
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比喻1定義比喻就是打比方即利用不同事物之間的某些相似之處用一個(gè)事物來(lái)比方另一個(gè)事物多用一些具體的淺顯的熟知的事物來(lái)說(shuō)明抽象的深?yuàn)W的生疏的事物2三個(gè)要素1本體即被比方的事物2喻體即用來(lái)作比方的事物3比喻詞
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選詞填空的技巧01拿捏詞義的輕重學(xué)生應(yīng)拿捏詞語(yǔ)的程度來(lái)適應(yīng)語(yǔ)義和語(yǔ)境近義詞雖然表達(dá)的意思是相近的但在表現(xiàn)事物的某種特征或程度上往往有輕重之別我們辨析時(shí)就要注意區(qū)別例如損壞毀壞破壞其表現(xiàn)的程度就層層升級(jí)依次加重再如陌生
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objectbdktn物物體賓語(yǔ)oceannn海洋Octoberktbrn十月ofvvUSfprep表示所屬數(shù)量其中的ofcourse當(dāng)然offfprepad離開脫離走開離開電自來(lái)水停了中斷
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namenemn名字姓名名稱nationalnnla國(guó)家的全國(guó)性的民族的naturalntrla自然的naturenetrn自然性質(zhì)種類nearnra近的nearlynlad將近幾乎necessaryn
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Iapron我iceasn冰Istheicethickenoughforskating這冰的厚度能禁得住在上邊滑冰嗎icecreamn冰淇淋iceskatingn滑冰icetean冰茶icecreamaskrimn冰淇淋
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jacketdktn短上衣夾克衫JanuarydnjrUSdnjern一月Japandpnn日本Japanesedpniza日本的日本人的日語(yǔ)的n日本人日語(yǔ)jobdbn一份工作joindnv參加加入連接會(huì)合A
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keepkeptkeptkipv保持保存繼續(xù)不斷Thefirstthingistokeepcalmwhenwemeetanemergency我們遇到緊急情況時(shí)首先是保持冷靜keepondoingsomething一直做某事
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Rrabbitrbtn兔家兔raceresn種族民族賽跑競(jìng)賽relayrace接力賽araceagainsttime和時(shí)間賽跑raceagainstwithsb和某人賽跑radioredn無(wú)線電收音機(jī)ontheradioby
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小學(xué)語(yǔ)文直述句和轉(zhuǎn)述句詳解附練習(xí)題及答案一什么是直述句直述句就是一個(gè)人直接敘述的話引述就是直接引用別人的話例如1小紅軍對(duì)陳賡說(shuō)我還要等我的同伴呢引述2老師對(duì)我說(shuō)我教你怎么寫引述3雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)我在屋里什么也沒看見
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第一種句子成分殘缺指句子不完整缺少某一個(gè)成分使表達(dá)的意思不明白的一種病句例如1下課了在操場(chǎng)上玩游戲這句話缺少了誰(shuí)這個(gè)主語(yǔ)部分誰(shuí)在操場(chǎng)上玩游戲呢意思不明白2我們學(xué)校書法競(jìng)賽活動(dòng)這句話中因做什么這個(gè)謂語(yǔ)部分不完
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1方程解應(yīng)用題的一般步驟我們首先來(lái)解析一下解應(yīng)用題的步驟有哪些1審題認(rèn)真審題弄清題意找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系找出等量關(guān)系解讀題目的實(shí)質(zhì)也是考察學(xué)生的閱讀理解的能力2設(shè)出未知數(shù)根據(jù)提問巧設(shè)未知數(shù)3列出方程設(shè)
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一一般應(yīng)用題一般應(yīng)用題沒有固定的結(jié)構(gòu)也沒有解題規(guī)律可循完全要依賴分析題目的數(shù)量關(guān)系找出解題的線索要點(diǎn)從條件入手從問題入手從條件入手分析時(shí)要隨時(shí)注意題目的問題從問題入手分析時(shí)要隨時(shí)注意題目的已知條件例題如下某五金廠一車間
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小學(xué)考試中常見的語(yǔ)文句式變換詳解反問句與陳述句一反問句變陳述句1先刪去反問詞怎能怎么難道哪里等等有的句子可適當(dāng)再加上很都等使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確2看句子里的有沒有否定詞不有的給刪去沒有的給加上3反問語(yǔ)氣詞
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