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第二節設計打地鼠游戲粵教版八年級下粵教版初中信息技術課件新知導入打地鼠，商場里經常看到。游戲規則比較簡單，打中隨機出現的地鼠就能得分，那么，VB能否設計一個打地鼠游戲呢？新知導入若想用VB設計打地鼠游戲，需思考以下3個問題：1、打地鼠的核心功能是什么？2、如何從核心的功能開始增加游戲的復雜度和可玩性？3、做的打地鼠游戲能吸引其他同學來玩嗎？新知講解1、功能分析一
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第二節設計打地鼠游戲課時教學設計課題第二節設計打地鼠游戲單元第三單元學科信息技術年級八年級學習目標1、了解打地鼠的核心功能是什么。2、掌握Image、Timer和使用技巧。重點了解角色跟隨鼠標移動的實現方法難點掌握Image、Timer和使用技巧。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課1、視頻導入。2、提問
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3.2設計打地鼠游戲（課件+教案）預覽：粵教版B版八年級下冊信息技術3.2設計打地鼠游戲課件.pptxltspanstyle=color:rgb(102102
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小班游戲教案建構游戲幼兒園的房子一、活動目標1.讓幼兒知道游戲的名稱激發幼兒的興趣在教師的鼓勵下能參與建構游戲活動。2.讓幼兒對建構材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。3.通過老師的鼓勵、幫
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小班游戲可愛的小動物（聽說游戲）活動目標1教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準確地發出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，并能協調的模仿小動物動作。2提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在
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幼兒園中班游戲活動螞蟻搬豆游戲一活動目標通過互相配合，協作完成任務。二、活動準備大的報紙團或皮球作豆子三、活動過程1.請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角
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新課標水平一障礙跑與游戲體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容障礙跑與游戲教學目標1運動技能學習掌握障礙跑的規則與技巧提高身體協調靈敏等身體素質2健康行為提高運動安全防范意識提高學生對不同環境人場地的適應能力3
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設計有趣的游戲教學設計授課年級四年級活動目標知識目標了解游戲設計包括的內容能力目標在設計展示游戲的過程中使學生掌握設計游戲的方法小組合作的方法及展示方法培養學生的探究能力和創新能力情感態度價值觀目標在玩游戲的過程中感受游
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新課標水平一大步走與游戲教案備課人周次課次授課教師教學內容大步走與游戲教學目標1運動能力通過大步走和五步接龍游戲學生能夠知道大步走的有關知識術語學習大步走的基本方法初步掌握大步走的正確姿勢2健康行為通過練習活動與游戲方法提
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新課標水平一走與游戲教案備課人周次課次授課教師教學內容走與游戲教學目標1運動能力學生體會各種姿勢的走激發運動興趣提高學生力量協調等身體素質發展腿部力量2健康行為掌握正確的走的方法養成積極鍛煉的鍛煉習慣3體育品德培養
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新課標水平一模仿動物爬行與游戲體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容1爬行合作爬行2素質練習毛毛蟲歷險記教學目標1運動能力95的學生能協調做出兩人及兩人以上的合作爬行的動作15能做出8人以上的合作爬行發展爬行能力和
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作者朱麗來源煙臺市開發區海河幼兒園【活動目標】1.學唱歌曲，并在此基礎上按規則進行游戲。2.學習青蛙的叫聲，并能分辨出同伴的聲音。【活動準備】1.青蛙頭飾一個，青蛙玩具一個。2.音樂磁帶
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溫五幼王媛蓓朱曉珠活動目標1、在游戲中，初步掌握挖、掏、捧、抓等動作。2、通過“大帶小”的合作形式，體驗互相合作，互相幫助的樂趣。活動準備1、用袋子裝好的衣服、帽子等服飾飾品。2
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幼兒園中班民間游戲活動跳牛皮筋一、活動目標1學習一些簡單的跳牛皮筋的基本動作2通過幼兒自主活動，相互學習，培養合作精神，體驗自主活動的快樂二、活動準備牛皮筋、會念兒歌小辮子三、活動過程1
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活動目標1、培養幼兒相互溝通、交往協調的能力，促進幼兒語言發展。2、幼兒學會合理運用自己的角色，通過行為、肢體的語言及相應的操作來體現角色的特征。活動準備各角色區標志牌及胸卡；各區域隔斷用鞋架
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作者付光梅來源臨朐縣城關街道陡溝學區幼兒園【教材分析】誰的點子多是中班下冊幼兒創新智慧游戲中的內容。教材內容來源于生活，平時孩子喜歡跟父母出門，找朋友一起玩，尤其喜歡跟小朋友一起過生日。怎
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作者王明杰來源壽光市文家街道西城幼兒園【活動目標】1、喜歡用大紙箱做游戲，感受角色扮演的樂趣。2、嘗試探索大紙箱的新玩法。享受較色扮演的樂趣。【活動準備】大紙箱若干、背景音樂。【活動
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豐澤區實驗幼兒園許小靜老狼老狼幾點鐘是小朋友們非常喜歡的傳統游戲。第一次玩這個游戲時，老狼沒有抓住小兔子，小兔子們又緊張又高興；第二次玩時，老狼毫不客氣地抓住了一只小白兔，小白兔嚇得哭了起
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作者張明霞來源壽光市侯鎮臺后幼兒園【活動目標】1、喜歡玩圖形添畫的游戲。2、培養動手操作能力。3、能根據圖形特征，盡可能多地添畫出各種物體。【活動準備】1、泡泡水2、課件“小熊吹泡
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活動目的1、能掌握種植的方法及基本步驟。2、能按意愿選擇各種材料搭建山坡和田野。活動準備塑料小桶、沙勺、樹枝等。預設活動過程1、利用談話引入游戲農民伯伯怎樣種果樹、種茶葉讓幼兒懂得種
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