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    • 人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語文17.記金華的雙龍洞教案.doc 人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語文 17.金華雙龍洞 教案.doc

      17金華雙龍洞課題金華雙龍洞課型講讀課文授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“浙、簇”6個(gè)生字,會(huì)寫“浙、羅”15個(gè)生字。正確讀寫“一簇、杜鵑、突兀森郁、臀部、漆黑、蜿蜒”等詞語。2.有感

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    • 人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文(教案與教學(xué)反思)17記金華的雙龍洞.docx 人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文(教案與教學(xué)反思)17 金華雙龍洞.docx

      17金華雙龍洞教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫15個(gè)生字,會(huì)寫15個(gè)詞語。2能理清作者的游覽順序,了解按游覽順序?qū)懢暗姆椒ā!菊Z文要素】3.感受雙龍洞各處景物的特點(diǎn),了解課文是如何把重點(diǎn)景物寫清楚的。教學(xué)重難點(diǎn)1.能理清作者的游覽順序,了解按游覽順序?qū)懢暗姆椒ā?.感受雙龍洞各處景物的特點(diǎn),了解課文是如何把重點(diǎn)景物寫清楚的。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)

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    • 人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文(生字課件)17記金華的雙龍洞.pptx 人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文(生字課件)17 金華雙龍洞.pptx

      17.金華雙龍洞四年級(jí)語文下zh音序:Z左右偏旁:氵10形近:浙江江浙浙菜筆順:組詞:結(jié)構(gòu):筆畫數(shù):清晰蜥蜴淅淅瀝瀝lu音序:L偏旁:罒8形近:羅列張羅網(wǎng)羅筆順:組詞:結(jié)構(gòu):筆畫數(shù):銅鑼蘿卜籮筐上下d音序:D偏旁:7形近:杜絕杜鵑杜撰筆順:組詞:結(jié)構(gòu):筆畫數(shù):肚子圓柱圍欄木左右jun

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    • 人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文(聽寫課件)17記金華的雙龍洞.pptx 人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文(聽寫課件)17 金華雙龍洞.pptx

      聽寫課件四年級(jí)語文下17金華雙龍洞浙江羅列zhjingluli杜鵑窄小djunzhixio蔥郁肩膀cngyjinbng臀部tnb移動(dòng)ydng額角登陸jiodngl乳白石筍rbishsn源頭氣勢(shì)yuntuqsh聚集jj擁擠yngj心情腳跟昏暗擠壓寬廣x

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    • 人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文(教學(xué)課件)17記金華的雙龍洞.pptx 人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文(教學(xué)課件)17金華雙龍洞.pptx

      同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?今天,就讓我們和作者一起游覽一下美麗而又奇特的雙龍洞吧。17金華雙龍洞作者:葉圣陶第一課時(shí)第一課時(shí)(1)課題中的“記”是什么意思?“記”即記錄之意,記的是游覽的經(jīng)過。本文是一篇游記。(2)你對(duì)金華雙龍洞有哪些了解?溶洞,地下水沿著可溶巖層層面節(jié)理或裂縫進(jìn)行溶蝕,坍陷擴(kuò)大而成的洞穴。洞體大小不一,形態(tài)多樣。洞內(nèi)有鐘乳石、石筍、石柱,并常有地下河通

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    • 人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文(課文朗讀)17記金華的雙龍洞.mp3 人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文(課文朗讀)17 金華雙龍洞.mp3

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    • 人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語文類文閱讀-17記金華的雙龍洞.doc 人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語文 類文閱讀-17 金華雙龍洞.doc

      類文閱讀-17金華雙龍洞金華的兩個(gè)巖洞(節(jié)選)葉圣陶爬爬歇歇直到冰壺洞口,進(jìn)了洞就得往下走。工友提著汽油燈在前邊引導(dǎo),我留心腳下,踩穩(wěn)一腳再挪動(dòng)一腳,覺得往下走也不比向上爬輕松。忽然聽見水

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    • 部編版四年級(jí)下冊(cè)語文課文朗讀音頻17記金華的雙龍洞.mp3 部編版四年級(jí)下冊(cè)語文課文朗讀音頻17金華雙龍洞.mp3

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    • 人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文(導(dǎo)學(xué)案)17記金華的雙龍洞.doc 人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語文(導(dǎo)學(xué)案)17 金華雙龍洞.doc

      17金華雙龍洞導(dǎo)學(xué)案課題金華雙龍洞課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“浙、簇”等6個(gè)生字,會(huì)寫“浙、羅”等15個(gè)字,正確讀寫“杜鵑、氣勢(shì)”等詞語。2.有感情地朗讀課文,能復(fù)述“雙龍洞”的景象,感受大自然的壯觀。3.理解課文記敘的游覽順序,學(xué)習(xí)有條理敘述的表達(dá)方式體會(huì)作者用詞造句的準(zhǔn)確和樸實(shí)。4.感受金華雙龍洞自然景觀的美,激發(fā)學(xué)生熱

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    • 2023-2024部編版語文四年級(jí)下冊(cè)17記金華的雙龍洞(課件).ppt 2023-2024部編版語文四年級(jí)下冊(cè)17金華雙龍洞(課件).ppt

      葉圣陶18941988原名葉紹鈞江蘇蘇州人現(xiàn)代著名作家教育家文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家有優(yōu)秀的語言藝術(shù)家之稱主要作品有散文集腳步集西川集長(zhǎng)篇小說倪煥之童話集稻草人等作者簡(jiǎn)介雙龍洞位于浙江金華山雙龍風(fēng)景區(qū)中心是國(guó)家級(jí)

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    • 浙江省金華、義烏、麗水初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治試題(解析版).doc 浙江省金華、義烏、麗水初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治試題(解析版).doc

      浙江省金華、義烏、麗水市2019年中考道德與法治試題(解析版)一、選擇題1.2019年1月8日,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在京舉行。獲得2018年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的是()A.劉永坦、錢七虎B.劉永坦、屠呦呦

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    • 浙江省金華市中考思想品德試卷(解析版).doc 浙江省金華市中考思想品德試卷(解析版).doc

      浙江省金華市2018年中考思想品德試卷一選擇題12017年11月,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射兩顆_______全球組網(wǎng)衛(wèi)星。A長(zhǎng)征二號(hào)B長(zhǎng)征三號(hào)C北斗二號(hào)D北斗三號(hào)【解答】2017年11月5日,我國(guó)西昌

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    • 2019浙江省金華、義烏、麗水市中考數(shù)學(xué)試題(解析版含答案).docx 2019浙江省金華、義烏、麗水市中考數(shù)學(xué)試題(解析版含答案).docx

      浙江省金華市2019年中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分)1.初數(shù)4的相反數(shù)是()A.B.-4C

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    • 四年級(jí)下冊(cè)語文試題-17記金華的雙龍洞課時(shí)測(cè)評(píng)卷人教部編版含答案.doc 四年級(jí)下冊(cè)語文試題-17《金華雙龍洞》課時(shí)測(cè)評(píng)卷人教部編版含答案.doc

      17金華雙龍洞課時(shí)測(cè)評(píng)方案字詞模塊一、讀拼音,寫詞語。zhjingjinbitnbydngdnglshngyun二、選擇正確的詞義填在括號(hào)里。山上的映山紅比盆栽的杜鵑顯得有精神。()A表現(xiàn)出來的活力。B活躍;有生氣。C英俊;相貌、身材好。三、補(bǔ)充詞語,并按要求完成練習(xí)。盤曲()()突兀()()顏色()()變化(

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    • 浙教版小學(xué)人自然社會(huì)五年級(jí)第15課金華道情課件(22張ppt).ppt 浙教版小學(xué)人·自然·社會(huì)五年級(jí)第15課 金華道情 課件(22張ppt).ppt

      金華道情”浙江五大曲種杭州小鑼書金華道情溫州鼓詞寧波走書紹興蓮花落其中金華道情在2001年6月被公布為第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)金華道情金華道情又稱唱新聞、勸世文。是一種浙江省的漢族說唱藝術(shù)。它與杭州小鑼書、溫州鼓詞、寧波走書、紹興蓮花落合稱為浙江省五大地方曲種。從明朝至解放后的五六十年代,一直是金華民間喜聞樂見的文娛活動(dòng)。它是一人多角色坐唱式單擋說唱藝術(shù)。唱一段加幾句說表

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    • 人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語文17記金華的雙龍洞ppt課件.pptx 人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語文 17 金華雙龍洞 ppt課件.pptx

      同學(xué)們,你們有誰去過溶洞嗎你能講一講你的溶洞探險(xiǎn)經(jīng)歷嗎今天,我們要學(xué)習(xí)的雙龍洞就是溶洞,讓我們跟隨葉圣陶先生去感受一下它的神奇吧。17金華雙龍洞第一課時(shí)第二課時(shí)葉圣陶1894-1988,名紹鈞,江蘇蘇州人

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    • 人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語文17記金華的雙龍洞教學(xué)反思3.docx 人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語文 17 金華雙龍洞教學(xué)反思3.docx

      17金華雙龍洞教學(xué)反思3金華雙龍洞是葉圣陶先生早年寫的一篇游記。本文語言雖然直白,但是條理十分清晰,描寫具體生動(dòng)。在教學(xué)中,主要引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解,讀中感悟,來把握外洞、孔隙和內(nèi)洞的特點(diǎn)。另

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    • 人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語文17記金華的雙龍洞教學(xué)反思1.docx 人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語文 17 金華雙龍洞教學(xué)反思1.docx

      17.金華雙龍洞教學(xué)反思金華雙龍洞是一篇游記,記敘了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過。融情于景,表達(dá)了作者熱愛祖國(guó)秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣。課文按游覽的順序,依次寫了去金華雙龍洞的路上見

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    • 人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語文17記金華的雙龍洞課時(shí)練.docx 人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語文 17 金華雙龍洞 課時(shí)練.docx

      17金華雙龍洞課時(shí)練第一課時(shí)一、看拼音寫詞語。djunhshjinbiydnshowi()()()()()二、在正確的讀音上面打“”。系(jx)繩子稍(sho

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      金華雙龍洞說課稿一、說教材金華雙龍洞是部編版小學(xué)語文四年級(jí)下的一篇講讀課文。這篇游記記敘了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)秀麗山河的熱愛。這是一篇學(xué)生感悟祖國(guó)優(yōu)美風(fēng)景,受到精神

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