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2.4讓聲音為人類服務教學目標【知識目標】1.了解聲音與音樂以及建筑的關系。2.了解超聲和次聲的一些應用。3.知道城市噪聲的主要來源和防治噪聲的途徑。【能力目標】1.通過閱讀和討論,了解回音壁和三音石的聲現象。2.通過閱讀和查詢,了解超聲波和次聲波在現代技術中的一些應用。3.通過閱讀和活動,知道防治噪聲的方法。【素養目標】激發學生對我國古代建筑中聲
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讓聲音為人類服務【教學內容】:2.4讓聲音為人類服務【教材分析】:來源:學。科。網本章從物理知識上看,都是聲音的基本知識。本節以北京天壇的回音壁、三音石及北京音樂廳為例,說明聲音與建筑的關系。從人耳的聽閾說明超聲與次聲,主要介紹超聲在現代科技中的應用。從四個方面說明現代城市噪聲的來源。力求讓所學知識跟社會、技術中的實際應用聯系起來,增強對科學和社會的熱愛,不斷培養環境保護意識,從生活走向物
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課題12.為人民服務課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.學會“革、徹、遷”等10個生字。2.聯系上下文并結合你知道的事例,說說對“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話的
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第8課互聯網的基本服務教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題互聯網的基本服務課型新授教學目標:1.知識與技能:理解萬維網的概念,了解超文本標記語言,能使用瀏覽器進行瀏覽;了解電子郵箱地址的格式,理解電子郵箱服務的基本原理;了解遠程登錄和文件傳輸服務,掌握下載文件的方法。2.過程與方法:經歷自主探究和小組討論的過程,總結使用
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第二單元網絡基礎知識第8課互聯網的基本服務課題網絡基礎課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第8課時,本節課是本單元的第三課,在學生掌握了繼續學習互聯網基本服務的相關知識,通過本節課的學習使學生能了解互聯網的知識。學情分析合理的把握學情是上好一堂課的基礎,七年級的學生
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4家庭用餐我服務本課取材于生活服務于生活以學生為主體在教師的指導下讓每個學生都參與其中旨在培養學生主動參與家庭勞動的意識樹立家里的事情爭著做的理念掌握家庭就餐服務方面的勞動技能同時在這個過程中培養學生尊敬長輩關愛家人
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15校園勞動節我服務本課是平凡勞動不平凡單元的最后一課也是五年級上冊教材的結尾具有一定的難度通過指導學生調查了解學校服務人員的工作親身體驗勞動者的工作來感受勞動的辛苦激發學生們熱愛勞動尊重勞動者珍惜勞動成果的情感一素
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七年級上冊信息科技教學設計課題第二十五課網絡創新云服務單元五單元學科信息科技七年級第一冊學習目標1了解云存儲云計算等創新互聯網應用2能夠使用網盤進行數據備份3會使用加密軟件對重要數據和個人信息進行加密4增強數據安全意識重點
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小班科學教案聲音的振動鈴鐺樂器小班科學教案聲音的振動鈴鐺樂器來源煙臺開發區金色年華幼兒園蔣盼盼【活動目標】了解用不同材料所發出的聲音的不同。【活動準備】瓶子、米粒、豆子、圖案貼紙
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10為人民服務【教學目標】1學會本課生字,能正確讀寫:“鼎、革命、利益、鴻毛”等詞語。2理解課文內容,受到革命人生觀的啟蒙教育。3初步領悟圍繞主要意思分層論述的表達方法。4朗讀課文,背誦課文。【教學重難點】1理解一些含義深刻的句子,并了解課文中論述的各個方面與全心全意為人民服務這個中心思想之間的關系。2體會為人民服務的思想,樹立為人民服務的觀念。【教學過程】(一)激情導入
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12.為人民服務教學目標1.會寫9個生字,會寫17個詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦第23自然段。3.理清課文層次,初步了解文章是怎樣圍繞中心論點敘述的。4.聯系本單元的學習內容,說說對“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話的理解和體會。教學重難點1.理清課文層次,初步了解文章是怎樣圍繞中心論點敘述的。2.聯系本單元的學習內容,說說對“人固有一死
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課題:第2課美德聲音我來編備課日期:年月日上課日期:年月日【學習目標】知識目標1.學會在WaveCN中打開聲音文件。2.學會在WaveCN中的刪除、剪切、復制、粘貼等操作。能力目標:培養學生的自我探索、自主學習的能力和團體協作的能力。情感目標:通過具體實例,讓學生自我展示、自我激勵、體驗成功,在
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春天的聲音教學設計課型:以編創為主的綜合課教材:人音版音樂第四冊第一單元教學內容:1.復習第一單元內容2.編創與活動教材分析:人音版音樂第四冊第一單元的主題是“春天來了”,內容有聆聽春之歌春風,演唱大樹媽媽郊游,讓學生體驗音樂中“春”的不同意境和情緒,感受人們對春的期盼以及對春天的贊美。其中,“編創與活動”這一版塊,要求讀一讀拍一拍
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第節聲音的產生和傳播1教學目標1知識與技能1了解聲音的發生條件2知道聲音的傳播條件2過程與方法培養學生通過實驗探究得出結論的能力3情感態度價值觀進一步培養學生學科學愛科學用科學的精神2新設計隔空打鼓將一個掛有乒乓球
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大海的聲音教學內容欣賞歌曲大海的聲音教學目標1通過傾聽大海的聲音模仿大海的姿態欣賞大海的美景表現關于大海的童話等各種音樂活動引導學生體驗美感受美表現美創造美從而培養學生對大自然美的追求和樂觀向上的生活態度2在欣賞
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第2節聲音的特性教學目標一知識與技能l了解聲音的特性2知道樂聲音的音調跟發聲體的振動頻率有關響度跟發聲體的振幅有關3不同發聲體發出聲音的音色不同二過程與方法1通過做音調與頻率有關的實驗和響度與振幅有關的實驗進一步了解和學
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第二章聲現象第1節聲音的產生與傳播教學目標一知識與技能1通過觀察和實驗初步認識聲音產生和傳播的條件2知道聲音是由物體的振動產生的3知道聲音傳播需要介質聲音在不同介質中傳播的速度不同二過程與方法1通過觀察和實驗探究聲音產生和傳
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2.3我們怎樣區分聲音(續)教學目標【知識目標】1.知道什么是響度、音色。2.知道響度與振幅、距離的關系,了解響度的單位分貝。3.了解不同響度和不同音色的聲音在波形上的差異。【能力目標】經歷用實驗探究響度與振幅關系的過程,培養學生的實驗創新和動手操作能力。【素養目標】觀察了解身邊的聲現象,感受我國民族樂器優美的音色,增強民族自豪感。教學重難點
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