人美版二年級下冊美術(shù)《認識身邊的樹》教案2.doc

認識身邊的樹教案教學目標了解樹的有關(guān)知識欣賞以樹木為主題的繪畫作品培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊熟悉的事物加強對身邊環(huán)境的了解和認識增強環(huán)保意識在老師的引導(dǎo)下通過樹木的外形對比找出樹的不同特點并嘗試用寫生的方法來表現(xiàn)樹的不同特

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蘇教版八下生物25.1《傳染病》教案（沈老師公開課作品）.docx

第二十五章疾病與免疫復(fù)習學案一、本章主要考點1、舉例常見的傳染病及病因，舉例說出傳染病的傳播途徑及預(yù)防措施。2、解釋常見的心血管疾病、癌癥及其預(yù)防措施。3、舉例說明非特異性免疫和特異性免疫。二、復(fù)習知識要點1.概念：一）傳染病2.特點：3.傳播的三個基本環(huán)節(jié)4.預(yù)防措施病因：1.冠心

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人美版二下美術(shù)第3課 認識身邊的樹-教案（施老師公開課教學設(shè)計）.doc

課題：認識身邊的樹教學目標1、了解校園里各種樹的有關(guān)知識，以及樹木對人類的生存環(huán)境所起的重要作用。欣賞以樹木為主題的繪畫作品，培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊熟悉的事物，加強對身邊環(huán)境的認識和了解，增強環(huán)保意識。2、能在教師的指導(dǎo)下，找出樹的不同特點，并嘗試用不同的繪畫方法，來表現(xiàn)樹的不同特征。3、培養(yǎng)學生觀察的自覺性，養(yǎng)成觀察比較的習慣。樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)學生熱愛校園、熱愛

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人美版二年級下冊美術(shù)《認識身邊的樹》課件3.ppt

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人美版二下美術(shù)第3課 認識身邊的樹-教案（何老師公開課教學設(shè)計）.doc

認識身邊的樹教學設(shè)計課題認識身邊的樹教學目標知識與技能了解樹的基本結(jié)構(gòu)特征、不同種類樹的外形特點，初步了解樹的生長規(guī)律以及相關(guān)科學知識。觀察分析樹的外形及線條紋理的豐富變化，運用不同的線進行表現(xiàn)。過程與方法通過體驗探究、小組合作等活動，引導(dǎo)學生在對比觀察中，感知大自然中樹的生動姿態(tài)和優(yōu)美線條，探究線

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人美版二下美術(shù)第3課 認識身邊的樹-教案（張老師公開課教學設(shè)計）.doc

認識身邊的樹教學設(shè)計課題認識身邊的樹（1課時）課型造型表現(xiàn)教學目標1、了解校園里各種樹的有關(guān)知識，以及樹木對人類的生存環(huán)境所起的重要作用。欣賞以樹木為主題的繪畫作品，培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊熟悉的事物，加強對身邊環(huán)境的認識和了解，增強環(huán)保意識。2、能在教師的指導(dǎo)下，找出樹的不同特點，并嘗試用不同的繪畫方法，來表現(xiàn)樹的不同特征。3、培養(yǎng)學生觀察的自覺性

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人美版二下美術(shù)第3課 認識身邊的樹-教案（尤老師公開課教學設(shè)計）.docx

教學內(nèi)容：認識身邊的樹教學目標：1：認識身邊的樹，并學會用線描的方法畫各種樹2：通過小組合作探究的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的精神，同時培養(yǎng)學生的審美能力，增強對美術(shù)的興趣。教學過程一：上課常規(guī)：上課，起立，（老師好，同學們好）坐下。二：教學步驟

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北師大版七下生物13.2《預(yù)防傳染病》教案（沈老師公開課作品）.docx

課題：人體免疫一、課題名稱第十三章健康地生活第3節(jié)人體免疫版本出處北師大版二、課標要求1、描述人體的免疫功能；2、區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫；3、說明計劃免疫的意義。三、教學內(nèi)容分析在學習本節(jié)內(nèi)容之前，學生已經(jīng)學習了關(guān)于人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、及皮膚等的相關(guān)結(jié)構(gòu)及其功能，知道粘膜、溶菌酶、吞噬細胞等這些名詞及其作用。所以，本節(jié)課可以在聯(lián)系前面所學知識的基

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北京課改版一下數(shù)學5.2《探索規(guī)律》教案（沈老師公開課）.docx

找規(guī)律教學設(shè)計教學目標：1、理解規(guī)律的含義，能描述和表示規(guī)律。能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進行推理，確定后續(xù)事物的排列方式。2、發(fā)現(xiàn)簡單事物的排列規(guī)律。3、感受數(shù)學規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學的美。重點：理解規(guī)律的含義，能發(fā)現(xiàn)簡單事物的排列規(guī)律。難點：確定后續(xù)事物的變化規(guī)律。教法：探究法教具：ppt一、導(dǎo)入新課同學們，今天來這么多老師聽課，讓我們一起向老師們說聲“老師好

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人美版二下美術(shù)第3課 認識身邊的樹-教案（呂老師公開課教學設(shè)計）.docx

認識身邊的樹教材分析:本課是“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。由于孩子們從小就喜歡在大樹底下玩耍、乘涼，因此，這個課題很容易引起學生的興趣，可以為學生提供很大的想象空間。通過引導(dǎo)學生對各種情景進行豐富的聯(lián)想，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和造型表現(xiàn)能力。使學生初步認識人與自然的關(guān)系，滲透可持續(xù)發(fā)展的思想，打到教學目標的多元化。教學內(nèi)容與目標:（1）顯性內(nèi)

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北師大版七下生物13.3《人體免疫》教案（沈老師公開課作品）.docx

北師大七年級下冊生物第13章健康地生活第三節(jié)人體免疫教學設(shè)計一、教學目標1、描述人體的免疫功能，區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫；2、說明計劃免疫的意義。二、情感態(tài)度與價值觀1、結(jié)合自身親身經(jīng)歷，深刻認識到黨和國家關(guān)心下一代健康成長，為提高人口素質(zhì)所進行的計劃免疫的重要性；2、培養(yǎng)關(guān)愛生命的情感。三、教學重點與難點分析1、教學重點：非特異性免疫與特異性免疫的區(qū)別2

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人美版二年級下冊美術(shù)《認識身邊的樹》課件2.ppt

認識身邊的樹問題來學校的路上樹有沒有什么變化啊圖片欣賞生活中常見的樹松樹棕櫚樹銀杏樹柳樹楓樹桂花樹胡楊樹同學們喜歡什么樹松樹柳樹作業(yè)畫一棵自己喜歡的樹小結(jié)1不同的樹有不同的特點2繪畫時要大膽夸張富有裝飾

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蘇教版八下生物25.3《免疫》教案（沈老師公開課作品）.docx

第三節(jié)免疫教學目標知識目標1、描述人體的免疫功能.2、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別.3、說明計劃免疫的意義.能力目標1、培養(yǎng)運用所學的生物學知識分析和解決實際生活中遇到問題的能力.2、提高資料的收集、分析及處理能力.情感目標1、懂得如何健康的生活，珍愛生命.2、關(guān)心他人的情感，樹立遠大志向.教學重點依據(jù)新課程標準免疫系統(tǒng)可抵抗能引起

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人美版二下美術(shù)第3課 認識身邊的樹-教案（許老師公開課教學設(shè)計）.docx

認識身邊的樹一、教學目標：1、知識與目標：了解各種樹的有關(guān)知識，以及樹木對人類的生存環(huán)境所引起的重要作用。欣賞樹木作品，培養(yǎng)觀察身邊熟悉的事物，加強對樹的認識。2、過程與方法：通過樹木的對比，找出樹的不同特點，嘗試不同繪畫方法，表現(xiàn)樹的特征。3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生觀察比較的習慣，樹立環(huán)保情。二、德育目標：培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、保護樹木的思想情感。三

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人美版二年級下冊美術(shù)《認識身邊的樹》課件1.ppt

柳樹

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人美版二下美術(shù)第3課 認識身邊的樹-教案（朱老師公開課教學設(shè)計）.docx

第三課認識身邊的樹一、教學目標1、了解校園里各種樹的有關(guān)知識，以及樹木對人類的自下而上環(huán)境所起的重要作用。欣賞以樹木為主題的繪畫作品，培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊熟悉的事物，加強對身邊環(huán)境的了解和認識，增強環(huán)保意識。2、能根據(jù)老師提出的要求，搜集有關(guān)信息，并在老師的引導(dǎo)下，通過樹木的外形對比，找出樹的不同特點，并嘗試用不同的繪畫方法，來表現(xiàn)

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北師大版七下生物12.3《激素調(diào)節(jié)》教案（沈老師公開課作品）.docx

第三節(jié)激素調(diào)節(jié)一、教學目標1、知識目標說出外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別說出激素的概念指出生長激素、甲狀腺激素、胰島素和性激素產(chǎn)生的部位和主要功能2、能力目標培養(yǎng)學生理解、表達、形象描述能力3、情感教育感悟人體結(jié)構(gòu)的精妙，珍愛生命二、教學重、難點1、教學重點：生長激素、甲狀腺激素、性激素、胰島素產(chǎn)生的部位和主要功能2、教學難點：各種激素對人體

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人美版二下美術(shù)第3課 認識身邊的樹-教案（秦老師公開課教學設(shè)計）.doc

第3課認識身邊的樹教學目標1.了解校園里各種樹的有關(guān)知識，以及樹木對人類的生存環(huán)境所起的重要作用。欣賞以樹木為主題的繪畫作品，培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊熟悉的事物，加強對身邊環(huán)境的認識和了解，增強環(huán)保意識。2.能在教師的指導(dǎo)下，找出樹的不同特點，并嘗試用不同的繪畫方法，來表現(xiàn)樹的不同特征。3.培養(yǎng)學生觀察的自覺性，養(yǎng)成觀察比較的習慣。樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)學生熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)

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人美版二年級下冊美術(shù)《認識身邊的樹》教案1.doc

認識身邊的樹教案教學目標了解校園晨各種樹的有關(guān)知識以及樹木對人類的自下而上環(huán)境所起的重要作用欣賞以樹木為主題的繪畫作品培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊熟悉的事物加強對身邊環(huán)境的了解和認識增強環(huán)保意識能根據(jù)老師提出的要求搜集有關(guān)信息

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北京課改版一下數(shù)學6《分類》教案（沈老師公開課）.docx

一年級分類與整理（第一課時）教學內(nèi)容：義務(wù)教育教科書一年級下冊第三單元第27頁例題1，練習七第1、2題。教學目標：1、學生通過分一分的活動，初步體會分類的思想，培養(yǎng)初步的分類能力。2、通過操作學會分類方法，能選擇一定的標準對物體進行分類，并對分好的物體進行簡單的統(tǒng)計。初步養(yǎng)成有條理地思考問題、整理物品的習慣。3、讓學生體會到生活中處處有數(shù)學，養(yǎng)成有條理的生活習慣，能用學到的知識解決生

上傳時間：2022-01-26   |   頁數(shù)：5   |   格式：DOCX   |   瀏覽：31