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上傳時間：2024-04-30 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
練習(xí)十一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)混合運算鞏固練習(xí)5關(guān)于混合運算你知道了哪些知識在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。復(fù)習(xí)舊知返回在沒有括號的算式里，如果有乘、除法
上傳時間：2019-11-29 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：120
練習(xí)十一情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課后作業(yè)比例課堂練習(xí)4圖形的放大與縮小把圖形按一定的比放大或縮小，就是把圖形中各邊的長按這樣的比放大或縮小，形狀不變，大小改變。圖形放大或縮小的倍數(shù)是對應(yīng)邊長放大或縮小的倍數(shù)
上傳時間：2019-11-30 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：130
練習(xí)十一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)數(shù)的認識鞏固練習(xí)4一共有多少個小棒，如何思考返回復(fù)習(xí)舊知把小棒看作兩部分，一部分是成捆的，有30根；一部分是零散的，有2根，把兩部分加起來。返回302三個十兩個一32
上傳時間：2019-12-04 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：125
練習(xí)十一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)4填一填，說一說小數(shù)點移動的變化規(guī)律。1.9擴大10倍是（）1.9擴大100倍是（）1.9擴大1000倍是（）23.6縮小到它的是（）23.6縮小到它的
上傳時間：2019-12-04 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：147
練習(xí)十一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)鞏固練習(xí)4列豎式計算。2158826838691648326相同數(shù)位對齊，從個位乘起，先用一個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末位就和那一位
上傳時間：2019-12-06 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：138
練習(xí)十一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)分數(shù)的意義和性質(zhì)鞏固練習(xí)4分數(shù)的產(chǎn)生得不到整數(shù)結(jié)果目的復(fù)習(xí)舊知返回單位“1”一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體，這個整體可以用自然數(shù)1來表示，通常把
上傳時間：2019-12-06 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：143
練習(xí)十一認識人民幣5復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)認識人民幣復(fù)習(xí)舊知認識人民幣人民幣兌換人民幣兌換人民幣單位間的換算在里填“”“”或“”。1角8分1元10角1角9分2角3元2元9角23元25元100元
上傳時間：2019-12-09 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：81
練習(xí)十一復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)三位數(shù)的加減法鞏固練習(xí)3求剩余問題的方法在購買東西時，可以先計算出購買的東西一共要多少錢，再用手里的錢減去一共用的錢就是剩下的錢。一個數(shù)連減兩個數(shù)等于這個數(shù)減這兩個數(shù)
上傳時間：2019-12-09 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：140
練習(xí)十一正比例和反比例3復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)1.比例的意義表示兩個比相等的式子叫比例。根據(jù)比例的意義可以判斷兩個比能否組成比例。比例復(fù)習(xí)舊知兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積，這叫做比例的基本性
上傳時間：2019-12-15 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：123
第11課認識網(wǎng)絡(luò)新朋友說一說，你上網(wǎng)或爸爸媽媽上網(wǎng)時都做些什么？認識瀏覽器瀏覽器就是用來顯示因特網(wǎng)上的網(wǎng)頁內(nèi)容。IE瀏覽器：是InternetExplorer（網(wǎng)絡(luò)探險者、網(wǎng)絡(luò)資源管理器）瀏覽器簡稱“IE瀏覽器”。啟動IE瀏覽器圖標法：雙擊“IE瀏覽器”圖標單擊“開始”按鈕，單擊“IE瀏覽器”命令。命令法：嘗試探究請同學(xué)用自己喜歡的方法啟動“IE”瀏覽器。(1
上傳時間：2023-01-09 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：42
課題名第11課十一國慶節(jié)核心素養(yǎng)培養(yǎng)愛國情懷增強國家認同感通過實踐活動提升動手能力與集體合作意識了解國家象征國旗國徽國歌形成文化自信教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化12年級第3單元重要紀念日以國慶節(jié)為載體引導(dǎo)
上傳時間：2025-04-12 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
認識計數(shù)單位怎樣來數(shù)呢我們也要按照順序一個一個地數(shù)沙灘上有只撥一撥擺一擺里有個和個十一個十個十個一寫一寫讀一讀讀作十一先圈出個再寫出一共有多少個先圈出個再寫出一共有多少個寫一寫畫一畫按順序
上傳時間：2023-09-16 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
認識物體學(xué)習(xí)目標1認識物體的基本特征2比較物體在各方面的不同學(xué)習(xí)重難點1準確描述物體2觀察比較物體的不同學(xué)習(xí)過程一新知學(xué)習(xí)1海綿與木棒有什么區(qū)別2鉛筆和鋼筆有什么區(qū)別3乒乓球和網(wǎng)球有什么不同4觀察物體時應(yīng)注意哪些事項
上傳時間：2023-12-28 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：48
認識物體教學(xué)目標結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，從學(xué)生身邊常見物體入手，讓學(xué)生通過感官對物體進行觀察，使其意識到觀察事物離不開感官，用感官觀察、認識物體是進行科學(xué)探究不可缺少的重要方法教學(xué)重難點1.運用看、聽、摸等多種方法進行觀察，綜合運用感官感知事物。2.認識各種感官的作用。教學(xué)準備多媒體，卡片教學(xué)方法講授法授課時間授課教師教學(xué)過程1.談話：同學(xué)們今天帶來
上傳時間：2023-02-24 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：19
第十一課認識物體一、教學(xué)目標科學(xué)知識1、能說出物體的基本特征。2、能比較出物體在輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等方面的不同。科學(xué)探究1、能用簡單的詞語描述物體的外部特征。2、能觀察、比較物體的不同。3、能簡要描述探究過程、陳述結(jié)論，并與同學(xué)討論與交流。4、能對本課的學(xué)習(xí)進行反思與評價。科學(xué)態(tài)度1、能對常見物體的觀察表現(xiàn)出探究興趣。2、能如實描述觀
上傳時間：2023-02-24 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：25
11認識中國畫教案教學(xué)目標1.知識與技能初步認識中國畫，了解中國畫的不同種類、表現(xiàn)形式和藝術(shù)風格。能初步體會中國畫作者創(chuàng)作時的心境。感受祖國傳統(tǒng)藝術(shù)和文化的豐厚底蘊。2.過程與方法通過動手實踐、小組
上傳時間：2020-03-01 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：91
第11課認識中國畫美術(shù)四年級下冊人美版花鳥畫山水畫人物畫工筆畫創(chuàng)作寫意畫創(chuàng)作宋徽宗（趙佶）斑鳩圖朱耷水禽圖詩、書畫印（古）（今）鄧超全家福黃永玉謝謝美術(shù)四年級下冊人美版
上傳時間：2020-03-01 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：77
新課標水平三雙手從頭后向前擲實心球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容雙手從頭后向前擲實心球教學(xué)目標1運動能力基本掌握正面雙手頭上擲實心球的自下而上的發(fā)力順序并提高投擲能力2健康行為發(fā)展學(xué)生速度力量靈敏等基本身體素質(zhì)
上傳時間：2024-05-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
為了拍攝大型合影或表現(xiàn)景色的恢宏氣勢，常常會用到視角寬廣的全景照。但由于攝影器材和場地的局限，攝影者可能不進行全景寬幅照片的拍攝。而Photoshop能將連續(xù)拍攝的圖片自動拼接，能幫你打造出風光無限的全景照。第十一課輕松打造寬幅照照片處理之拼接技術(shù)統(tǒng)一照片色彩雖然在拍攝時，相機設(shè)置了相同的參數(shù)，但照片之間總會有所差異。如圖，由于角度和光線的不同，拍攝的照片存在略微的顏色不同。第一張的色
上傳時間：2023-05-08 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：20
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