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粵科版版科學四年級30認識月球課時教學設計課題認識月球單元4學科科學年級四年級學習目標教學目標科學知識1、知道月球是地球的衛星；2、知道月球每天東升西落的視運動規律；3、知道能使用天文望
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：252
4.認識月球【教學分析】月球是距離地球最近的天體，人們自古以來就對月球有無限遐想，有許多神話傳說、古詩古文都和月球相關。教師要引導學生從科學的角度認知月球，首先明確月球是地球的衛星，是一個不發光的圍繞地球運行的球體。然后再呈現給學生一系列人們對月球觀測和考察的基本事實。尤其要對中國探測月球的“嫦娥工程”進行重點說明，這里的“建立月球基地”和下一步的研討活動緊密聯系。對于“嫦娥工程”的第三步“建
上傳時間：2021-02-17 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：167
30.認識月球1、填空題。1、我們平時看到的月光，就是月球反射的（）。2、月球是地球唯一的（）。3、使用（）是進一步進行月球觀測的最佳手段。4、觀察到月球從東往西運動，能推測出月球從（）邊升起來
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：91
認識月球粵教粵科版四年級下課前問答想一想月球離我們最近的一顆星球是什么楊利偉我國成功登上月球第一人是誰課前問答你知道人類在探索月球的歷程中，觀察月球的工具和手段發生了哪些變化思考肉眼觀察天文望遠鏡
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：190
3.4認識月球導入猜謎語有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。月亮嫦娥奔月吳剛伐桂玉兔搗藥廣寒宮了解月球的概況意大利物理學家、天文學家伽利略利用自制的望遠鏡觀察月球。發現：月球表面凹凸不平，有眾多的環形山、高地和“月海”。地球上的隕石坑地球上的隕石坑實驗：研究環形山的形成請確定實驗模擬對象沙面月面石子流星或隕石手電筒丟石子的動
上傳時間：2023-03-22 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：59
4認識月球學習目標1了解人類認識月球的歷史2借助照片資料了解月球的表面同步練習一填空1月球上面也有和月球是的衛星21610年意大利科學家首次用望遠鏡觀察了月球發現月球表面是凹凸不平的31969年美國宇
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：50
第三課在地球上看月球一教學目標1科學知識知道農歷每月月相的主要變化是從新月開始依次是蛾眉月上弦月盈凸月滿月虧凸月下弦月殘月這種變化每月重復這就是月相變化的規律知道月球是地球的衛星2科學探究能長期觀察月相的變化并做
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
第節太陽和月球1教學目標了解月球的大小表面和環形山知道人類飛向太快弄個的歷程和對月球的探測2新設計教學過程引入新課人類寄予月球美好的想象新課師望著美麗的大月亮古人想到了用許多優美的詩句和動聽的傳說來描述它在坐的同學你知道哪些與
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太陽和月球第1課時教學內容浙江教育出版社科學七年級下冊第4章第1節教學目標知識與技能了解太陽的大小溫度和太陽活動知道太陽活動對人類的影響過程與方法學生收集有關太陽月亮的文字圖片動畫影視材料鼓勵學生試寫科幻故事
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
太陽和月亮第2課時教學內容浙江教育出版社科學七年級下冊第4章第1節教學目標知識與技能了解月球的大小狀況和環形山知道人類飛向太空的歷程和對月球的探索過程與方法學生收集有關太陽月亮的文字圖片動畫影視材料鼓勵學生試寫
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
41太陽和月球教案一教材內容浙江省教育出版社第四章第一節太陽和月球二教學準備課前布置學生查閱太陽活動對人類的影響的資料5支鉛筆每人一張白紙多媒體輔助課件三教學目標1知識與技能1了解有關太陽的基本知識如太陽大小溫度太陽活動
上傳時間：2023-09-04 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：14
第二單元地球、月球與太陽6月球教學目標1.了解人類對月球的探索過程。2.了解月球概況，知道月球是地球的一顆衛星。3.知道月相名稱，了解月相的變化規律。教學重點了解人類對月球的探索過程。教學難點知道月相名稱，了解月相的變化規律。教學準備教師材料：有關月球的視頻。學生分組材料：月球儀、塑料盒、沙、石子、泡沫球、手電筒、排球、月相圖。教學過程一、導入新課1.上一課我們了
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第二十二課美麗的月球教學目標科學知識1.能描述月相變化的規律。2.能描述月球表面的概況3.能說出月球是地球的衛星。科學探究1.能根據月相的變化現象提出要探究的問題。2.能通過觀察等方式獲取月相變化的規律及月球表面的信息。3.能用比較科學的詞匯、圖示符號等方式記錄和整理信息陳述證據和結果。4.能運用分析、比較、歸納等方法分析觀察結果得出結論。科學態度1.能持續觀察月相變
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第三單元宇宙第1課時地球的衛星月球【教學目標】科學概念月球是地球的衛星，在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。過程與方法1、能利用多種渠道搜集有關月球的信息。2、按
上傳時間：2020-04-12 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：74
第1節太陽和月球一、教材內容浙江省教育出版社七年級下冊第四章第一節太陽和月球（第一課時）二、教學準備課前布置學生查閱太陽活動對人類的影響的資料、5支鉛筆、每人一張白紙、多媒體輔助課件三
上傳時間：2020-05-17 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：105
22.美麗的月球【教材簡析】本課在低年級學生熟悉了月相變化現象之后，進一步引領學生認識月相變化的規律，了解月球表面的概況。活動1“觀察月相變化規律”目的是通過觀察等活動，指導學生認識月相的變化規律。活動2“觀察月球表面”意在通過觀察、查閱資料等活動，引導學生了解月球表面的概況。應用與拓展“模擬月球發光”旨在通過模擬實驗，引導學生初步了解月球是怎樣發光的。【學情分析】月球是學生比較熟悉的
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：437
專項練習認識圖形、認識位置一、認一認，連一連。二、看一看，填一填。1、（1）小動物排隊，從左數小馬排第（），從右數小象排第（）。（2）小鹿的前面有（）只小動物，后面有（）只小動物，一共有（）只小動物。2、找規律，盒子里應該是什么圖形？在括號里畫一畫或寫一寫
上傳時間：2022-12-12 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：46
冀人版科學（2017）六年級下冊1.2地球、月球和太陽教案【教材分析】本課是在學生認識了地球自西向東繞著地軸自轉，形成了晝夜交替與天體東升西落的現象之后，進一步認識地球、月球和太陽的相對大小和相對運動方式。本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動。活動1“認識地球、月球和太陽”目的是通過觀察、實驗、制作等活動，指導學生認識地球、月球和太陽的相對大小和地球的公轉、月球的公轉和自轉。活
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第四課探索月球的秘密一教學目標1科學知識知道月球表面有環形山有巖石有月海月球月面上比較低洼的平原等知道隨著科技的發展人類揭示的月球秘密會越來越多2科學探究能通過科學閱讀搜集相關探月信息處理信息獲得關于月球表面概況的
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課題月球之謎探查課型教學目標1了解搜索引擎的作用能夠使用搜索引擎進行信息的查找學會保存整頁內容保存圖片提高學生收集檢索處理信息的能力2以查找自己所需要的信息為任務展開本課的學習激發學生自主學習的欲望逐步學會收集處理
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