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第8講認識小數思維導圖知識錦囊典例精講真題演練思維導圖知識錦囊知識點應用舉例應用典例精講典例一天天帶了這些錢如下圖來商店正好買了一件商品錢全部花完請問他買了什么為什么分析天天的錢有7元5角元和角之間的進
上傳時間:2025-05-30 | 頁數:21 | 格式:DOCX | 瀏覽:3
認識分數義務教育課程標準實驗教科書數學三年級上冊數山有路趣為徑分一分444折一折畫一畫1、請把你手中的圖形用對折的方法進行平均分,想平均分成幾份都行。2、用彩筆和尺子畫出折痕,并把其中的一份涂上顏色。3、看誰完成得又快又好!用分數表示下面各圖中的陰影部分()()()()()()()()讀作:三分之一五分之一六分之一四
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同分母分數加減法教學設計一、教學內容:人教版五年級數學下冊第104106頁的內容及相應的練習。二、教學目標:1、掌握同分母分數加減法的計算方法,理解同分母分數加減的算理及加減法的含義,并能夠正確熟練地計算。2、能夠利用所學知識解決生活中的實際問題,培養學生應用知識的能力。3、通過小組合作學習,培養學生的合作意識和學好數學的信心。三、教學重點:掌握同分母分數加減法的
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第2講圖形的運動講義知識梳理典例精講專項訓練1軸對稱圖形的意義把一個圖形沿著一條直線對折后折痕兩側的圖形能夠完全重合這個圖形就叫作軸對稱圖形折痕所在的直線叫作對稱軸2軸對稱圖形的特征軸對稱圖形沿著對稱軸對折后折痕
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分數乘分數第一單元:分數乘法1一、復習鋪墊,看圖說分數一、復習鋪墊,看圖說分數一、復習鋪墊,看圖說分數二、明確算理,探究算法二、明確算理,探究算法二、明確算理,探究算法二、明確算理,探究算法討論:分數乘分數怎樣計算:二、明確算理,探究算法二、明確算理,探究算法二、明確算理,探究算法二、明確算理,探究算法三、練習鞏固三、練習鞏固三、練習鞏固
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第6講認識分數講義知識梳理典例精講專項訓練1分數的意義把一個整體平均分成若干份表示其中一份或者幾份的數叫作分數2分數的各部分名稱在分數中分數中間的橫線叫作分數線分數線下面的數是分母分數線上面的數是分子3分數的
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第一單元分數乘法第2課時分數乘分數(1)課題分數乘分數(1)新授課教學目標1.引導學生動手操作,使學生初步理解一個數乘分數的意義就是求“這個數的幾分之幾是多少”。2.讓學生在自主探索的基礎上進行合作交流,歸納一個數乘分數的計算方法,并能夠正確地進行計算。3.能利用所學知識解決生活中的簡單問題,并進一步培養學生的分析和推理能力。教學重點掌握整數乘分數、分數
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第一單元分數乘法第3課時分數乘分數(2)課題分數乘分數(2)新授課教學目標1.通過知識遷移,使學生明確求一個數的幾分之幾是多少可以用乘法進行計算。2.通過操作活動使學生理解分數乘分數的算理,并經過觀察、猜測、驗證歸納出分數乘分數的計算方法,并能熟練計算。3.通過對算理、算法的探究培養學生的觀察力、推理能力、歸納能力。教學重點掌握分數乘分數的計算方法,并能
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第4講千克克噸講義知識梳理典例精講專項訓練1認識秤常見的秤有大型臺秤天平盤秤體重秤彈簧秤等2認識千克計量比較重的物體有多重通常用千克做單位千克可以用kg表示3認識克計量較輕的物體有多重通常
第1講除法講義知識梳理典例精講專項訓練1兩位數除以一位數被除數首位能整除的計算方法先用被除數十位上的數除以一位數所得的商寫在十位上再用被除數個位上的數除以一位數所得的商寫在個位上2兩位數除以一位數被除數首位不能
第8講數據的表示和分析講義知識梳理典例精講專項訓練1復式條形統計圖的制作方法與單式條形統計圖的制作方法基本相同只是在每組中有兩個數據需要用兩種不同顏色或底紋的直條來表示同時要注明圖例溫馨提示與單式條形統計圖一樣
上傳時間:2025-05-30 | 頁數:39 | 格式:DOCX | 瀏覽:8
分數除以分數興趣小組的同學要用米布給洋娃娃做裙子一條裙子需要米米布可以做幾條裙子先求米布可以做幾條裙子條米是米的也就是條方法一米布可以做幾條裙子方法二根據商不變的性質條米布可以做幾條裙子條答米布可以做條裙子
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北師大版三年級數學上冊總復習數與代數圖形與幾何第一單元混合運算第三單元加與減第四單元乘與除第六單元乘法第七單元年、月、日第八單元認識小數第二單元觀察物體第五單元周長總復習數與代數第一單元混合運算第三單元加與減第四單元乘與除第六單元乘法第七單元年、月、日第八單元認識小數二元五角零分三元零角零分二元八角零分三米零分
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人教版三年級上冊數學8.1【教案】認識分數(王老師)1教學目標1、能結合具體情境初步理解分數的意義。2、能正確認、讀、寫簡單的幾分之一的分數。3、能用實際操作結果表示幾分之一。2重點難點教學重點:理解幾分之一的意義并正確讀寫幾分之一。教學難點:結合具體情境理解并描述幾分之一的含義。3學情分析這節課是認識分數的第一課認識幾分之一。在此之前學生還沒有接觸過分數從學生經常接觸的整
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第5講面積講義知識梳理典例精講專項訓練1面積的含義物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積2比較面積大小的方法1割補法2擺方塊溫馨提示比較面積大小的其他方法有1重疊法2觀察法3數格法4同一標準測
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認識分數時分秒復習導入1時60分1分60秒知識梳理你能把學過的數整理成圖表來表示嗎分數的初步認識分數的初步認識同分母分數加減法分數的大小比較時分秒認識鐘面讀寫鐘面時刻認識秒秒和分間的關系計算經過時間1分
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西南師大三年級上冊第1課時認識分數1分數的初步認識八分數的初步認識在我們生活中經常會遇到分東西的情況這里面也藏著有趣的數學知識我們一起來研究研究吧分月餅把4個月餅平均分給2個同學每個同學分得個4222把2個月餅平
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第3講乘法講義知識梳理典例精講專項訓練1乘數是整十數的乘法的計算方法先把乘數末尾0前面的數相乘再看兩個乘數的末尾一共有幾個0有幾個0就在乘得的積的末尾添上幾個02兩位數乘兩位數的口算方法可以把其中一個乘數分成一個整
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第7講數據的整理和表示講義知識梳理典例精講專項訓練1收集和整理數據可以用畫圖畫正字的方法表示分類整理數據的結果溫馨提示用畫正字的方法整理數據時一個正字代表5個數據2用整理數據的結果解決問題從整理數據的
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