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單元2校園小拍客活動3視頻的剪輯合并之制作小電影活動情境你有沒有想過做大導演啊你有沒有想過要制作出一部電影讓世界上的所有人記住你活動準備1Windowslive影音制作和電腦2要制作成小電影的視頻片段操作過程第一步打
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單元2校園小拍客活動5視頻的生成之手機視頻剪輯軟件25威力導演威力導演PowerDirector在電腦上就大名鼎鼎的一款視頻剪輯軟件訊連科技現(xiàn)在已將獲獎無數(shù)的威力導演從臺式機帶至安卓移動裝置身為市面上最強大的影音創(chuàng)作軟件威力
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單元2校園小拍客活動5視頻的生成之手機視頻剪輯軟件1活動情境使用手機視頻編輯器工具可將手機中視頻片段修剪或分割成新的視頻與電腦視頻剪輯軟件相比手機視頻編輯軟件的入門難度較低不需要專業(yè)技能就可以制作出好玩有趣的視頻由于Andr
課題單元2活動3視頻的剪輯合并教學目標1知識與技能目標a了解常用的視頻編輯軟件如Windows影音制作會聲會影b了解Windows影音制作軟件的界面組成c學會用影音制作軟件進行視頻剪輯和合并2過程與方法目標a掌握剪輯
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課題單元2活動3視頻的剪輯合并1教學目標1了解常見的視頻編輯軟件2能使用影音制作軟件對視頻進行剪輯與合并來源ZkCom教學重點視頻的剪輯與合并教學難點視頻的剪輯與合并課前準備安裝有影音制作軟件的計算機需要使用的視頻
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視頻剪輯我做主一、教學設計理念信息技術應以提高學生信息素養(yǎng)為主要任務，在實施中應關注全體學生，建設有特色的信息技術課程要培養(yǎng)學生解決問題的能力，倡導運用信息技術進行創(chuàng)新實踐。從而營造良好的信息環(huán)境，打造終身學習的平臺。二、教學對象分析視頻剪輯是信息技術基礎中多媒體信息加工的一個小節(jié)的內容，由于學生已經(jīng)接觸過文字加工、圖表加工的基本方法，但多媒體方面的加工比較薄弱；并且大多數(shù)學生
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練習十一復習舊知課堂小結課后作業(yè)混合運算鞏固練習5關于混合運算你知道了哪些知識在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。復習舊知返回在沒有括號的算式里，如果有乘、除法
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練習十一情境導入課堂小結課后作業(yè)比例課堂練習4圖形的放大與縮小把圖形按一定的比放大或縮小，就是把圖形中各邊的長按這樣的比放大或縮小，形狀不變，大小改變。圖形放大或縮小的倍數(shù)是對應邊長放大或縮小的倍數(shù)
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練習十一復習舊知課堂小結課后作業(yè)100以內數(shù)的認識鞏固練習4一共有多少個小棒，如何思考返回復習舊知把小棒看作兩部分，一部分是成捆的，有30根；一部分是零散的，有2根，把兩部分加起來。返回302三個十兩個一32
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練習十一復習舊知課堂小結課后作業(yè)鞏固練習小數(shù)的意義和性質4填一填，說一說小數(shù)點移動的變化規(guī)律。1.9擴大10倍是（）1.9擴大100倍是（）1.9擴大1000倍是（）23.6縮小到它的是（）23.6縮小到它的
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練習十一復習舊知課堂小結課后作業(yè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)鞏固練習4列豎式計算。2158826838691648326相同數(shù)位對齊，從個位乘起，先用一個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末位就和那一位
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練習十一復習舊知課堂小結課后作業(yè)分數(shù)的意義和性質鞏固練習4分數(shù)的產生得不到整數(shù)結果目的復習舊知返回單位“1”一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體，這個整體可以用自然數(shù)1來表示，通常把
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練習十一認識人民幣5復習舊知課堂小結課后作業(yè)鞏固練習認識人民幣復習舊知認識人民幣人民幣兌換人民幣兌換人民幣單位間的換算在里填“”“”或“”。1角8分1元10角1角9分2角3元2元9角23元25元100元
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練習十一復習舊知課堂小結課后作業(yè)三位數(shù)的加減法鞏固練習3求剩余問題的方法在購買東西時，可以先計算出購買的東西一共要多少錢，再用手里的錢減去一共用的錢就是剩下的錢。一個數(shù)連減兩個數(shù)等于這個數(shù)減這兩個數(shù)
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練習十一正比例和反比例3復習舊知課堂小結課后作業(yè)鞏固練習1.比例的意義表示兩個比相等的式子叫比例。根據(jù)比例的意義可以判斷兩個比能否組成比例。比例復習舊知兩個外項的積等于兩個內項的積，這叫做比例的基本性
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單元2校園小拍客活動3視頻的剪輯活動情境有時候你會為你自己拍攝的視頻中的某個地方感覺到不滿那么你應該怎么做活動準備1Windowslive影音制作和電腦2自己拍攝下載或者老師提供的視頻片段3學習微課視頻剪輯第一步
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課題名第11課十一國慶節(jié)核心素養(yǎng)培養(yǎng)愛國情懷增強國家認同感通過實踐活動提升動手能力與集體合作意識了解國家象征國旗國徽國歌形成文化自信教材分析本課選自江西高校出版社紅色文化12年級第3單元重要紀念日以國慶節(jié)為載體引導
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