熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
教科版科學一年級上1.3觀察葉教學設計課題觀察葉單元1學科科學年級1學習目標科學概念目標1、植物的葉是多種多樣的，每一種葉在形狀、大小、顏色等方面都具有自己的特征。2、知道植物的葉是有生命的，會長大、會變化也會死亡。科學探究目標1、在教師指導下，能利用感官觀察葉的外部形態特征，并用簡單的語言進行描述。2、通過觀察、比較各種各樣的葉，認識到植物的葉具有相同和不同之處
上傳時間：2020-09-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：85
義務教育教科書科學一年級上冊3.觀察葉gunchy大小顏色軟硬形狀薄厚氣味葉有什么特點呢？各種各樣的葉芭蕉葉畫一片葉一片完整的葉包括葉片和葉柄，葉片上有葉脈.葉有什么特點？它會怎樣變化？觀察葉視頻葉、葉片
上傳時間：2022-06-13 | 頁數：54 | 格式：PPTX | 瀏覽：59
科學學科一年級上冊教案第3課總3課課題觀察葉課時1任課班級一68班執教教學目標科學概念目標植物的葉是多種多樣的每一種葉在形狀大小顏色等方面都具有自己的特征知道植物的葉是有生命的會長大會變化的也會死亡科學探究目標在教師指
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
觀察葉教學設計教材簡析本課是在學生觀察了一棵植物之后逐漸縮小觀察范圍對葉的共同特征和特定植物葉的特征進行更加具體的觀察本課安排了四個板塊具體內容如下聚焦板塊教科書中是學生在戶外觀察葉的照片把學生的關注點從植株個體轉向植物器
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：14
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：19
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：30
3觀察葉教材簡析觀察葉這節課是一年級上冊第一單元植物的第三課通過前面2節課的學習學生已經能判斷哪些是植物并種植了自己的植物還對植物進行了觀察知道植物有根莖葉等結構本節課要用科學方法研究各種各樣的葉描述葉的特點用畫圖的
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
科學教科版一年級上冊植物葉子的大小顏色形狀不同它們都有一根桿葉子都是一片片的上面有很多細細的紋路葉子有什么共同特點嗎葉柄葉脈葉片可以怎么觀察樹葉呢看一看形狀像什么顏色黃紅綠大小聞一聞摸一摸厚度
上傳時間：2023-09-14 | 頁數：35 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
第三課時觀察葉教學設計一教學目標科學觀念1知道植物的葉是多種多樣的每一種葉在形狀大小顏色等方面都具有自己的特征2知道植物的葉是有生命的會長也會死亡大會變化科學思維通過觀察比較各種各樣的葉認識植物的葉具有相同和不同之
上傳時間：2024-03-06 | 頁數：22 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
1.3觀察葉練習一、填空題1、葉子的_____、大小、_____等各不相同。2、自然界中_____找到兩片相同的葉子。（填“能”或“不能”）3、葉子也會經歷由_____到_____的過程。二、判斷題，對的打，錯的打。1、葉子都是綠色的。（）2、雪松的葉子是針形。（）3、樹越高，葉子就越大。（）4、落葉是植物死亡的葉子。（）5、楊樹葉子和桃樹葉子形狀一樣
上傳時間：2020-09-28 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：143
觀察與比較探索1.比較下面的兩幅圖，找出5個不同點。我通過眼睛看，發現______。像我這樣說我通過耳朵聽，發現這個物品是______，因為______。像我這樣說按照滴入醋的量從少到多排序挑選出仿真水果通過討論，我們
上傳時間：2020-04-26 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：60
觀察與比較教學設計【教材簡析】觀察與比較是二年級下冊我們自己單元的第3課。本課是讓學生在識別眼、耳、鼻、舌、皮膚五種感覺器官的基礎上，利用這些感覺器官進行觀察與比較。本課主要有兩個活動1找不同和
上傳時間：2020-04-26 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：103
觀察沙粒粵教粵科版四年級上課前問答沙子是怎樣形成的思考沙子是由巖石碎裂而形成的。自然界中有哪些力量可以使巖石碎裂成沙子氣溫變化水流沖擊自然風化新知導入思考1他們在干什么他們在河灘上玩堆沙的游戲。2河
上傳時間：2020-05-27 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：140
粵科版科學四年級上冊第15課時教學設計課題觀察沙粒單元2學科科學年級四學習目標科學知識1、通過觀察沙，獲得關于沙的一些知識；2、知道沙是由巖石逐漸變化而來的。科學探究1、通過調查、采集沙
上傳時間：2020-05-27 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：327
教科版科學視頻公眾號：中小學課堂匯土壤對我們人類非常重要，我們吃的許多食物都來自土壤中生長的植物。土壤里面有什么呢？說說我們對土壤組成的猜測。采集并觀察、描述土壤。在校園或田野里挖一塊土壤，用塑料袋裝好，帶回教室。把土壤倒在一張白紙上，先用肉眼觀察土壤里有什么，再借助放大鏡觀察。把土壤晾干、捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開，借助放大鏡觀察顆粒的大小，并描述。把水倒進盛有土壤的玻璃杯
上傳時間：2021-01-10 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：240
6.觀察土壤一、教學目標科學概念目標土壤包含巖石風化而成的大小不同的顆粒（小石子、沙、黏土）以及腐殖質、水和空氣等。科學探究目標能夠通過觀察實驗的方法了解土壤的組成成分。會用土壤沉積的方法觀察到土壤成分按顆粒大小分層。科學態度目標認識到土壤是地球的重要資源。認識到認真、細致的觀察、比較、記錄、描述是十分重要的。科學、技術、社會與環境目標認識到土壤對生命以及人類生產生活具有重
上傳時間：2021-01-13 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：170
1.5觀察一瓶水同步練習一、連線題把水、洗發液和它們各自特點連接起來乳白色透明無色不透明會流動無固定形狀二、判斷題，對的打，錯的打1、辨別水和洗發液時，可以通過品嘗的方法。（）2、水比洗
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：85
觀察一瓶水科學教科版一年級下新知導入生活中離不開水。你知道為什么嗎新知導入我們一起看一段小視頻吧人類的生產活動離不開水新知導入人渴了需要喝水，牲畜需要喝水，刷碗、洗衣服需要水，莊稼的生長需要水，沖
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：52
2.3觀察一種動物同步練習一、填空題1、蝸牛的的眼睛長在______的頂端。2、蝸牛靠_____爬行。3、用棉簽輕觸蝸牛，蝸牛的身體就會縮進______里。4、蝸牛的_____碰到障礙物會馬上轉變前進的方向。二、判斷題
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：94
觀察一種動物科學教科版一年級下新知導入我們的周圍生活著許多小動物，它們有著各自的生活方式，為人類的生活增添無限樂趣。小動物世界新知導入選擇哪一種小動物進行觀察呢蝸牛新知導入新知講解蝸牛平時身體縮在
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：28 | 格式：PPT | 瀏覽：77
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
