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第四單元測試卷（A）一、填空題。（每空2分，計30分）1簡單的統計圖有（）統計圖、（）統計圖和（）統計圖。2扇形統計圖的優點是可以很清楚地表示出（）。3（）統計圖是用長短不同
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4第四單元測試卷（A）一、填空。（共18分）1.一個最簡真分數，分子與分母相差2，它們的最小公倍數是63，這個分數是（），它與的差是（）2在里填上“”或“”。3在
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認識多邊形第2課時你能提出什么問題？任意的3根小棒，能圍成一個三角形嗎？2cm3cm5cm6cm6cm5cm3cm我的3根小棒能擺成一個三角形。任意的3根小棒，能圍成一個三角形嗎？2cm3cm5cm6cm6cm2cm3cm我的3根小棒怎么擺不成呢？任意的3根小棒，能圍成一個三角形嗎？6cm5cm3cm能圍成三角形的3根小棒，他們之間的長度有什么關
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第四單元測試卷（二）一、認真讀題，謹慎填寫。（每空2分，其中第6題4分，共22分）1、線段（）個端點，射線（）個端點，直線（）端點。2、兩條直線相交成直角時，這兩條直線就互相（）。3、兩條直線相交成四個角時，其中的一個角是直角，其他三個角都（）。4、從直線外一點向直線畫一條垂直線段，再畫幾條不垂直的線段，其中
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第四單元測試卷一、填空。1同一平面內的兩條直線，不是()，就是()。2平行四邊形有()組對邊平行。3與一條直線互相平行的直線有()條，與一條直線互相垂直的直線有()條。4兩條直線相交，其中有一個角是直角，那么其他三個角一定都是()角，也可以說，這兩條直線互相()。5黑板相對的兩條邊互相()，相鄰的兩條邊互相()。6在同
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第四單元跟蹤檢測卷一、用心思考，正確填寫。(每空2分，共22分)1.在同一平面內，兩條直線的位置關系為()和()。2過直線外一點畫這條直線的垂線，可以畫()條。過直線外一點畫這條直線的平行線，可以畫()條。3三角板中兩條短邊互相()，這兩條邊的夾角是()。4過直線外一點向這條直線引出的所有線段中，()最短，它的長度叫作
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第四單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、填空題。34分1.右圖是張叔叔每個月工資的安排情況統計圖。總工資2500元1右圖是統計圖。2支出最多支出最少。3張叔叔基本生活費占占30其他占。4
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第四單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、填空題。28分1.一個三角形中最多有個銳角最多有個直角最多有個鈍角。2.一個三角形中一個內角的度數是108這個三角形是三角形一個三角形3條邊的長度分
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認識多邊形第3課時你能提出什么問題？衣架是什么形狀的，它有哪些特征？我們把這種形狀的圖形叫做平行四邊形。平行四邊形是什么形狀的，它有哪些特征？生活中常見的平行四邊形。4cm4cm平行四邊形的上下對邊一樣長3cm3cm平行四邊形的左右對邊一樣長平行四邊形是什么形狀的，它有哪些特征？1151156565平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補（和為1
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第四單元測試卷（A）一、想一想，填一填。（30分）1風車迎風轉動屬于（）現象。2小熊舉重屬于（）現象。3天安門城樓是（）圖形。4輪船在大海里航行屬于（）現象。5、都是（）圖形
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第四單元測試卷（三）時間:90分鐘滿分:100分分數:一、填一填。(18分)1.兩條直線相交成()時這兩條直線互相垂直。2.長方形中相鄰的兩條邊互相()相對的兩條邊互相()。3.三角板中有兩條邊互相()這兩條邊的夾角是()。4.如果兩條直線相交成直角就說這兩條直線互相()它們的交點叫作()其中
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寧津縣新城實驗學校數學學科第四單元達標教學計劃學校新城實驗學校年級四范圍第四單元平行與相交教材分析本單元內容為平行和相交，它是在學生已經認識了線段、直線、射線和角等概念的基礎上教學的。主要通過生活實例抽象出同一平面內兩條線的位置關系平行與相交，了解相交的特例互相垂直。并通過各種方法讓學生做平行與互相垂直，讓學生通過一定的工具畫平行線及過一點畫另一條直線的垂線教學目
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練習八100以內的加法和減法（一）4復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習兩位數加一位數復習舊知兩位數加整十數先把兩位數分成整十數和一位數再把整十數和整十數相加結果再和一位數相加。兩位數加整十數數兩位數減一
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第四單元測試卷（一）一、填空題。1.長方形的對邊互相()鄰邊互相()。2.平行線之間垂直線段的長度都()。3.從小明家到附近一條筆直的公路畫了三條線段其中一條是垂直線段量得這三條線段的長度分別是182米、261米、85米。小明家到公路的距離是()米。4.三角板有兩條邊互相()這兩條邊的夾角是()。5.兩點之間的距離是連接兩點的()的長度
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練習七100以內的加法和減法（一）4復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習整十數加整十數整十數看作幾個十，整十數加整十數只要把十位上的數字相加再在結果后邊添上一個0即可。復習舊知整十數減整十數只要把十位上的數
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4.3探索規律u教學內容教材第69-70頁的“探索數列中各數之間的規律、運用圖形進行分數加法計算”，課堂活動及練習二十的內容。u教材提示探索規律這一節內容是在學生學習掌握了分數加減混合運算順序以及會用
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第四單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、填空題。10分1.如果一個圖形沿著一條直線對折兩側的圖形能夠完全重合這個圖形就是折痕所在的直線叫做。2.冬冬從鏡子中看到的電子表的讀數如圖所示已
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第四單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、在下面的框里填上相應的數在圈里填上“”或“-”。10分25-19-89352535-1118-718191118-51961151151911-716-91611-二、填空題。14分1.分母是10的最簡
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認識多邊形第1課時你能提出什么問題？為什么做成三角形的？我猜三角形比較穩固。我們做個試驗來研究一下吧。四邊形一拉就變形。為什么做成三角形的？五邊形一拉也變形。為什么做成三角形的？三角形怎么拉也拉不動。三角形具有穩定性你認識三角形嗎？邊邊邊頂點頂點頂點角角角三角形有3條邊，3個頂點，3個角。你認識三角形嗎？由三條線段首尾相接圍成的圖形叫
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第四單元測試卷（A）（時間70分鐘總分100分）一.我會填。（第9題，每空0.5分，其余各題每空1分，共10分）1.最少用（）個完全相同的直角三角形可以拼一個。2.用兩個（）的三角形可以拼一個。3.最少用
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