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第六單元分數除法教材分析分數除法是冀教版五年級下冊第六單元的內容，分數除法是小學階段“數與代數”部分的重要內容，探索、總結分數除法和解答分數除法問題的方法，歷來是小學數學教學的難點。本單元是在
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第六單元認識圖形教材分析單元教材分析本單元是學生正式學習平面圖形的開始。這部分內容主要是通過一些操作活動，例如擺、拼、剪等活動體會平面圖形的一些特征，并感知平面圖形與立體圖形間和立體圖形間以
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6.3練習十五1填空。（1）我們學過的時間單位有（）、（）和（），其中（）是最小的時間單位。秒針走一小格的時間是（）。（2）鐘面上有（）個大格，每一大格有（）個小格。時針走一大格是1（），分針
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第六單元三位數加、減三位數教材分析本單元在學生已經認識萬以內的數，能夠熟練地口算兩位數加（減）一位數、兩位數加（減）整十數，能夠筆算兩位數加（減）兩位數等基礎上，教學萬以內的加法和減法。主要
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第六單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、看鐘表寫時刻。8分二、連一連。8分三、請你用兩種方法寫出鐘面上的時刻。16分四、先填一填再畫一畫。12分400分針指著時針指著。600分針指著
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第6單元總結智慧小錦囊認識鐘表認識鐘面鐘面上有12個數把鐘面均勻地分成12個大格長針是分針短針是時針整時分針指著12時針指著1是1時分針指著12時針指著幾就是幾時半時分針指著6時針指向1和2中
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練習十五復習舊知課堂小結課后作業時、分、秒鞏固練習6鐘面上有時針、分針、秒針；有12個大格、60個小格。認識時針、分針、秒針秒針時針分針復習舊知時針走1個大格的時間是1時，一圈是12時。1時認識時針12時分針
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練習十七復習舊知課堂小結課后作業時、分、秒鞏固練習6鐘面上有時針、分針、秒針；有12個大格、60個小格。1.認識時針、分針、秒針時針走1個大格的時間是1時，一圈是12時。分針走1個小格的時間是1分，走一大格是5
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6.1認識鐘表（一）n教學內容教材第5960頁例1、例2。n教學提示利用鐘表和學生已有的生活經驗認識整時、半時的時刻，通過認一認、比一比等活動，讓學生區分整時和半時分針的位置特征以及接近整時分針的位
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第6單元認識鐘表例1你能給下面的鐘面畫上時針和分針嗎試一試。分析第一個鐘面，630時針指向5和6的中間，分針指向6；第二個鐘面，15時也就是下午3時，時針指向3，分針指向12；第三個鐘面，1630也就是下午4時
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第六單元測試卷（A）1、填一填。（9分）時針指著4，分針指著12，就是（）時。分針指著12，時針指著8，就是（）時。分針和時針都指著12，就是（）時。2、連一連。（12分）3、按時間畫出時針和分針。（16
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6.4練習十二1.說一說聰聰什么時間在干什么。2.找規律畫出最后兩個鐘面上的時針和分針。3.說一說下面鐘面上的時刻。參考答案1.聰聰早上7時在洗漱8時在上課中午12時在吃午飯下午6時在看電視。2.提
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6.8練習十七1在里填上“”“”或“”。242分4時46秒2分100秒10分300分3時164分3時3分123秒2分13秒2某景區停車場，不足1小時免費，超過1小時，1輛車每小時收費5元，小紅的爸爸上午945
第六單元測試卷（A）一、仔細填空（31分）（）針1、認一認。（）針（）針2、鐘面上有（）個大格，一個大格中有（）個小格。時針走一大格，分針走一圈，所以1時（）分。3、分針走1小格是（）分，這
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第六單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、填一填。17分1.鐘面上又細又長的針叫針秒針走1圈是秒。2.分針從3走到5走了分走到8走了分。3.180秒分2分15秒秒80分時分2分秒120分
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6.2認識鐘表（二）n教學內容課本60頁例3n教學提示估計整時在日常生活中應用非常廣泛，學生掌握估計的方法也是他們認識鐘表的一個方面。在如何進行估計時，可以讓學生對情景圖的時間特點進行討論，從中體會
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練習十二認識鐘表6復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習認識鐘表細而長的針是分針。短而粗的針是時針。復習舊知整時的兩種表示方法有8時一種是漢字計時法幾時就寫“幾時”另一種是數字計時法幾時就在“”前面寫幾并
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練習十六復習舊知課堂小結課后作業時、分、秒鞏固練習6在比較時間大小時，如果幾個數量單位不同，一定要換算成相同的單位后才能比較大小。時、分、秒單位換算60秒240分復習舊知跑同樣長的距離，誰用的時間最
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第六單元整理和復習【教材簡析】本單元是對小學階段所學的數學知識進行系統地回顧整理，不僅是本冊教材的一個重點，也是小學生全套教材的一個重要組成部分。本單元教學質量的高低關系到小學階段數學教學目標能
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本單元是在學生已經學習“平均分”的情況后研究“分后還有余”的情況。有余數的除法是表內除法知識的延伸也是今后繼續學習除法的基礎具有承上啟下的作用。在教學本單元時應著重抓住“余數的認識及其含義”和
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