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第一單元測試卷（A）一、填一填。（19分）1、在自然數中（0除外），最小的質數是（），最小的合數是（），最小的偶數是（），最小的奇數是（）。2、算式9654，那么我們可以（）和（）是（）的因數
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第一單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、填空題。30分1.在1836中和是的因數。在3927中是和的倍數。2.21的所有因數有80以內15的倍數從小到大是。3.7是7的數也是7的
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1.9公倍數1.想一想，填一填14和15的最大公因數是（）；最小公倍數是（）24和48的最大公因數是（）；最小公倍數是（）15和20的最大公因數是（）；最小公倍數是（）2.下列說法正確的是（）A
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第1單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點1百分數的意義。誤區點撥1誤認為百分數可以表示具體的量如20米。2百分數表示一個數是另一個數的百分之幾。只表示兩個數量之間的倍比關系不表示具體的數量所以百分數
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1.4公因數、公倍數u教學內容教材第12-14頁例認識公因數和求最大公因數，認識公倍數與求最小公倍數，課堂活動及練習四的相關內容。u教材提示本節課是在學生學習了找因數和找倍數的基礎上，學習找兩個數的公
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第1單元百分數例題1一個服裝店某天賣出兩件毛衣，售價都是234元，其中一件是在成本基礎上加價30出售；另一件由于款式有些陳舊，店主在成本基礎上減價10處理銷售，兩件毛衣合在一起，店主共賺了多少錢解析要解
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數數情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內數的認識課堂練習1情境導入數小棒探究新知數數二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九、三十。三十一、三十二、三十三、三十四
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第一單元測試卷（A）（時間70分鐘總分100分）一、我會填（每空1分，第5題第2個空2分，共20分）1.（）、（）、（）、（）統稱為四則運算。2.計算2556和361528計算時，計算的順序都是按從（）往
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公因數情境導入探究新知課堂小結課后作業倍數與因數課堂練習1思考什么是因數請你寫出12和30的所有因數。你是怎樣找出一個數的因數的情境導入123461212356101530你發現了什么12361236一張長30cm、寬12cm的長方形紙
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第一單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、填空題。12分1.3921的積是位數積大約是3279的積是位數積大約是。2.在括號里填上合適的數。4420254053.兩位數乘兩位數積可能是位數也可能
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第一單元測試卷（A卷）一、我會填。每空1分，共25分1.口算7030，想73（），7030（）。2.發現規律361830618030061800我發現（）。3.一本作業本有22頁，29本作業本有頁。4.兩位數與兩位數相乘，如果這
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練習一復習舊知課堂小結課后作業100以內數的認識鞏固練習1數較多物體時，整體觀察，然后估一估，在估測的基礎上，我們可以運用多種方法數數，如一個一個地數、兩個兩個地數、五個五個地數、十個十個地數等，數時
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第一單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、填空題。20分1.利息利率2.“黃豆的出油率是13”13表示占的13。3.45204.在3.1453.143.14中最大的數是最小的數是。5.某種農藥
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公倍數情境導入探究新知課堂小結課后作業倍數與因數課堂練習112122424363641620618304248283254122412243636你發現了什么8情境導入4的倍數6的倍數481620283261830424854122436根據上表你會填嗎12，24，36是4和6公
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練習二復習舊知課堂小結課后作業100以內數的認識鞏固練習1數的組成復習舊知在計數器上從右邊起。寫數要從高位開始計數器的左邊是高位所以我們先看左邊的數位，每一位上是幾就寫幾，如果一個也沒有就寫0。讀數要從
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第一單元測試卷（A）一、填空題。每空1分，計27分1.0.27讀作，百分之十三點八四寫作。2.9（）（）小數（）。3.50比80少（），80比50多（）。4.75化成分數是，化成百分數是。5.（）是25的2
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1.3合數、質數u教學內容教材第911頁的認識質數和合數，分解質因數，課堂活動和練習三的內容。u教材提示本節課是在學生學會了因數和倍數，并掌握了2、3和5的倍數特征基礎上展開教學。本節課的知識點有三
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1.8公因數1.19和20的最大公因數是（），8和40的最大公因數是（），18和12的最大公因數是（）。2.A、B、C三個數，A、B的最大公因數是18，B、C的最大公因數是12，A、B、C三個數最大公因數是（）。3.讀題
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第一單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、填空題。7分1.在計算“455366”時和可以同時計算。2.在計算3204122時第一步計算法最后一步計算法如果沒有小括號和中括號最后一步計算法。3
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1.1倍數、因數u教學內容教材第14頁“認識倍數和因數和找一個數的因數和倍數的方法”及練習一的內容。u教材提示本節課的主要內容是認識“倍數和因數”，倍數和因數是整數學習中的一個重要概念。本節課有
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