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5.3練習十四1填一填。（1）把30本書平均分給4個學生，每人分（）本，還剩（）本。（2）一個數除以9，余數最大是（）。（3）347，被除數是（），除數是（），余數是（）。2在里最小能填幾625
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5.4練習十一1.小小售貨員。要買的東西付出的錢找回要買的東西付出的錢找回5角9元2元8元2.說一說。3.只移動3枚硬幣你能把三角形倒過來嗎怎樣移參考答案1.要買的東西付出的錢找回要買的東
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第五單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、選擇合適的人民幣單位“元”“角”“分”填在里。12分一本圖書11。一支鉛筆5。一把小刀8。一盞臺燈35。一個玩具熊10。一個足球50。二、換
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第5單元認識人民幣例1王小明有16元錢，他買了下面的哪幾種東西后，正好把錢用完2元4元7元5元12元9元分析此題是屬于把各個數量合在一起看“和”是否等于題目中所要求的數，從題中可以知道“正好把錢用完
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練習十一認識人民幣5復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習認識人民幣復習舊知認識人民幣人民幣兌換人民幣兌換人民幣單位間的換算在里填“”“”或“”。1角8分1元10角1角9分2角3元2元9角23元25元100元
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第五單元測試卷（A）一、填空題。（12分）3角（）分10分（）角1角3分（）分（）元（）角13角8角（）分90分（）角5元5角5角（）元1元2角4角（）角5角5元（）元（）角1角6分
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5.1認識人民幣（一）n教學內容教材第5253頁例1、例2。n教學提示創設情境，讓學生參與觀察人民幣、分類、數錢的活動，讓學生在活動中認識各種面額的人民幣及元、角、分之間的進率，掌握數錢、換錢的方法
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5.2認識人民幣（二）n教學內容教材第5354頁例3、例4。n教學提示學生在活動中認識各種面額的人民幣及元、角、分之間的進率，掌握元、角、分之間的互化。n教學目標知識與能力學生能熟練地完成元與角
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第5單元總結智慧小錦囊認識人民幣人民幣的面值人民幣的面值有1分、2分、5分1角、2角、5角1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元人民幣的單位及進率2元20角2角20分人民幣的單位有元、角、分
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第五單元測試卷（A）一、認真填空。（每空1分，共22分）1、184表示把（）平均分成（）份，也就是（）里有幾個（）。2、203的余數是（）。3、53，最小是（），最小是
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第五單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、填空題。16分1.小數點左邊第一位是位計數單位是小數點右邊第一位是位計數單位是百分位在小數點邊第位計數單位是。2.小東和小軍參加運動會小
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5.8練習課u教學內容知識點名數互化。教材第6162頁，練習十六4，5，6，7，8，9，10。u教學提示第46題是名數互化，第7題是比較兩個名稱不相同的名數，必須先統一單位后才便于比較，第810題是生活情境
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第五單元測試卷（A）一、填空。（29分）1.小數點左邊第一位是（）位，小數點右邊第二位是（）位，第一位是（）位。2.寫（讀）出下面的小數。十點五三二點八101.04寫
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5.6練習課u教學內容知識點小數的性質、小數的大小比較和小數點移動的變化規律。教材第5859頁，練習十五3，4，5，6，7，8，9，10。u教學提示小數點位置移動引起小數大小變化時教學中的一個難點。教師一
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第五單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、填空題。12分1.四點二五米寫作m就是mcm。2.五十二點三六元寫作元就是元角分。3.一瓶牛奶的價錢是3元5角用小數表示是元。4.4.02、4.68、4.5
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第五單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、填空題。20分1.海寶毛絨玩具每個a元小林買了4個一共要元。2.小軍家計劃每月用水a噸實際每月用水b噸b四、x26.9x14.08x10.1x6x8.3x15五、1.解設這個水
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第五單元測試卷（A）（時間70分鐘總分100分）一.我會填（每空1分，共19分）1.0.8里面有（）個十分之一，0.69里面有（）個百分之一。2.0.54中“5”所在的數位是（）位，它的計數單位是（）。3.0.806
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練習十四復習舊知課堂小結課后作業有余數的除法鞏固練習5表內除法的豎式計算，先寫代表除號，在除號里寫被除數，在除號外面的左側寫除數，根據乘法口訣求商，并把商寫在被除數的上面，商和被除數的個位對齊；把除
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5.2等式u教學反思認識等式是學習方程的基礎，尤其是等式的性質，是解方程的基礎和依據，因此我在教學時給予特別重視。1.教學等式，從學生的生活實際出發，合理運用教材提供的素材，引導學生自己去思考，讓
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第五單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、填一填。20分1.1有22個平均分成份每份是個還余個。個個2有22個每個分成1份分成份還余個。個2.把一堆梨每5個分一盤最
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