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請你唱個歌吧音樂教學設計學習目標1學生能夠用歡快的情緒輕松而富于彈性的聲音演唱歌曲請你唱個歌吧并能用簡單的動作進行表演2充分發揮學生的想象能夠很好的進行歌詞創編的活動3感受音樂的歡樂情緒和所表現的春天之美背唱請你唱個歌吧
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請你唱個歌吧請你唱個歌吧請你唱個歌吧歌詞淺顯易懂旋律輕快流暢營造了人與小鳥親切對話的情境兩處杜鵑的叫聲以聲模聲表達了孩子們對杜鵑鳥的喜愛對春天到來充滿了喜悅之情作品介紹返回作品介紹請你唱個歌吧你還知道哪些愛唱歌的小
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中國最大型最專業的中小學教育資源門戶網站音樂接龍教案教學目標1大膽參與游戲樂意與同伴共同體會游戲的樂趣2喜歡欣賞世界名曲感受歡快的44節奏教學重點和難點1小朋友欣賞世界名曲感受快樂的44節奏是重點2與同伴合作共同表現節奏是難
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音樂接龍音樂有很多不同的種類每種不同的種類都有不同的調子你喜歡什么類型的音樂呢民謠民間流行的富于民族色彩的歌曲稱為民謠或民歌民謠的歷史悠遠故其作者多不知名民謠的內容豐富有宗教的愛情的戰爭的工作的也有飲酒舞蹈作樂
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小麻雀教學設計教學目標1指導學生感受三拍子歌曲的特點2培養學生表現歌曲的能力及創新意識3繼續向學生滲透熱愛小動物的教育學情分析班上人數較少基礎很好能歌善舞的人較多教學過程活動1導入小麻雀一組織教學一師生演唱問好
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孔雀開屏孔雀開屏的時候是在干嘛呢1求偶春天是孔雀產卵繁殖后代的季節于是雄孔雀就展開它那五彩繽紛色澤艷麗的尾屏還不停地做出各種各樣優美的舞蹈2保護自己3受驚同學們知道有些孔雀不開屏嗎美麗的裝飾品同學們有什么創意設
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這個少年先鋒隊隊歌導入1你們知道你們為什么要戴著紅領巾嗎因為我們是少先隊員紅領巾就是少先隊的標志少先隊的另一個名字就是中國少年先鋒隊初聽歌曲感受情緒1同學們歌曲中都唱到了什么2歌曲的情緒是怎么樣的復聽歌曲整體
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歡樂的牧童1教學目標能夠隨著音樂進行歌唱律動綜合性表演活動2學情分析小學二年級初次接觸鋼琴曲3重點難點分別體驗歡快和優美的音樂情緒4教學過程活動1導入歡樂的牧童1教師上課11探索實踐安靜地聽一聽說說音樂的情緒是怎樣的播放課件
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我在雨中歌唱在雨中歌唱唱出心中的吶喊感受歌曲散發出來的歡快拉上小伙伴一起子雨中歌唱看看美國的風景感受美國的民風
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好孩子要誠實教學設計一教學課題好孩子要誠實二教學目標通過創設情景指導學生學唱好孩子要誠實對學生進行道德品質教育并指導學生用優美純真的聲音唱好這首歌三教材分析好孩子要誠實這是一首短小的敘事歌歌曲由四個樂句組成雖然每個樂句的旋
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中國最大型最專業的中小學教育資源門戶網站數鴨子教案教學目標1通過歌曲數鴨子的教學讓學生感受到鄉村美麗的自然風光教育孩子好好學習天天向上并在歌唱中清晰靈巧地咬字吐字保持速度的穩定2通過聲勢游戲增強對節奏的感知能力與身體協
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江源區萬才小學徐菲兒小鳥小鳥飛行音樂會鳥兒在說什么唱著歌兒像合唱聽聽不同的鳥類的叫聲你能分辨出來嗎這樣一首歡快的歌曲描繪了陽光明媚鳥語花香的樹林里小鳥在自由地飛翔迎著春天歌唱抒發了作者對小鳥的熱愛同時也暗示了人們渴望自由
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健康歌小學音樂二年級下冊欣賞動畫健康歌同學們你們都愛運動嗎老爺爺和小朋友在干什么新課學習欣賞歌曲健康歌感受歌曲的歡快活潑的情緒學唱歌曲先讀歌詞再教唱分小組根據歌詞編演舞蹈動作分小組進行展示
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欣賞聽媽媽的話教學目標欣賞歌曲聽媽媽的話體會母親在成長過程中所付出的艱辛與汗水通過歌曲的學習能用實際行動來報答母親無私的付出教學重點能用正確的感情演唱聽媽媽的話并且從中體驗母親的付出教學難點1注意體會歌曲的旋律2注意演
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中國最大型最專業的中小學教育資源門戶網站金孔雀輕輕跳教案教學目標1學會用優美的聲音準確的節奏和音調有感情地演唱金孔雀輕輕跳2通過歌曲金孔雀輕輕跳的學習了解圓滑線的作用和二分音符3通過歌曲金孔雀輕輕跳的學習讓學生了解我國少
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法國作曲家圣桑鳥舍圣桑1835年10月9日出生于巴黎法國民族音樂協會的創始人之一圣桑積極從事音樂活動又以鋼琴家和指揮家身份到各國演出圣桑創作技巧純熟作品數量超過一百七十部幾乎涉及音樂每個領域圣桑除了音樂外也曾深入鉆研天文
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小號手之歌教案教學內容1學習歌曲小號手之歌2節奏訓練3拓展活動教學目標1用堅定有力富有彈性的聲音演唱歌曲小號手之歌2在聽辨節奏練習中進一步熟悉節奏譜并充分挖掘學生的創造力3在活動中進一步感受進行曲的特點培養學生
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潘冬子海娃王二小共產兒童團歌節奏型練習嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒發聲練習嗒嗒嗒嗒嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嗒嘀嗒嗒想一想本首歌的速度是舞曲搖籃曲進行曲動動小腦筋歌曲是用什么樣的情緒來演唱的雄壯有力的堅定
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小青蛙合唱猜一猜身穿綠衣裳張嘴叫呱呱游泳跳高本領大不吃米不吃瓜專吃害蟲保莊稼
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中國最大型最專業的中小學教育資源門戶網站童年的小竹笛教案一教學目標1理解和體會歌曲所表現的意境和情趣用優美親切的聲音流暢地演唱歌曲2讓學生嘗試運用多種藝術手段表達自己的思想和情感積累合作交流反思創作分享等方面的體驗
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