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情景導入聽是什么在空中飛舞隨著音樂動起來小蜜蜂西師版義務教育教科書二年級下演唱情緒輕快活潑小蜜蜂嗡嗡嗡我們決不傷害益蟲快快飛到大樹林中為采花蜜辛勤勞動為采花蜜辛勤勞動花蜜采得又香又多花蜜采得又香又多752023再見
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好奇的小蜜蜂教案教學目標1聆聽音樂數出樂句找出樂句特點2在聆聽模仿感受對比中學唱歌曲初步用連貫的氣息有彈性的聲音演唱歌曲3在學唱歌曲的過程中表現出小蜜蜂辛勤勞動的形象教學重點用彈性的聲音自信的歌唱與表演教學
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小蜜蜂教案教學內容唱歌小蜜蜂教學重難點有感情的演唱歌曲表演歌曲教學準備多媒體課件琴教材分析小蜜蜂是一首德國兒童歌曲24拍F大調這首歌僅用了5個音寫成全曲生動的刻畫出小蜜蜂采蜜而繁忙飛舞的形象蜜蜂是孩子們比較熟悉和喜歡
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好奇的小蜜蜂蜜蜂飛來了春天來了聽了這段音樂你能說出是什么動物春天來了小蜜蜂要勞動了讓我們跟隨好奇的小蜜蜂音樂一起飛到教室外面去和可愛小蜜蜂打個招呼吧
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音樂接龍音樂有很多不同的種類每種不同的種類都有不同的調子你喜歡什么類型的音樂呢民謠民間流行的富于民族色彩的歌曲稱為民謠或民歌民謠的歷史悠遠故其作者多不知名民謠的內容豐富有宗教的愛情的戰爭的工作的也有飲酒舞蹈作樂
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中國最大型最專業的中小學教育資源門戶網站音樂接龍教案教學目標1大膽參與游戲樂意與同伴共同體會游戲的樂趣2喜歡欣賞世界名曲感受歡快的44節奏教學重點和難點1小朋友欣賞世界名曲感受快樂的44節奏是重點2與同伴合作共同表現節奏是難
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學校學科音樂授課日期201710章節年級設計者課題讀書郎課時第一課時課型唱歌課一教學目標1用輕松有彈性的聲音演唱讀書郎在悉心聆聽慢速模唱中唱好歌曲較密集的節奏及前倚音襯詞2能用聲勢動作參與演唱讀書郎為歌曲增添童趣3能用
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健康歌教學設計教材分析這是一首生動活潑的臺灣兒童歌曲歌曲以爺爺與孫女一起晨練為情景通過平易如口語似的形象化的歌詞道出了健康的真諦教學內容二年級下冊的健康歌一教學目標1能理解健康歌的全部歌詞內容感受其跳蕩的律動能夠隨音樂唱
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歡迎光臨音樂殿堂一組織教學1師生問好2導入直觀導入1同學們昨晚大家都睡得好嗎晚上有沒有夢見什么好玩的事情呢請小朋友回答2有個小朋友呢昨晚也作了一個非常神奇的夢大家想知道嗎沒關系閉上眼睛我們一起聽聽他都夢
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有一個美麗的地方美景美食美麗的姑娘德宏概況德宏傣族景頗族自治州地處我國西南邊陲在云南省西部中緬邊境位于東經97319843北緯23502520之間是云南省8個少數民族自治州之一德宏取傣語意為怒江下游的地方東和東北與
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歡迎來到音樂課堂1Eb節奏練習下小雨啦0下小雨啦1Eb1Eb1Eb1Eb1Eb創編活動說下吧下吧我要說下吧下吧我要說下吧下吧我要說下吧下吧我要1Eb
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春雨蒙蒙的下春雨蒙蒙的下導入新課新課內容課堂小結課堂練習導入新課新課內容新課內容導入新課新課內容課堂活動課堂小結下面請同學們猜猜你們看到的是一個什么季節的哪些景象聽一聽他們又在唱什么大家隨我一起感受了春天的
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孔雀開屏教案教學目標1學習冠形掌形和孔雀展翅的動作能隨音樂輕柔優美的進行表演2了解孔雀的外形特征和生活習性3產生喜愛孔雀愛護孔雀的情感教學準備1提前讓同學熟悉歌曲金孔雀輕輕地跳的旋律和歌詞2孔雀開屏的錄像歌
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賣報歌教學設計設計理念音樂課程標準指出興趣是學習音樂的基本動力是學生與音樂保持密切聯系享受音樂用音樂美化人生的前提音樂課應根據學生身心發展規律和審美的心理特征以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式激發和培養學生的學習興趣課標
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中國最大型最專業的中小學教育資源門戶網站我在雨中歌唱教案教學目標1引導學生探索嘗試運用齊唱方法表現歌曲歡快的情緒和不同的角色2引導學生用動作表現歌曲內容3使幼兒喜歡參加音樂活動使之體驗在集體活動中的快樂教學準備音樂光盤教
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小孔雀告訴你教學目標1把歌曲結合于小朋友喜愛的故事之中寓教于樂2把知識技能的學習和藝術能力人文素養的提高形成有機結合在寬松的氛圍中輕松愉快的唱歌表演創作教學準備課件電子琴教學過程一激趣游戲一二學唱小孔雀告訴
二年級下冊音樂游戲野蜂飛舞活動目標1通過聆聽律動感受蜂蜜飛舞的形象培養學生表現音樂的能力及形體的表現能力2啟發學生用各種不同方法感受音的強弱活動重難點音的強弱起伏變化活動準備PPT蠟筆畫紙鈴鼓活動過程一課前
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小狗圓舞曲教學設計一教學目標1感受圓舞曲流連貫轉動的旋律的特點創作符合圓舞曲特點的旋律并合作表演鞏固音樂知識2說演等多種感官的體驗自主總結出圓舞曲的旋律特點并能在音樂活動中創作3激發學生學習音樂的興趣培養學生主
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讀書郎想一想這是一首什么類型的歌曲讀書郎是一首極富童趣的具有鮮明西南民歌特點的創作歌曲這首歌的情緒是什么樣的情緒是天真地活潑地歌曲的節奏和旋律是什么樣的節奏密集旋律動感歌曲的意義表達了舊時讀書郎對學習的喜愛之情
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