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葫蘆絲教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)吹奏葫蘆絲的知識教學(xué)用具葫蘆絲教案課件教學(xué)過程1右手無名指中指食指用第一節(jié)指肚分別開閉第一二三個(gè)音孔拇指拖于主管下方左手無名指中指食指用第一節(jié)指肚分別開閉第四第五第六音孔拇指開開位于
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葫蘆絲演奏教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)分析葫蘆絲是我國特有的優(yōu)秀少數(shù)民族樂器之一憑借著亮麗而又柔腸百轉(zhuǎn)的音色打動(dòng)了無數(shù)的聽眾葫蘆絲被音樂界人士稱為天籟之音被外國人稱之為東方的薩克斯她自身獨(dú)特的民族文化價(jià)值可以讓學(xué)生更多更深地接受博大精深的
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葫蘆絲介紹簡介圖片指法音樂調(diào)查葫蘆絲又稱葫蘆簫傣語稱篳郎叨篳為傣語吹管樂器的泛稱郎為直吹之意叨即葫蘆是云南少數(shù)民族樂器主要流傳于傣彝阿昌德昂等民族中葫蘆絲可分為高中低音三種類型常用的調(diào)為降B
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童年的歌點(diǎn)我播放點(diǎn)我聽聽聽聽童年池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨
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我愛我家高高的楊樹上那是誰的家那是小喜鵲的家小喜鵲的家密密的草窠子里那是誰的家那是小山兔的家小山兔的家
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數(shù)蓮花教案一教學(xué)目標(biāo)1知識與技能讓學(xué)生有感情的演唱數(shù)蓮花這首歌曲并通過小組合作的方式表演唱整首歌2過程與方法通過演唱游戲律動(dòng)等形式的教學(xué)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力在實(shí)踐體驗(yàn)過程中發(fā)揮學(xué)生的主體地位3情感
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六一舞曲再見本課教學(xué)特色
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螢火蟲教案一教學(xué)內(nèi)容欣賞管弦樂螢火蟲二教材分析這是一首管弦樂曲主題鮮明音樂情緒歡快曲式結(jié)構(gòu)也比較簡單適合三年級學(xué)生聆聽三教學(xué)目標(biāo)1在聆聽中感受不同拍子所帶來的不同音樂感受并能用動(dòng)作表現(xiàn)出來2通過律動(dòng)哼唱畫旋律等
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紅蜻蜓教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活熱愛大自然的感情2能用親切優(yōu)美的聲音自信有表情地演唱歌曲紅蜻蜓感受對童年生活的向往3讓學(xué)生了解多元音樂文化開闊視野教學(xué)重難點(diǎn)感受音樂
太陽雨教案一教材分析本課選擇了西師版選唱歌曲中太陽雨一課為教學(xué)內(nèi)容分三個(gè)層次描繪了孩子們夏日在雨中踩著雨花玩耍嬉戲的情塑造了孩子們輕松活潑可愛的形象反映了他們熱情純真的童心世界歌詞的詞意充滿著童趣聽踩雨呀踩雨呀這是孩子
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爸爸的雪花教學(xué)目標(biāo)1感受歌曲美好的情境并有感情地表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容學(xué)生用優(yōu)美抒情的情緒演唱歌曲2關(guān)注學(xué)生音樂技能識譜能力的發(fā)展嘗試用音樂要素表現(xiàn)歌曲旋律提高學(xué)生音樂表現(xiàn)力教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生用優(yōu)美抒情的情緒演唱歌曲升記號的掌握和
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六一舞曲教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容分析本教材選自于西師版音樂三年級下冊第五單元唱歌課歌曲六一舞曲本首歌曲是24歌曲節(jié)奏歡快是一首典型的二段體歌曲歌曲主要描述小朋友們過六一兒童節(jié)快樂心情二教學(xué)目標(biāo)1學(xué)唱歌曲能用LU模唱歌曲
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水草舞教學(xué)內(nèi)容欣賞水草舞教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1通過欣賞水草舞讓學(xué)生感受音樂優(yōu)美活潑熱烈的情緒變化親近自然貼近生活2初步了解運(yùn)用鋼琴語言表現(xiàn)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂的手法能力目標(biāo)提高學(xué)生的欣賞能力感受能力情感目標(biāo)使學(xué)生擴(kuò)
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太陽出來喜洋洋教學(xué)內(nèi)容1學(xué)唱太陽出來喜洋洋2欣賞各地民歌教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)體會(huì)四川民歌的風(fēng)格特點(diǎn)能力目標(biāo)感受歌曲中熱愛家鄉(xiāng)辛勤勞動(dòng)的真摯感情情感目標(biāo)用清晰明亮的聲音富有表情地演唱教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)感受歌曲的民歌風(fēng)格
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溜溜歌教學(xué)內(nèi)容欣賞齊唱溜溜歌教學(xué)目標(biāo)通過欣賞溜溜歌感受金秋豐收盛世歡歌人民生活幸福的喜悅心情培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山水熱愛勞動(dòng)培養(yǎng)他們樂于助人的高尚品格教具準(zhǔn)備風(fēng)琴錄音打擊樂器課件教學(xué)過程一發(fā)聲練習(xí)1張嘴練習(xí)
老師謝謝您教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1能夠正確演唱歌曲認(rèn)識歌曲中的圓滑線和連音線并且能夠熟練演唱歌曲2通過聆聽感受正確處理歌曲的力度與情緒通過對歌曲的學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生對老師的敬愛之情從而以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答老師2學(xué)情分析引導(dǎo)學(xué)生
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大海的聲音教學(xué)內(nèi)容欣賞歌曲大海的聲音教學(xué)目標(biāo)1通過傾聽大海的聲音模仿大海的姿態(tài)欣賞大海的美景表現(xiàn)關(guān)于大海的童話等各種音樂活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)美感受美表現(xiàn)美創(chuàng)造美從而培養(yǎng)學(xué)生對大自然美的追求和樂觀向上的生活態(tài)度2在欣賞
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秋收忙教學(xué)內(nèi)容欣賞秋收忙彈撥樂教學(xué)目標(biāo)1通過欣賞歌曲演唱音樂游戲等感受金秋豐收盛世歡歌人民生活幸福的喜悅的心情培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山水熱愛勞動(dòng)培養(yǎng)他們樂于助人的高尚品格2通過聆聽感受三弦的獨(dú)特音色培養(yǎng)學(xué)生熱愛民
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教案背景1面向?qū)W生小學(xué)2學(xué)科音樂3課時(shí)14教材5課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備鋼琴磁帶課前收集的與仡佬族打秋千有關(guān)的圖片譜例板書教學(xué)課題歌曲打秋千教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀1通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生感受到童年生活的樂趣培養(yǎng)他們積
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森林狂想曲教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1欣賞電子音樂森林狂想曲感受樂曲情緒2用唱奏舞的形式表現(xiàn)三個(gè)不同的音樂主題了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)3運(yùn)用模仿體驗(yàn)合作等方法積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識教學(xué)重點(diǎn)感受樂曲的情緒鼓勵(lì)學(xué)生積極
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