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吉祥三寶目錄教學對象教學課時教學重點教學過程教學內(nèi)容教學對象返回教學課時十個課時每課時45分鐘九課時可自行復習十課時考試返回教學重點1通過學唱歌曲吉祥三寶從中感受積極健康的音樂風格2分段學習學唱歌曲3歌曲
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螢火蟲管弦樂1D344332443324433334433244332443331D3443324433244333螢火蟲螢火蟲小燈籠亮晶晶3443324433244333螢火蟲螢火蟲
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歡迎來到音樂殿堂音樂山5533221166柯爾文手勢填音小游戲2哥兒啰喂哥兒啰喂放牛山歌1請同學們聽一首歌曲聽聽這首歌曲情緒是怎樣的高亢愉快歡樂2它唱的小朋友們在干什么呢趕牛放牛撿柴山歌山歌產(chǎn)生在野外的
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欣賞課苗嶺的早晨教學設計學情分析三年級的學生年齡小好奇心強活潑好動思考問題大多以形象思維占主導地位很少的接觸少數(shù)民族的音樂對少數(shù)民族文化不了解所以教師的教學應盡量直觀生動以各種不同的方式吸引學生從而激發(fā)學生學習積極性主
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木葉歌教學設計一教材分析木葉歌是一首在重慶酉陽地區(qū)廣為流傳的土家族民歌歌曲為一段體G羽調式四分之三拍歌曲旋律由四個規(guī)整樂句構成每個樂句四小節(jié)旋律由主音開始發(fā)展始終圍繞623三個音發(fā)展構成了特有的旋律特點整首歌曲多采用
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小紅帽教學設計教材分析小紅帽是一首巴西兒童歌曲24拍六個樂句構成的一段體c大調式六個樂句中只有第五樂句稍有變化外其他幾個樂句基本上相同都是以doremifa的級進式旋律開始這樣使整個曲調既統(tǒng)一同時這首歌曲曲調流暢
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備課時間學科三年級音樂課型唱歌課課題放牛山歌備課人教學目標1用高亢愉快的聲音演唱山歌放牛山歌2學習八分音符3讓學生通過演唱歌曲激發(fā)學生對民族民間音樂的熱愛教學重難點11有感情的唱好放牛山歌2附點音符的演唱教學準備教學光盤多媒
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天的童話一日之計在于晨一年之計在于春一生之計在于勤
馬蘭謠教學設計教學目標1能夠熟練演唱歌曲2熟練掌握切分節(jié)奏和附點節(jié)奏3激發(fā)學生熱愛自己家鄉(xiāng)的情感教學難點切分節(jié)奏和附點節(jié)奏的長短一導入教師同學們對自己的家鄉(xiāng)是個怎樣的印象呢學生回答教師在廣東省西南部的陽春市有座風
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牧童短笛賀綠汀作曲器樂作品牧童短笛鋼琴森吉德瑪管弦樂晚會管弦樂歌曲作品天涯歌女四季歌游擊隊之歌嘉陵江上電影配樂船家女都市風光十字街頭馬路天使賀綠汀19031999牧童短笛馳名世界的中國優(yōu)秀鋼琴作品之一1934年歐洲
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我是小小蘆笙手教案教學內(nèi)容學唱西師版音樂三年級下冊第三單元黔嶺飛歌歌曲我是小小蘆笙手教材分析這是一首歡快活潑的苗族兒歌歌曲為短小的帶再現(xiàn)的三段體結構F調四二拍歌曲由3個短小的樂段組成第一樂段由兩個樂句構成每樂句4小
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飛機先生教學內(nèi)容學習歌曲飛機先生領唱齊唱教學目標通過學習接觸外國優(yōu)秀少兒歌曲掌握齊唱領唱的基本方法教具準備風琴錄音機教學過程一基本練習1抬頭張嘴張嘴吸氣伸手貼胸手摸下巴抬頭張嘴張嘴吸氣2哈欠張嘴
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大海教學設計一教學目標一情感態(tài)度與價值觀1通過學唱歌曲大海學生能感悟詞曲中蘊含的美明白要保護大海保護環(huán)境熱愛大自然2通過音樂教學使學生真正的走進音樂了解音樂并在音樂實踐中學會鑒賞音樂聆聽音樂進而喜愛音樂二
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秋天來到了教學目標知識目標通過難點知識的學習學生能夠認識頓音掌握頓音的演唱方法技能目標通過學唱歌曲和節(jié)奏練習學生能夠用自然輕快有彈性的聲音歌唱歌曲第一段能夠獨立的或與同學配合打擊節(jié)奏情感目標通過本課學習使學生能夠熱愛祖國熱
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大海的夜教學內(nèi)容學唱歌曲大海的夜教學目標1通過欣賞大海夜色的圖片展開聯(lián)想提高學生的想象能力2在欣賞中感受不同節(jié)拍的強弱規(guī)律掌握好四二拍風格的歌曲的特點3感受歌曲的情緒和風格感受靜謐的大海教具準備教案課件錄音
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中國最大型最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站春天的童話教學設計課時一課時年級三年級課型綜合課兒童歌舞劇教學內(nèi)容1復習歌曲春曉小貓釣魚2歌舞劇春天的童話的創(chuàng)編與表演教學目標1能有感情的演唱歌曲小貓釣魚并從中受到深刻地教
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孩子們大家好學唱歌曲識讀樂譜媽媽格桑拉學唱歌曲拓展練習3表演歌曲爬到你的肩上能說悄悄話依在你的懷里就到了家牽著你的手風雨不害怕聽著你的歌夢里開鮮花媽媽格桑拉媽媽格桑拉我在您的眼里永遠長不大媽媽格桑拉
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星空這么的美這么的神秘有個小朋友她也想知道太空的奧秘她很想和星星做朋友她是怎么做的呢義務教育教科書三年級下西師版聆聽要求體驗歌曲的音樂情緒是什么樣子的歌曲是什么拍子的聆聽要求體驗歌曲的音樂情緒是什么樣子的歌曲是什么拍子
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蘆笙為西南地區(qū)苗瑤侗等民族的簧管樂器在中國大地上只要有苗族人的地方就有蘆笙在貴州各地少數(shù)民族居住的村寨素有蘆笙之鄉(xiāng)歌舞之鄉(xiāng)的稱譽我是小小蘆笙手西師版三年級下冊第三單元唱歌教學發(fā)聲練習11F24133bb啰
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