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我是一年級小學生教學目標:1、能夠正確的理解歌曲的情感態度。2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學生。3、激發學生熱愛學習的思想感情。教學重難點:1、讓學生熟悉節奏型,可以熟練的打出節奏。2、能夠按節奏型熟練地朗誦歌詞。教學用具:多媒體、PPT課件。教學過程:一、導入。師:同學們好。生:老師好!師:從今天開始,同學們走出幼兒園,變成正式的一
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:46
學做解放軍教學目標:1、用自然的聲音、神氣的表情學會演唱歌曲學做解放軍。2、能模仿解放軍列隊、走路、吹號,在活動中表現和體驗威武、自豪的情緒,獲得成功的快樂。教學重點:能在活動中學會自然、神氣地演唱歌曲學做解放軍。教學難點:能自信、大膽地參與演唱和表演活動。教學過程:一、情境導入:1隨教師彈奏學做解放軍的旋律,學生踏步走進教室二、新歌教
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孔雀獻給解放軍教學目標:1、初步了解傣族音樂的特點,在音樂活動中感受美、體驗美。2、通過聽賞孔雀獻給解放軍,感受歌曲的情緒,初步感知童聲領唱、合唱的演唱形式。教學重點:1、通過多種途徑讓學生了解傣族音樂的特點。3、能夠用自然、優美的聲音自信的演唱歌曲孔雀獻給解放軍。教學難點:如何指導學生用輕巧有彈性的聲音唱好孔雀獻給解放軍。教學過程:一、導入
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找朋友德國國旗德國小朋友貝多芬舒伯特德國音樂家打地鼠強弱弱附點四分音符
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我是一年級小學生我是一年級小學生。我也是一年級小學生。我們都是一年級小學生聽一首上學的兒歌:太陽笑,鳥兒叫,背上小書包,我去上學校。下面我們一起來欣賞歌曲我是一年級小學生!親愛的同學們,從今天開始,你們就是一年級小學生了,你們要珍惜時光,熱愛學習,尊敬師長,做一個懂文明、懂禮貌的好學生
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中國人民解放軍軍歌“軍樂隊”(MilitaryBand)的名稱起源于18世紀后期,主要用來指由銅管樂器、木管樂器和打擊樂器組成的軍隊中的軍樂團體。民間、院校等團體也有許多類似樂隊,習慣上均稱為軍樂隊,也有稱為管樂隊的。什么是軍樂?由木管樂、銅管樂、打擊樂組成的樂隊演奏的音樂稱為軍樂。知識了解樂器介紹銅管組:木管組:打擊組:小號、長號、中音號、上低音號、大號黑管、雙簧管、中
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中國人民解放軍軍歌花城版八年級上冊新知導入欣賞視頻這首作品你熟悉嗎還出現在哪些場合新知導入1937年7月中國人民解放軍進行曲原為八路軍大合唱中的第四首歌曲八路軍進行曲公木作詞鄭律成作曲1988年7月25日由中央軍事委
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主備人補充與批注第一單元美麗的寶島教學內容1聽賞歌曲盼團圓2歌曲演唱葦葉船教學目標1能認真聽賞歌曲盼團圓了解歌曲內容體驗歌曲盼歸盼團圓的情感2能用親切自然的聲音學會演唱葦葉船體驗小朋友盼望與臺灣小朋友手牽手盼望祖國早
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西師版二年級下冊音樂教案目錄單元一小孔雀告訴你好孩子要誠實單元二數鴨子詠鵝單元三小蜜蜂請你唱個歌吧單元四春雨大雨小雨單元五共產兒童團歌賣報歌讀書郎單元六其多列金孔
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中國人民解放軍軍歌教案教學內容1欣賞中國人民解放軍軍歌2音樂知識西洋管弦樂隊編制進行曲的藝術特點3思考練習創編簡單的進行曲樂句教學目的1通過欣賞中國人民解放軍軍歌讓學生受到愛國主義革命英雄主義的熏陶2了解西洋管弦
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中國人民解放軍軍歌教案教材分析歌曲中國人民解放軍軍歌是第一單元中的一首必學歌曲c大調24拍三段體結構曲調流暢節奏規整氣勢宏大形象地抒發了革命軍人對勝利充滿信心的樂觀主義精神公木作詞鄭律成作曲作于1939年7月此曲原名為
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祖國祖國我們愛你教案一教學目標1認知目標能用歡快活潑的情緒甜美的歌聲演唱歌曲并積極地參與表演歌曲2能力目標開發學生對音樂的感知力表現力和創造力培養學生積極參與自主學習團結協作的能力3情感目標熱愛自己的祖國
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中國人民解放軍進行曲教學目標學會歌曲中國人民解放軍進行曲,了解歌曲鮮明的節奏特點和音樂形象,并有感情地演唱。教學重、難點感受歌曲中國人民解放軍進行曲鮮明的節奏特點、鏗鏘的旋律和具有強烈號召力的歌詞,并有感情地演唱。教材分析1937年7月,著名作曲家鄭律成和詩人公木在延安共同創作了八路軍大合唱,它分別是由八路軍軍歌炮兵歌子夜崗兵頌八路軍進行曲
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嘉陵江的孩子教案教學目標1學唱歌曲嘉陵江的孩子2能夠體會到歌曲抒發的感情體會對生活的熱愛之情教學重難點1感受到歌曲中嘉陵江的魅力2體會到歌曲抒發的感情教學過程1圖片音樂導入介紹嘉陵江吸引注意師同學們大家
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中國人民解放軍軍歌教案教學理念1在本節課中突出學生為本的教學理念引導學生能用科學的方法完成歌曲的演唱通過欣賞這兩首紅色歌曲同時進行愛國教育激勵學生發奮學習感受革命歌曲的革命風格感受表現人民軍隊一往無前無堅不摧的革命精神塑
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學做解放軍忠誠衛士結束了
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中國人民解放軍軍歌教案教學目標學會歌曲中國人民解放軍軍歌了解歌曲鮮明的節奏特點和音樂形象并有感情地演唱教學重難點感受歌曲中國人民解放軍軍歌鮮明的節奏特點鏗鏘的旋律和具有強烈號召力的歌詞并有感情地演唱教材分析1937年7月著名
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孔雀獻給解放軍初聽歌曲孔雀獻給解放軍,激發學生的學習興趣。復聽,帶領學生用拍手、拍肩、拍肩的動作或學生創編的動作感34拍的節拍特點。觀看動畫片兩只小孔雀,激發學生學習興趣,鼓勵學生模仿孔雀的各種姿態。教師彈琴,師生完整的演唱。指導學生用輕巧、親切的聲音演唱歌曲。引導學生學會歌曲后,模唱歌譜,鼓勵學生記住歌譜。再放錄音,師生一起輕聲演唱。教師指導學生掌握好節奏,并清晰的吐字。指導學生
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學做解放軍解放軍音樂思考1看了這段視頻你對解放軍叔叔有什么印象勇敢神氣精神飽滿隊伍整齊有力音樂思考2聽聽這首歌曲有什么樣的感覺堅定有力自豪的光榮的對解放軍的崇敬之情節奏練習035365222320切分節
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