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課題表里的生物課型精讀課文授課時間2課時教學目標1.自主學習字詞，能正確讀寫“脆、攔”等5個生字。在文本中理解“三弦、和諧、清脆”等詞語的意思。2.默讀課文，能夠聯系課題，用自己的語言說說課
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：11 | 格式：DOC | 瀏覽：134
表里的生物教案第2課時教學目標：1.有感情的朗讀重點語句。2.抓住人物的語言、心理描寫，體會人物內心的情感。能聯系生活經歷理解課文結尾。3.體會“我”是一個怎樣的孩子，并能從課文中找出相關的語句，和同學交流你的看法。教學重難點：體會“我”是一個怎樣的孩子，并能從課文中找出相關的語句。教學過程：1、謎語導入兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十日
上傳時間：2023-06-25 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：41
生物與非生物【教學目標】（一）科學知識1能描述生物的特征。2能說出生物與非生物的主要區別。（二）科學探究1能制訂比較完整的觀察計劃。2能觀察并描述生物和非生物的不同點。3能運用分析、比較等方法，歸納出生物和非生物的特征。4能根據生物的特征判斷生物與非生物，并說出理由。（三）科學態度能在探究過程中分工合作，樂于參加觀察、記錄等活動。（四
上傳時間：2023-02-13 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
2.4瀕臨滅絕的生物課題(第16課時)2.4瀕臨滅絕的生物課型新授一.教學目標知識與技能1.給學生觀看一些珍稀動植物的圖片以及一些食物的標本，對生物有最基本的了解。2.根據學生自己收集的資料，來了解一些已經滅絕的生物，引起學生的關注。過程與方法根據學生們自己收集的資料的討論與交流，讓學生自己學會分析資料，引起他們對生物命運的重視。情感態度與價值觀學生們通過自己對
上傳時間：2022-07-20 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：204
第一節植物的生殖一.教學目標（一）知識目標1描述植物有性生殖和無性生殖。2列舉植物無性生殖的方式。（二）能力目標1運用觀察、思考、討論等方法比較植物多種生殖方式的異同。2嘗試植物的扦插或
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：77 | 格式：DOC | 瀏覽：350
北師大版八年級下冊生物教案（全冊共48頁）第7單元生命的演化第21章生命的發生和發展第1節生命的起源一、教學目標：【知識與能力】1.了解地球上的生命起源于非生命物質。2.了解地球的演變?！具^程與方法】通過對“演示”實驗投影片的觀察培養學生的觀察、分析、歸納的能力?！厩楦?、態度與價值觀】通過人類起源的教學，達到對學生的無神論教育，從而培養學生
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：49 | 格式：DOCX | 瀏覽：53
第七單元生物圈中生命的和發展第一章生物的生殖和發育第一節植物的生殖教學目標：【知識與技能】1.描述植物的有性生殖和無性生殖2.列舉一些常見植物的無性生殖。【過程與方法】1.引導學生通過資料分析或小組討論活動來獲得結論培養學生的推理判斷能力2.通過探究活動嘗試植物的扦插?！緛碓矗?1世紀教育網】【情感態度與價值觀】通過對花的觀察引發學生
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：54 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
人教版七年級下冊生物教案（全冊共102頁）第一節人類的起源和發展教學目標1、知識與技能：知道人類起源于森林古猿；了解人類是在與自然環境的斗爭中逐漸進化而來。2、過程與方法：通過觀察比較四種類人猿，概述類人猿和人類的異同點，了解在科學研究中通過比較找出事物異同點的方法；了解在探尋人類祖先蹤跡時，地質考察、尋找化石和遺物證據的方法尤為重要；收集整理資
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：103 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
做做海洋生物教案教學目標1引導學生用繪畫剪紙制作等形式表現水中游動的魚兒及周圍環境2用自己喜歡的方式來裝飾魚兒教學重難點1通過動眼動腦動嘴擴大學生視野開發學生想象力培養學生交連貫的語言表達能力2以興趣為前提
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
15表里的生物創新教案第一課時教學目標1.自主學習字詞，能正確讀寫“脆、攔”等5個生字。在文本中理解“三弦、和諧、清脆”等詞語的意思。2.默讀課文，能夠聯系課題，用自己的語言說說課文寫了一件什么事情
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：152
第一課時一、解釋詞語，并抄寫。和諧清脆缽二、給下面的生字組詞。秒（）（）憐（）（）撥（）（）拒（）（）怖（
上傳時間：2019-11-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：192
表里的生物你見過手表嗎？你知道表里面有什么東西嗎？今天我們就一起去看看吧！引入新課引入新課馮志：河北涿縣人，原名馮承植?，F代詩人，翻譯家，教授。發表了許多詩與散文。主要作品：詩集昨日之歌、十四行集等，魯迅評價他為“中國最杰出的抒情詩人”。字詞識讀脆攔玻璃惡怖culnblb字詞識讀左右結構上下結構脆攔璃怖惡玻蟋蟀生字歸類字詞
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
16表里的生物教學目標1.會寫6個生字，會寫17個詞語。2.默讀課文。聯系課題，說說課文寫了一件什么事。3.抓住課文中對人物對話和心理活動的描寫說說“我”是一個怎樣的孩子并印證自己的觀點。教學重難點抓住課文中對人物對話和心理活動的描寫說說“我”是一個怎樣的孩子并印證自己的觀點。教學課時2課時第1課時課時目標1.會寫“脆
上傳時間：2023-04-20 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
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14表里的生物【教學目標】1認識并正確讀寫“吠、弦、添、蜇”等字詞。2有感情地朗讀課文，讀懂課文內容，了解“我”是怎樣的孩子。感受童年生活的美好。3學習作者抓住人物的語言、心理等描寫來體現人物性格特征的方法?！窘虒W重點】讀懂課文內容，了解“我”是怎樣的孩子，感受童年生活的美好?！窘虒W難點】學習作者抓住人物的語言、心理等描寫來體現人物性格特征的方法?！窘虒W過程】一、自讀課文，學
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第五單元生物與環境15生物與非生物教學目標1.理解并能描述出植物、動物的主要特點。2.能運用比較分析、歸納概括的方法，發現生物的共同特點。3.初步認識生物和非生物的密切關系。4.豐富對自然事物的認知，發展對未知自然事物的探究興趣。教學重點能運用比較分析、歸納概括的方法，發現生物的共同特點。教學難點區分生物和非生物，分析生物與非生物之間的關系。教學準備教師材料：維恩圖、課件
上傳時間：2021-02-17 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：177
1生物與非生物教材簡析本課是單元的起始課按照由科學實踐到科學認識的順序設計了三個活動活動1比較狗和玩具狗的不同點目的是引導學生通過觀察比較等活動初步認識動物與非生物的區別活動2觀察豆子與石子的變化目的是引導學生通過觀
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第三節生物進化的原因教學目標【知識與技能】1.了解英國曼徹斯特地區的兩種樺尺蠖的數量隨環境變化而改變的事例。2.模擬保護色的形成過程，分析生物進化的原因。【過程與方法】通過對事例的分析，養成運用生物知識分析生活中現象的能力。培養實際操作及動手能力?！厩楦袘B度與價值觀】通過對生物進化事例的分析，使學生形成環保意識，以及環保的重要意義。教學重點和難點
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：32
第五節生物的變異教學目標：1、知識與技能：舉例說出可遺傳的變異和不遺傳的變異，并能說出引起兩種變異的原因；舉例說出生物的性狀既受遺傳物質的控制，又受環境因素的影響；初步體驗調查生物變異的方法，提高處理調查數據和分析數據的能力，以及運用所學知識解釋調查結果的能力；舉例說出遺傳育種的幾種方法，以及在生產中的應用。2、過程與方法：通過探究活動使學生在取樣、測量、整理數據、畫曲線
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第二章生物的遺傳與變異第一節基因控制生物的性狀教學目標：1、知識與技能：舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續現象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區別。舉例說出生物的性狀是由基因控制的。2、過程與方法：以觀察分析圖片資料、文字資料及實驗資料為主線讓學生自己歸納得出什么是性狀、基因控制性狀的結論。3、情感態度與價值觀：關注轉基因技術給人類帶來的影響。教學重
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：38
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