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2.1土壤的成分（練習(xí)題）一、填空題1.必須有陪同才能去水邊。2.土壤中有、等東西。3.是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)，它具有一定的肥力，能夠提供植物生長(zhǎng)所需要的。4.我們可以到、或池塘邊等
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認(rèn)識(shí)液體同步練習(xí)一、填空題1.（）沒(méi)有固定的形狀，但有確定的體積和質(zhì)量。2.我們可以從顏色、（）、（）、（）等方面比較不同液體的性質(zhì)。3.使用水平儀測(cè)量時(shí)，將水平儀（）在被測(cè)物體表面，待
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空間有質(zhì)量嗎同步練習(xí)一、填空題1.測(cè)皮球里空氣的質(zhì)量用到的儀器是。2.使用電子天平時(shí)，要確保在稱量之前顯示為“”。3.伽利略在他所做的實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為，減少的質(zhì)量就是把瓶口打開(kāi)后跑出來(lái)的，從而證明
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2.2土壤的類型（練習(xí)題）一、填空題1.黏質(zhì)土的保水性、保肥能力最好，、最差。2.沙質(zhì)土的、最好，保水性、保肥能力最差。3.土壤中有大顆粒的、中等顆粒的和細(xì)小顆粒的。4.人們根據(jù)三種顆粒
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專項(xiàng)學(xué)習(xí)像工程師那樣練習(xí)題1、填空題1.除土木工程師、電子工程師外，還有許多類型的工程師，例如、等。2.工程師是產(chǎn)品、結(jié)構(gòu)或系統(tǒng)來(lái)改善人們生活的人。二、選擇大樂(lè)園1.設(shè)計(jì)并監(jiān)督高速公路、橋梁
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珍惜水資源（習(xí)題）1、填空題。（1）通過(guò)“體驗(yàn)淡水資源的有限”的模擬實(shí)驗(yàn)我們可以知道，地下水、冰川水、河流與湖泊水占地球水資源的總量非常________。（2）地球上的淡水資源越來(lái)越________
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18食物的旅行練習(xí)題1、填空題1.模擬食物在消化道里的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們可以用模擬胃。2.將食物傳送到胃。3.儲(chǔ)存難以消化的食物殘?jiān)杉S便。4.腸道是人體的消化器官，成人腸道長(zhǎng)6.58.5米，約為身長(zhǎng)的
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1.3熱空氣和冷空氣（練習(xí)題）1、填空題1.在讓紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，將紙蛇放在上方約處。2.空氣總是在運(yùn)動(dòng)的，空氣的流動(dòng)形成。3.制造風(fēng)的方法有、等。4.做冷空氣和熱空氣的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要準(zhǔn)備
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地下水課時(shí)練習(xí)1、填空題。自然界的地下水總量占淡水總量的_______。由于地表主質(zhì)硫松多孔，一部分_______或積雪融水會(huì)滲通到地下土層和巖石的空隙里，它們是地下水的主要來(lái)源。（2）趵突泉被稱為“天
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19食物與營(yíng)養(yǎng)練習(xí)題1、填空題1.為了健康成長(zhǎng)食物要多樣化不能、。2.油脂類食物含有豐富的，可供給我們，保持我們的，但不能多吃。3.碘酒是探測(cè)器。4.、脂肪、無(wú)機(jī)鹽、水和膳食纖維是人
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海洋練習(xí)題1、填空題。（1）_________是地球上最廣闊水體的總稱。（2）海洋中的_________物質(zhì)使海水又苦又咸。（3）除了生物資源，海洋還蘊(yùn)藏著豐富的________資料、_________資源和_________資源
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河流與湖泊同步習(xí)題1、填空題。（1）除了天然形成的水域，還有_______水域，如水庫(kù)。（2）在河流、池塘、水庫(kù)中，_______的水域面積最大。（3）水庫(kù)與河流相比，_______是動(dòng)態(tài)水體，_____
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認(rèn)識(shí)固體同步練習(xí)一、填空1.固體在（）的作用下可以改變?cè)瓉?lái)的形狀或大小，但構(gòu)成物體的物質(zhì)狀態(tài)（）改變。2.顯微鏡下的食鹽晶體是（）。3.固體有確定的（）、（）和（）。4.流動(dòng)的沙子是（），靜止
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小學(xué)科學(xué)蘇教版一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃科學(xué)學(xué)科一年5.6.7班教師學(xué)情分析作為剛跨入小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生，對(duì)全新的課程充滿了好奇和渴望，這也為上好科學(xué)課帶來(lái)了契機(jī)。加上本冊(cè)教材安排的內(nèi)容貼近學(xué)生
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