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系鞋帶想一想你會系鞋帶嗎？穿一穿任務(wù)一穿鞋帶比賽左右長度相同、穿拉方向一致任務(wù)二5秒鐘，完成一次交叉打結(jié)！學(xué)一學(xué)蝴蝶結(jié)任務(wù)三打一個(gè)緊實(shí)、美觀的蝴蝶結(jié)。練習(xí)5次，教會組內(nèi)1位小朋友打結(jié)，獲得神秘任務(wù)。比一比21系一系試一試系一系小錦囊觀察仔細(xì)操作有序相互協(xié)助評一評評一評，誰最棒！穿鞋帶：左右長度相同、穿拉方向一致系
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木蜻蜓一、教學(xué)目標(biāo)1.了解木蜻蜓的升空原理，學(xué)會制作木蜻蜓作品。2.提升觀察、分析以及動手操作的能力，開拓創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛能。3.在親歷實(shí)踐過程中，感受木工制作的樂趣，分享勞動制作的快樂，養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的工作習(xí)慣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：木蜻蜓的制作。2.教學(xué)難點(diǎn)：蜻蜓翅膀的打磨。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：木蜻蜓范作、實(shí)物投影儀
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木筆筒筒底邊長=側(cè)板寬度+側(cè)板厚度筒底的邊長與側(cè)板寬度有什么關(guān)系？筒底的邊長（0.5cm）算一算筆筒的結(jié)構(gòu)和組合看一看筆筒的打磨與粘合學(xué)一學(xué)最佳合作獎最佳衛(wèi)生獎兩人合作尺寸精確美觀牢固表面光滑操作安全桌面整潔最佳質(zhì)量獎制作要求賞一賞木料的粘合方式榫頭粘合法齒口粘合法直斜角粘合法45度粘合法學(xué)一學(xué)
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疊衣服亂扔衣服找衣服疊整齊組成部分衣領(lǐng)衣袖褲腰褲管衣身準(zhǔn)備工作整理口袋拉直拉上拉鏈抹平疊褲子疊上衣鋪平，整理衣領(lǐng)翻面上翻下擺翻面，整理折疊另一側(cè)對折折疊一側(cè)拉角，翻折衣袖疊衣服兒歌兩扇小門關(guān)關(guān)緊，衣服領(lǐng)子理理平，翻身先從一側(cè)折，兩側(cè)相同角拉平，上翻下擺再對折，翻面整理衣真美。兒歌兩扇小門關(guān)關(guān)緊，衣服領(lǐng)子理理平，翻身先從一側(cè)折
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木筆筒一、教學(xué)目標(biāo)1.初步認(rèn)識筆筒，了解制作方法，完成筆筒的制作。2.提升自主探究能力和動手能力。3.提高質(zhì)量意識、安全意識和審美意識。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：筆筒的制作。2.教學(xué)難點(diǎn)：劃線直角粘合。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：魯班小鋸床、木板（三夾板或五夾板，預(yù)先按尺寸開好小料）、膠水、木工筆和直尺。2.學(xué)生準(zhǔn)備：課前了解生活中
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理床鋪說一說選一選你家的床鋪整理以后是什么樣的呢？認(rèn)一認(rèn)你能找出被子的長邊和短邊嗎？知道怎么疊嗎？短邊長邊試一試想一想？練一練學(xué)一學(xué)翻面鋪開折疊短邊重合兩側(cè)整理邊角整理鋪平折疊長邊賽一賽評一評步驟準(zhǔn)確折疊方正操作有序看一看
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木蜻蜓新聞報(bào)道學(xué)生制作溫馨提示光滑美觀飛轉(zhuǎn)靈活安全衛(wèi)士劃線定位打磨蜓翅磨銼手柄學(xué)生制作劃線定位打磨蜓翅磨銼手柄
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桌面玩偶試一試折：山線折成小山峰，折痕清晰又準(zhǔn)確沿山線對折，使材料形成三角形結(jié)構(gòu)，并站立。材料、工具刀片刀柄手指不要放在美工刀刻劃的線路上！挖切5分鐘溫馨提示剪刀刻刀，注意安全互幫互助，保持衛(wèi)生挖切、剪刻、整理評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.剪刻光滑2.站立穩(wěn)定3.制作精細(xì)為什么要先刻內(nèi)部，再剪外輪廓？思考
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滌綸彩球滌綸紙柔軟：不易定型易裂：小心仔細(xì)材料選擇研究問題：研究提示：如何制作有三個(gè)喇叭口的滌綸片？用自己喜歡的方式研究學(xué)習(xí)，可以拆一拆，嘗試著自己動手制作一個(gè)。探究學(xué)習(xí)巧手制作制作步驟交流評議團(tuán)結(jié)協(xié)作獎動腦智慧獎安全操作獎衛(wèi)生整潔獎
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風(fēng)車一、教學(xué)目標(biāo)1.鞏固紙工制作中剪的技法，學(xué)習(xí)剪曲線的技巧。2.了解風(fēng)車的組成，了解珠針的特性和用法，探究完成風(fēng)車的制作。3.學(xué)會觀察和分析，提高動手實(shí)踐能力。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：風(fēng)葉的制作。2.教學(xué)難點(diǎn)：風(fēng)車的組裝。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：風(fēng)車范作、展示臺。2.學(xué)生準(zhǔn)備：剪刀。四、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)
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小鋸子一、教學(xué)目標(biāo)1.了解常見的木工工具鋸子的來歷和基本原理，認(rèn)識鋸子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、掌握鋸子的制作方法。2.掌握鉗子、螺絲刀、砂紙的使用方法。3.激發(fā)對木工學(xué)習(xí)的興趣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：鋸子的制作。2.教學(xué)難點(diǎn)：打磨上端，鋸把和鋸條的連接。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：左、右手握鋸子成品（范作）各一個(gè)、美化好的鋸子范作、螺母螺絲和砂
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教學(xué)進(jìn)度單元教學(xué)內(nèi)容只寫篇目或章節(jié)課時(shí)數(shù)周次起止日期紙工81紙立體造型橋12賀卡13紙娃娃一二24包裝盒15裝筆器具16立體服裝一二2二編制81小編制基本
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小鋸子你知道木匠的鼻祖是誰嗎？魯班鋸條鋸把了解結(jié)構(gòu)螺母螺桿三分鐘的時(shí)間，大膽嘗試制作。工具材料安全鋸把的棱角有什么特點(diǎn)？怎樣讓鋸把變得圓滑？組裝之前打磨還是之后打磨？為了使我們打磨的更合適，可以先？觀察思考左手右手我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料并且了解的手工鋸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，那么我們制作手工鋸的順序是怎樣的呢？先做什么再做什么？小組討論1.勾畫四角
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理床鋪一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會折疊被子，掌握基本的整理床鋪的方法。2.提高觀察能力和動手實(shí)踐能力，在技術(shù)活動中養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)操作的習(xí)慣。3.初步具有尊重勞動、熱愛勞動的觀念和態(tài)度，提升自我服務(wù)的能力。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：折疊被子、整理床鋪的方法。2.教學(xué)難點(diǎn)：把被子折疊得整齊方正、有棱有角。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：被子、毛巾、獎勵
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風(fēng)車聽兒歌拆一拆風(fēng)葉轉(zhuǎn)軸支架看一看認(rèn)一認(rèn)剪切線說一說手握剪刀柄刀口不挨手眼睛要看好試一試慢慢剪，圓又圓看視頻說一說1.扎孔2.穿針3.固定4.整理記一記手握珠端遠(yuǎn)離針尖比一比動腦又動手，制作一個(gè)屬于自己的風(fēng)車吧!操作安全剪切整齊組裝正確旋轉(zhuǎn)流暢評一評剪切整齊組裝正確操作安全旋轉(zhuǎn)流暢賞一賞賞一賞
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系鞋帶一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會看圖解，掌握系鞋帶的方法和步驟。2.提高觀察能力和動手實(shí)踐能力。3.感受自我服務(wù)的快樂，懂得自己的事情應(yīng)該自己做。2、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：穿鞋帶、系鞋帶。2.教學(xué)難點(diǎn)：蝴蝶結(jié)的系法。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：鞋面、鞋帶、范作。2.學(xué)生準(zhǔn)備：課前了解鞋子的結(jié)構(gòu)和穿鞋帶的方法。四、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)
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煮面條猜謎語一根一根細(xì)長條，開水鍋里漂呀漂。撈到碗里模樣俏，吃到嘴里味美妙。（面條）中國面文化面條是一種非常古老的食物，它起源于中國，有著源遠(yuǎn)流長的歷史。關(guān)于面條最早的文字記載出現(xiàn)于東漢年間，距今已近一千九百年。面條制作簡單、食用方便、營養(yǎng)豐富?！爸袊竺鏃l”有：武漢熱干面、北京炸醬面、山西刀削面、河南燴面、蘭州拉面、杭州片兒川、昆山奧灶面、鎮(zhèn)江鍋蓋面、四川擔(dān)擔(dān)面、吉林延吉冷面
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疊衣服一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會根據(jù)衣物的不同形狀與結(jié)構(gòu)，把衣服整齊地折疊起來。2.有序操作，掌握基本的折疊衣物的方法，提升自我服務(wù)能力。3.提高觀察能力和動手實(shí)踐能力，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)操作的習(xí)慣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：上衣、褲子等各類衣物的折疊方法。2.教學(xué)難點(diǎn)：上衣的折疊步驟與方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：上衣、褲子、內(nèi)褲、吊帶
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北京版六年級上勞動技術(shù)教案勞動技術(shù)備課六年級上冊第一單元家庭烹飪目錄10課時(shí)第一課技術(shù)基礎(chǔ)鍋的使用方法和保養(yǎng)2課時(shí)第二課技術(shù)實(shí)踐雞蛋的吃法第三課技術(shù)實(shí)踐燜米飯第四課技術(shù)實(shí)踐煮面條第五課技術(shù)實(shí)踐今天我當(dāng)家早餐方案2課時(shí)第六課技
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