蘇教版四年級上冊科學知識點.docx

蘇教版四年級上冊科學復習資料第一單元空氣1.空氣的性質一、填空題1、空氣是（混合氣體），具有（占據空間、有質量、有流動性、可以被壓縮）等性質。2、空氣可以（被壓縮），（壓縮空氣有彈性）被壓縮的程

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蘇教版一年級下冊科學知識點梳理（全冊共5頁）.docx

蘇教版一年級科學下冊單元知識點梳理第一單元石頭和泥土第一課石頭1我們在山腳下小河邊草地上都能見到石頭2石頭可以用來打水漂跳房子拼有趣的圖案在石頭上畫美麗的圖案3石頭可以用來造房子建橋梁鋪路做雕塑等等還

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教科版三年級上冊科學知識點總結（共9頁）.doc

教科版三年級上冊科學知識點總結（共9頁）水水是一種特殊的物質，很多物質都能溶解在水里。正是由于水具有這種特性，動物、植物和人類才能夠生存在地球上。1.水到哪里去了1、水變成水蒸氣跑到空氣中的過程叫蒸發，這個過程是吸熱的。2、影響蒸發速度的因素有液體的表面積、液體的溫度、液體表面附近的空氣流速。蒸發在任何溫度下都會發生，只是溫度越高蒸發越快，反之越慢。3、水和水蒸氣的相同點：沒有固定的形

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教科版四年級下冊科學知識點總結（16頁）.pdf

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教科版四年級上冊科學知識點.doc

第一單元1.聲音是由物體（振動）而產生的；吹豎笛的時候是（空氣）在振動。2.我們能夠發出聲音，主要依靠喉嚨里的（聲帶）。聲帶越（緊），發出的聲音越（高）。發聲時，我們把手輕輕地放在喉結處，就能感覺到聲帶的（振動）。3.抽出玻璃罩內的空氣，玻璃罩內鬧鐘的聲音逐漸（減弱），最終（聽不到了）。這說明（空氣能傳播聲音，真空不能傳播聲音）。4.將擊打后的音叉浸入水中，我們能聽到音叉發出的聲音，說明

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粵教粵科版四年級下冊科學知識點總結.doc

四年級科學下冊知識點第一單元身邊的植物1、植物按生長環境可分為：陸生植物和水生植物2、植物按莖的特點可分為：喬木、灌木、草本植物、藤本植物3、白蘭和銀杏都屬于喬木，植株高大，有明顯堅硬的主干。4、白蘭的特點：樹皮呈灰色，長橢圓形，兩面網狀葉脈明顯。5、銀杏的特點：樹皮灰褐色，有裂紋，比較粗糙，有細長的葉柄，扇形，落葉前變黃。6、屬于喬木的植物還有：荔枝樹、蘋果樹、鳳凰樹、榕樹、芒

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2020版蘇教版三年級下冊科學知識點匯總.doc

新蘇教版三年級科學下冊單元知識第一單元、植物的一生第1課種子發芽1.種番茄番茄喜歡生長在溫暖且有點潮濕的地方，需要充足的陽光。60100天可以成熟。適合在春季栽種，夏季和秋季也可以種植。番茄種子一

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2020年新蘇教版四年級上冊科學知識點整理.doc

2020年新蘇教版四年級上冊科學知識點整理第一單元動物大家族1給動物分類1.動物園動物分類食肉動物區老虎、獅子、熊、狼靈長類區猩猩、猴子食草動物區斑馬、長頸鹿、大象海洋動物區企鵝、魚、海龜、河豚珍禽區丹頂鶴、鸚鵡、孔雀、老鷹2.按照一定的標準給下列動物分類。丹頂鶴、孔雀、小丑魚、螞蟻、蝸牛、長頸鹿、海豚、貓、大象分類標準一：按照活動區域分類。天上飛的丹頂鶴水里游的小丑

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大象版二年級下冊科學知識點總結復習資料.doc

二年級科學下冊復習知識點1.氣墊船能離開水面的原因是氣墊船向下噴氣，在船底與水面之間形成一層空氣墊。2.制作氣墊船模型過程：（1）把紙杯的底部剪掉；（2）在飯盒底部描一個圓；（3）沿線將飯盒底部的圓剪掉；（4）把紙杯插入圓洞，氣墊船模型就做好。3.荒島上人煙稀少但景色迷人。4.你可以像原始人一樣住山洞，也可以建造自己的房子。5.荒島上的動植物可以給我們提供食物；我們還能利用樹枝

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粵教粵科版五年級下冊科學知識點總結.docx

第一單元身邊的橋梁1、增加厚度或改變形狀都可以增強紙橋的承重能力。2、梁橋是一種常見的橋梁類型，它們平直，大多具有梁結構。3、在山谷、丘陵、平原和水網密布的地區。人們建造各式各樣的拱橋。4、拱橋：拱圈底部兩端的拱腳由拱座支撐。5、懸索橋：橋塔、橋面、纜索、懸索6、斜拉橋也是靠鋼索吊起橋面的大跨度橋梁。香港昂船洲大橋是世界上具有代表性的斜拉橋之一。7、三角形形狀最穩定

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粵教粵科版六年級下冊科學知識點總結.docx

6年級科學知識點第一單元知識點1.回形針是一種常見的文具，人們用它來固定紙張。2.一個好的設計，一般要經過構思、制作、改進等環節。3.許多日常用品都是通過巧妙的設計而發明的。4.指甲鉗的弧形刀口剪起指甲來特別方便。5.飲水瓶種類很多，從材料上分，有塑料水瓶、不銹鋼水瓶等；從功能上分，有保溫水瓶、運動水瓶等。6.人們會根據實際需求，選用不同的飲水瓶。如冬天時會選用保溫瓶，外

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湘科版三年級下冊科學知識點總結（全冊）.docx

第一單元控制溶解1有些物質在水里能溶解有些物質在水里很難溶解2溶解的快慢與溫度高低是否攪拌顆粒大小等因素有關大多數物質在水的溫度越高時溶解越快進行攪拌時溶解越快顆粒越小時溶解越快3在一定量的水中溶解不同的物質的量

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蘇教版六年級下冊科學知識點總結（全冊共8頁）.pdf

第一單元神奇的能量知識匯總第一單元神奇的能量知識匯總第一單元神奇的能量知識匯總第一單元神奇的能量知識匯總第第第第11課課課課什么是能量什么是能量什么是能量什么是能量1.（能量能量能量能量）能夠使物體工作或運動。雖然你看不見它，卻能感覺到它，只要有（移動移動移動移動）、（發熱發熱發熱發熱）、（冷冷冷冷卻卻卻卻

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2021新版蘇教版四年級下冊科學知識點總結整理（全冊共45頁）.doc

2021新版蘇教版四年級下冊科學知識點整理（全冊共45頁）第一單元冷和熱1.冷熱與溫度1.冷和熱是人類最早觀察和認識的自然現象之一與冷和熱有關的現象稱為熱現象。2.用手測量溫度是不準確的。要想知道準確的溫度必須使用溫度計。3.溫度計主要由液泡、液柱構成。（如右圖）4.用溫度來表示物體冷熱的程度攝氏度是溫度的一種計量單位。5.國際上常用攝氏度作為溫度的計量單位來表示物體的冷熱程

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教科版三年級下冊科學知識點總結（共14頁）.doc

教科版三年級下冊科學知識點總結（共14頁）物體的運動1運動和位置1、宇宙中的一切物體都是運動的，沒有絕對靜止的物體。研究機械運動時，判斷物體是運動的還是靜止的，是看這個物體相對于參照物有沒有位置變化。如果物體的位置發生了變化，就認為它是運動的；否則，就認為它是靜止的。2、為了判斷所觀察的對象是否發生位置變化，我們必須選擇一個物體作為標準，觀察所研究的對象相對于這個物體的位置是否發生了

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冀人版三年級下冊科學知識點總結（全）.docx

三年級科學下冊知識點1、動物、植物和人都是生物，生物能生長、能繁殖，在生長過程中需要水和營養。毛絨玩具和石子都是非生物。非生物不能生長，不能繁殖，也不需要水和營養。非生物有些是人類制造的有些是天然的。2、機器人并不具備的生命現象，如沒有新陳代謝、生長發育、繁殖等特征、所以不是生物。3、小草和大樹在形態上都有各自的特點，有的大，有的小，但它們都有根、莖、葉、花、種子等器官。4、植物的

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蘇教版四年級下冊科學知識點總結（3頁）.docx

蘇教版四年級下冊科學知識點總結第一單元冷和熱第一課冷熱與溫度1.物體的冷熱程度叫（溫度）2.光憑感覺是無法準確判斷出物體的溫度的:（溫度計)可以準確測定物體的溫度。3.溫度計的使用方法:溫度計是易碎品使用時要輕拿輕放。拿溫度計時用拇指、食指和中指捏住上端。在測量液體的溫度時，溫度計下端的液泡要完全浸沒在液體中不能碰到容器的底和側壁。要等溫度計的液柱不再上升或下降時才能認讀并且要讓視線與

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蘇教版二年級下冊科學知識點總結（全冊）.docx

蘇教版科學二年級下冊知識點總結第一單元它們是用什么做的1認識常見材料陶瓷玻璃石材布料木材紙塑料金屬銅鐵鋁等不同的材料具有不同的性質可以制作不用的物品2描述杯子的特點看材料是否透明是否有光澤光滑程度掂輕

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冀人版二年級上冊科學知識點.docx

二年級科學知識點1、小小工具用處大，生活處處需要它。2、怎樣才能把紙整齊的分開？用小刀割開，用剪刀剪開，用裁紙刀切開。在這個過程中小刀、剪刀、裁紙刀都是工具。3、剪刀的種類可真多，有常用的剪刀、理發剪刀、花邊剪刀，它們都有兩個刀刃，但刀刃形狀不一樣。4、剪刀的特點：有兩個刀刃；中間有軸，可以開合；用來剪東西。5、用剪刀尖剪細葉，用花邊剪刀剪花邊。刀刃鋒利，注意安全!6、螺絲

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冀教版二年級上冊科學知識點匯總.doc

工具：1、日常生活中常見的工具：剪刀、桌椅、鉛筆、橡皮等2、常見的工具的功能及用途：剪刀的特點及用途：剪刀有兩個刀刃，兩刃交錯可以開合，是剪布、紙、繩等的片狀或線狀物體的便捷工具。3、剪刀與刀和鉗子的相同點和不同點相同點不同點刀都有刀刃刀只有一個刀刃，且沒有支點。剪刀有兩個刀刃且有支點鉗子能繞固定軸轉動，省力鉗子的頭部厚重，未開鋒。剪刀刀刃鋒

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