科學閱讀科技發(fā)展歷程【教材分析】科技發(fā)展歷程是小學科學蘇教版二年級下冊“科學閱讀”的內(nèi)容。科學發(fā)展史是科學教育的重要組成部分,是科學素養(yǎng)的重要組成部分,對此,課標也提出了具體的要求:了解生活中常見的科技產(chǎn)品及其給人類生活帶來的便利;了解人類可以利用科學技術(shù)改造自然,讓生活環(huán)境不斷得到改善。具體的事實只要了解,并不要求理解,重點是讓學生意識到科技是不斷發(fā)展的。【學情分析】低年級的學生對科技
上傳時間:2021-03-05 |
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