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花好月圓餅飄香教學設計教學主題花好月圓餅飄香一教學目標1通過觀看視頻老師講解操作示范等方式學生正確使用月餅模具等工具嚴格按規范流程和方法制作月餅初步掌握制作月餅的基本步驟及具體方法2幫助學生體會勞動艱辛懂得勞動成果來之不
上傳時間:2025-06-03 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:0
花好月圓教學目標:1、通過欣賞樂曲,引導學生感受樂曲熱烈、歡快的情緒,激發他們對節日的聯想,從而培養他們對民族音樂的喜愛之情。2、學生能夠按音樂的情緒分辨樂曲的結構。3、學生為樂曲創編節奏,并用打擊樂器為樂曲伴奏。教學重、難點:1、學生能夠按音樂的情緒分辨樂曲的結構。2、學生為樂曲創編節奏譜,并用打擊樂器為樂曲伴奏。教材分析:花好月圓是一首采用帶再現的單
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:317
花好月圓首先我們先來看看一些樂曲的圖片接下來我們了解一下樂器的音色和民樂隊的組成它們主要是由拉弦樂、彈撥樂、吹管樂、打擊樂。在我們欣賞完這兩首歌曲之后,我們來想想下面的問題1、這段音樂使人聯想到什么?2、樂曲分為幾個樂段,每樂段的情緒有何不同?欣賞第一段主題哼唱樂曲這部分的旋律,口風琴演奏。欣賞第二段音樂體會與第一樂段的不同(從節奏、速度、力度、音色、情緒等方面)欣賞最后一
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:11 | 格式:PPT | 瀏覽:52
綜合實踐活動第7課粽情飄香端午節1端午節的起源與傳說12端午節的傳統習俗23端午節的粽子文化34端午節的現代慶祝方式4章節標題端午節的起源與傳說章節標題端午節的起源與傳說要點標題粽子的起源要點標題屈原
上傳時間:2024-08-07 | 頁數:22 | 格式:PPTX | 瀏覽:30
粽情飄香端午節教學目標綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性所以我允許不同的學生達到不同的目標允許學生在不同方面達到不同的目標因此我制定了以下三條活動目標1知識目標1學生通過上網查找資料調查訪問等方式了解端午節的傳說及各地
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教學內容縱情飄香端午節教學目標1學生通過查找資料調查訪問動手實踐等方式了解端午節的由來習俗食俗以及文化感受悠久的華夏歷史文化和民族傳統美德激發學生愛國主義情感2通過多種形式的展示培養良好的口語交際能力與表現力3通過親手嘗試包
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碩果飄香一教學目標1知識目標通過學生查找相關資料了解秋實園水果的營養成份食用療效及科學合理的食用方法了解水果的生長環境等2能力目標培養學生的語言表達能力總結能力反思能力收集信息整理信息處理信息運用信息的能力培養學
上傳時間:2025-06-03 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:2
杏壇飄香主題分析綜合實踐活動課程是在教師引導下學生自主進行的綜合性學習活動是基于學生的經驗密切聯系學生自身生活和社會實際體現對知識的綜合應用的實踐性課程綜合實踐課程包括指定領域即研究性學習社區服務與社會實踐勞動與技術信息
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教材分析此教材通過對學生進行基本的生活技能培養使學生在活動中認識生活體味生活品味生活享受生活包粽子是第五課的學習內容教材分為看一看學一學做一做試一試品一品嘗一嘗挑戰嘗試幾個環節學生在看教師演示自己動手嘗試之后自主練習
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杏壇飄香學情分析本節課是一主題三階段六課型中活動準備階段的開題指導課是整個主題活動的起始課在以往的綜合實踐活動課上學生已經積累了一定的主題活動經驗但如何提出有價值的研究問題并把問題轉化為研究課題以及獨立制定小組活動方案等活動還
上傳時間:2024-09-30 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:7
學情分析近幾年隨著洋節的深入傳統節日越來越不受重視但他們需要對中國傳統文化的傳承和發展做出自己的努力但是只有讓學生理解其中豐富的文化內涵明白過節的意義體驗風俗感受快樂感受端午節濃郁的文化氛圍才能把它傳承并發揚光大小學生活潑
杏壇飄香課標分析綜合實踐活動課程的基本特性是綜合性所涉及的不僅僅是一個學科的系統知識需要綜合運用各學科知識解決問題除了學科知識還涉及程序性知識和領悟性知識涉及禮儀談吐交往品格道德意志等非智力因素方面的知識而實踐是綜
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課標分析勞動與技術教育作為綜合實踐活動課程的指定性領域之一是小學生人人必須經歷的實踐活動內容接受勞動與技術教育獲得勞動與技術的學習經歷是每個學生的基本權利努力發揮勞動教育在以勞樹德以勞增智以勞健體以勞益美等方面的教育作用并注
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評測練習1包粽子前應準備這些材料其中應該提前和應該和應該應該縱觀這些準備材料他們有一個共同點就是必須2包粽子分為
上傳時間:2024-10-02 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:9
綜合實踐主題活動小組活動方案活動主題本組課題關于的研究活動時間年月日年月日研究方法查閱書籍上網查詢采訪問卷調查實地調查其它小組成員及分工活動任務及過程12345預期成果及表現形式手工制作
上傳時間:2024-10-02 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:12
效果分析首先本節課激發了學生的動手興趣學生在掌握包粽子技能技巧的同時也通感受到了端午文化的魅力其次在實踐中培養了學生的合作溝通能力和勇于克服困難的精神活動的過程是學生親身實踐的過程在研究問題的過程中他們遇到了許多困難參訪中
教學反思本節課分為兩大環節一個是關于端午文化的研究性學習的展示匯報一個是關于包粽子勞動技能技巧的學習關于端午文化的研究性學習學生根據興趣愛好自由組合成端午簡介端午由來民風民俗詩詞文化端午美食端午在國外粽子飄香7個活動小
上傳時間:2024-10-02 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:7
杏壇飄香效果分析學生提出問題是綜合實踐活動課程的起點也是實踐學習的落腳點活動主題的選擇與分析不是由教師包辦代替而是教師指導下學生逐步的自主進行的活動過程在杏壇飄香主題活動中教師利用學生已有生活經驗以及觀看視頻介紹等方式激發學生
上傳時間:2024-10-02 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:11
杏壇飄香開題課教學反思非常感謝學校和領導給我機會讓我參加了本次的環翠區小學綜合實踐活動學科優質課評選通過這次的優質課比賽我經歷了從選題到備課再從磨課到上課的過程讓我得到了全方位的磨礪與成長更讓我對綜合實踐活動課程有了更深入的
上傳時間:2024-10-02 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:11
第7課金秋時節果飄香教學設計教學目標引導學生明確采摘柑橘的合適時機掌握采摘柑橘的方法和技能并能按照要求進行篩選及運轉教學重點通過實踐掌握采摘柑橘的方法和技巧教學過程一激趣引入1金秋時節瓜果飄香處處洋溢著豐收的喜悅
上傳時間:2024-10-13 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:21
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