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第8課美食中的文化內容總覽素養目標新知導入制訂方案新知講解拓展延伸課堂練習目錄課堂總結板書設計課后作業教學目標價值體認了解廣西美食文化和特點調查廣西特有三月三獨特美食及寓意培養對中華傳統文化的熱愛和自豪感
上傳時間：2024-07-08 | 頁數：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
第7課美食大薈萃內容總覽素養目標新知導入確定主題制定方案過程列舉拓展延伸目錄課堂練習課堂總結板書設計課后作業教學目標價值體認了解廣西各族特色美食及飲食特點體會廣西各族的傳統美食及其價值觀責任擔當通過實踐學
上傳時間：2024-07-08 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：61
教學設計課程基本信息學科國際理解年級五年級學期秋季課題舌尖上的飲品教科書無教學目標1通過視頻了解茶和咖啡的文化知識感知和體驗文化多樣性并通過了解茶和咖啡的歷史起源等形成比較文化的異同能力2通過設計茶或咖啡文化卡提升對了解中
上傳時間：2025-04-09 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
舌尖上的飲品年級五年級學科國際理解茶咖啡茶咖啡可可并稱為世界三大無酒精飲料溫馨提示請同學們在觀看視頻的過程中認真聽仔細記視頻觀看結束后我們會有小測試哦知識小課堂茶tea知識小課堂茶文化的發源地是被稱為
上傳時間：2025-04-09 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
舌尖上的長清教學設計活動目標知識和技能1初步培養學生策劃活動的能力及調查采訪分析比較的能力并在實踐活動中培養學生小隊團結協作精神動手操作能力人際交往能力協調關系的能力2在搜集匯報整理資料的過程中使學生了解長清的一
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：2
舌尖上的涼菜教學目標1通過查找菜譜向父母請教觀察美食圖片自己探索做涼拌菜的方法學做一些簡單的涼拌菜2初步掌握簡單的刀法3培養學生自主探究合作創新的意識情感目標通過制作涼拌菜體驗勞動的快樂和成功的喜悅知道做菜也是一門
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：0
第二單元均衡營養安全飲食第六課保障舌尖上的安全新知導入食以安為先從古到今都是每一個人每一個家庭每一個民族每一個國家對健康保障的最基本要求國家要實施食品安全戰略讓人民吃得放心我們也要注意食品安全把好日常飲食的入口關
上傳時間：2023-09-11 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
舌尖上的美食餃子教學設計教學目標1了解餃子的相關知識掌握包餃子的基本方法2熱愛祖國傳統文化做一個懂得感恩的人3培養學生的創造能力教學重點培養學生的動手實踐能力教學難點包餃子的步驟教學過程一談話導入新課板書課題同學
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：0
教學設計舌尖上的美食學做南瓜餅活動背景作為系列性勞動技術教育綠色種植是我校自主開發和開設的一門校本綜合實踐活動課程我班學生已在四年級下學期和五年級上學期參加了完整的南瓜種植活動在歷時近七個月的實踐中他們親歷平整土地播種鋤草澆
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第9課學做家鄉菜內容總覽素養目標新知導入制訂方案新知講解拓展延伸課堂練習目錄課堂總結板書設計課后作業教學目標價值體認學習制作家鄉菜培養對家鄉菜的熱愛和尊重認識到保護和傳承地方特色文化的重要性責任擔當在學習
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生物一、選擇題下列各小題的四個選項中，只有一項符合題意，請你仔細閱讀后作答，多選、錯選或不選均不得分。（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1（2019百色中考）控制生物性狀的基本單位是A染色
上傳時間：2020-03-18 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：77
第二課傳媒的行程第一框生活中的文化傳播見學生用書P691傳播的含義傳播是通過__語言__、__文字__或者__形象__等__傳遞、分享或交換信息__的行為。2傳播與交往的關系1所有的交往過程，都可視為文化傳
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第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代第4課唐朝的中外文化交流課題唐朝的中外文化交流授課類型新授授課班級授課教師預計課時1課時教材分析課程標準學習建議學習要點：文成公主入藏；遣唐使；鑒真東渡；玄奘西行。學習提示：了解鑒真、玄奘促進中外文化交流的歷史貢獻。教材內容唐朝的中外文化交流是第一單元第4課的內容。本課包括遣唐使、鑒真東渡和玄奘西行三個子目。學好本節課既有利
上傳時間：2022-03-10 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：97
課題第4課唐朝的中外文化交流1指導依據說明及整體設計思路義務教育歷史課程標準2022年版要求了解鑒真東渡玄奘西行等史事從制度經濟文學藝術民族交往中外文化交流等方面認識隋唐王朝在世界歷史上的重要地位本課的主線為貫穿東西的
上傳時間：2024-03-06 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：51
上傳時間：2024-03-06 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：49
第4課唐朝的中外文化交流第一單元隋唐時期繁榮與開放的時代1知識與能力掌握唐朝和日本的關系遣唐史和唐文化對日本產生的深遠影響知道鑒真東渡玄奘西行取經等史實2過程與方法通過對隋唐時期我國同亞洲各國特別是日本和天竺等國的友
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：43 | 格式：PPTX | 瀏覽：443
第4課唐朝的中外文化交流第一單元導入新課一艘按1:1比例復原的“遣唐使船”日方專門為這艘“遣唐使船”舉行古老而盛大的拜神儀式學習目標1.了解遣唐使、鑒真東渡、唐與新羅的交往、玄奘西行取經等史實；2.思考并認識外交的開放與唐朝國力強盛之間的關系。新課探究目標導學一：遣唐使和鑒真東渡1.遣唐使（1）說說遣唐使是怎么回事？遣唐使就是日本政府派遣到唐朝進行交流的使團。遣唐使
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
中國美食一、導入新課1.同學們，我們中華民族美食文化博大精深，源遠流長。我國從南到北，美食文化不同烹調方法也不一樣。2.告訴學生，本文就是介紹中國美食文化的。今天，我們來學習中國美食。3.板書課題，一起齊讀課題。（板書：中國美食）二、讀認生字1.聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的詞語。2.自讀課文3遍，想想課文講了什么內容
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中國美食教學設計一、教材分析中國美食是部編版小學語文二年級下冊第三單元的一篇識字課文。課文主要通過各種各樣的美食圖片，讓學生了解中國美食，通過認識這些美食從而學習生字。通過認識這些色香味俱全的美食，認識中國的美食文化，感受中華優秀傳統文化，培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國的感情。二、學情分析二年級學生有一定識字量，也掌握了一些識字的方法。但是分析、歸類、探究的意識不夠強，不能很好地將
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
中國美食教案一、教材簡析這一課的集中識字，每一個都是一道中國特色菜肴，分別從素菜、葷菜及主食等方面來體現中國美食的豐富多彩。在熟讀的基礎上，由文中的美食逐步拓展說一說生活中你還品嘗過哪些美食，特別是家鄉美食。鼓勵學生跟文中一樣也從素菜、葷菜和主食這幾個方面來說。在此基礎上，引導他們簡單說出制作的方法，如“雞蛋”，可以有多種制作方法：“煎雞蛋”“炒雞蛋”“煮雞蛋”“蒸雞蛋”等
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
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