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自己動手做浮雕教案教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo)：了解浮雕的概念和分類。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)用陶泥制作一個浮雕作品。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。教學(xué)重點、難點：重點：設(shè)計一個自己喜愛的泥浮雕。難點：浮雕造型的創(chuàng)意設(shè)計。教學(xué)過程：一、活動一：欣賞1、同學(xué)們今天老師要帶大家到雕塑館去參觀，想去嗎？（生答：想）2、課件展示一起欣賞古
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：58
自己動手做浮雕概念浮雕是在平面的底板上塑造和刻制突起的形象的一種雕塑。浮雕分為：高浮雕、淺浮雕。制作浮雕的材料十分豐富高浮雕是指起伏大，接近圓雕，甚至半圓雕的一種形式，這種浮雕明暗對比強烈，視覺效果突出。人民英雄紀(jì)念碑淺浮雕壓縮大，起伏小，它既保持了一種建筑式的平面性，又具有一定的體量感和起伏感作品欣賞昭陵六駿是原置于昭陵唐太宗北麓祭壇兩側(cè)廡廊的六幅浮雕石刻。六駿采用
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：29 | 格式：PPT | 瀏覽：49
浮雕教學(xué)設(shè)計人教版小學(xué)美術(shù)六年級下冊教學(xué)目標(biāo)：1.知識：了解浮雕的概念和分類2.技能：學(xué)習(xí)用陶泥制作一個浮雕作品。3.情感：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。教學(xué)重難點：設(shè)計一個自己喜愛的泥浮雕。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)浮雕的資料.圖片.陶泥.泥塑工具。教學(xué)過程：一.組織教學(xué)：按常規(guī)教學(xué)二
上傳時間：2022-11-17 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：35
人教版六年級下冊第5課浮雕教學(xué)目標(biāo)：1、知識：了解浮雕藝術(shù)的特點。2、技能：學(xué)習(xí)用陶泥制作一件浮雕作品。3、情感：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，用自己雙手美化生活的情趣，發(fā)展學(xué)生審美能力。教學(xué)重點：設(shè)計制作一件自己喜愛的泥浮雕。教學(xué)難點：浮雕的制作方法。教學(xué)用具：陶泥，刻畫工具，廢報紙，濕布。一、導(dǎo)入課題在上課之前，先請大家欣賞一段關(guān)于人民英雄紀(jì)念碑的視頻。大
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浮雕教案教學(xué)目標(biāo)：1、簡單了解紙浮雕的成型原理2、能運用折疊、剪切、壓折等方法、技能，制作出紙浮雕作品3、養(yǎng)成精心制作的良好習(xí)慣，增強學(xué)生保護環(huán)境意識教學(xué)重點：小組合作完成不同形狀的星星制作教學(xué)難點：小組合作創(chuàng)造出具有個性的作品教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課本星空圖、基本星造型、平面與立體星造型學(xué)生：學(xué)具帶、剪刀、彩色紙、雙面膠教學(xué)過程：一、欣賞音樂導(dǎo)入
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浮雕課題浮雕主備人教學(xué)目標(biāo)知識與技能欣賞中外浮雕作品，認識浮雕的基本概念和分類。過程與方法知道泥浮雕制作的材料和器具，學(xué)習(xí)泥浮雕的制作過程，用陶泥制作一件浮雕作品。情感態(tài)度價值觀在欣賞和表現(xiàn)的學(xué)習(xí)過程中，提高審美表現(xiàn)能力，激發(fā)美化生活、表現(xiàn)生活的情趣。教學(xué)重點欣賞雕塑作品，體驗
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浮雕教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對著名浮雕作品的賞析，認識浮雕的基本概念和分類。2、學(xué)習(xí)泥浮雕的制作過程，用陶泥制作一件浮雕作品。3、在欣賞和表現(xiàn)的過程中，提高審美表現(xiàn)能力，激發(fā)美化生活的情趣。【教學(xué)重點】合理使用點、線、面，并用陶泥堆塑或刻畫的技法進行浮雕創(chuàng)作。【教學(xué)難點】恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)實物，并能運用不同的布局合理構(gòu)圖。【教學(xué)準(zhǔn)備】教具：課件、泥塑工具和材
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浮雕公開課教案課題：浮雕課型:講評課課時：第1課時教法：講授法學(xué)法：自主討論法教學(xué)目標(biāo):1、知識：了解浮雕的概念和分類2、技能：學(xué)習(xí)用黏土制作一個浮雕作品。3、情感：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。教學(xué)重點：制作黏土浮雕作品教學(xué)難點：設(shè)計一個自己喜愛的黏
上傳時間：2022-11-17 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：29
小學(xué)六年級下冊第5課浮雕教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識：了解浮雕藝術(shù)的特點。2、技能：學(xué)習(xí)用陶泥制作一件浮雕作品。3、情感：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，用自己雙手美化生活的情趣，發(fā)展學(xué)生審美能力。教學(xué)重點：設(shè)計制作一件自己喜愛的泥浮雕。教學(xué)難點：浮雕的制作方法。教學(xué)用具：陶泥，刻畫工具，廢報紙，濕布。一、導(dǎo)入課題謎語：師：同學(xué)們，我們來猜個謎語：十二生
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浮雕教案教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美并用自己雙手美化生活的情趣提高學(xué)生審美能力教學(xué)重點設(shè)計一個自己喜愛的泥浮雕教學(xué)難點了解浮雕的概念和分類教學(xué)方法修改批注教時一課時教學(xué)過程一談話導(dǎo)入談話設(shè)疑導(dǎo)入新課二講授新課一
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浮雕教案教學(xué)目標(biāo)1了解浮雕的概念分類和藝術(shù)特點2引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力運用身邊的餐巾紙作為材料將其加工成紙條浮雕3培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美并用自己雙手美化生活的情趣提高學(xué)生審美能力教學(xué)重點能用紙條塑造點線面并進行紙條浮
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浮雕教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1了解浮雕的概念和分類2學(xué)習(xí)用陶泥制作一個浮雕作品3培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美并用自己雙手美化生活的情趣提高學(xué)生審美能力教學(xué)重難點設(shè)計一個自己喜愛的浮雕教具學(xué)具準(zhǔn)備收集有關(guān)浮雕的資料圖
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浮雕課件觀察觸摸作品回答下面問題1浮雕與圓雕有什么不同2你知道浮雕的分類感受圓雕與浮雕1漢白玉2浮雕是雕塑與繪畫相結(jié)合的產(chǎn)物具有一定的空間感能從一面或兩面來觀看3浮雕一般是附屬在另一平面上不能從背面來欣賞
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浮雕浮雕在平面底板上雕塑凸起的形象圓雕又稱立體雕指可以多方位多角度欣賞的三維雕塑浮雕種類1淺浮雕2高浮雕浮雕材質(zhì)玉浮雕磚浮雕銅浮雕紙浮雕瓦浮雕浮雕創(chuàng)作方法1做一塊扁平底板2底板制成各種形狀3
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浮雕課件概念所謂浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物用壓縮的辦法來處理對象靠透視等因素來表現(xiàn)三維空間并只供一面或兩面觀看浮雕一般是附屬在另一平面上的因此在建筑上使用更多用具器物上也經(jīng)常可以看到由于其壓縮的特性所占空間較小所以適用
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教學(xué)實錄活動二自己動手做風(fēng)箏一、情景導(dǎo)入師同學(xué)們都放過風(fēng)箏嗎能不能介紹一下你見過最美麗、最新奇的風(fēng)箏生1我見過長長的蜈蚣風(fēng)箏。生2我見過有人放過一只美人圖風(fēng)箏，上面畫了非常好看的仙女。生3我見
上傳時間：2019-12-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：88
教學(xué)設(shè)計活動二自己動手做風(fēng)箏【活動時間安排】共1課時。【活動目標(biāo)】1.通過活動，知道風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和制作的主要步驟，嘗試制作一個簡單的風(fēng)箏。2.根據(jù)風(fēng)箏的制作要求，合理選擇材料。3.在制作風(fēng)箏的
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上傳時間：2022-12-19 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：269
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