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能干的小手小班科學活動目的1激發幼兒自己的事情自己做的愿望。2引導幼兒認識手,知道手能做許多事情。教幼兒初步的保護手的方法。3幫助幼兒初步獲得有關數的概念。活動準備1魔袋一個,里面裝有軟硬光
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幼兒園小班健康活動教案能干的小手設計意圖我園開設了電子琴課,孩子在上課的過程中喜歡彈琴,但是分不清手指的名稱,聽不懂音樂老師對手所提出的要求,由此生成了本次活動,讓幼兒了解手掌的各部分名稱及小手
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小班創新課題能干的小手小班創新課題能干的小手作者馬麗萍來源壽光市洛城街道寒橋幼兒園【內容分析】能干的小手是幼兒創新智慧游戲課程小班下學期的活動內容。這是一個可以讓孩子感興趣的活動課題
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幼兒園小班創新課題能干的小手幼兒園小班創新課題能干的小手來源壽光市洛城街道寒橋幼兒園馬麗萍【內容分析】能干的小手是幼兒創新智慧游戲課程小班下學期的活動內容。這是一個可以讓孩子感興趣的活動
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活動目標1、懂得自己長大了,應該學著關心和照顧弟弟妹妹。2、以熱情大方的小主人態度向弟弟妹妹介紹我們的班級,并會教弟弟妹妹學本領,與弟弟妹妹交流。活動準備與中三班教師約定好時間。活動過程一、討
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幼兒園中班藝術教案會變魔術的手(在手套上畫貼)活動目標1、通過玩手形游戲,發展幼兒的想象力及創新能力。2、嘗試在手套上畫,貼的技能。3、培養幼兒在手的造型上進行大膽夸張的裝飾、涂畫,能打扮出美觀
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活動目標1.鼓勵幼兒大膽在手上作畫,發展幼兒的想象力與創造力。2.樂意用裝飾好的手進行表演,感受自由創作與表演的樂趣。活動準備1.具有多種想象及可模仿的圖案。2.裝飾好的手的造型所編排成的
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托班科學教案我們的手設計意圖手是非常常見的身體器官之一,小小班的幼兒非常喜歡用手來做游戲,但是要讓他們說出自已的手能做什么,有什么用途,確實不知,這節課就是認識手,讓幼兒通過這節課來認識他們
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我有一雙小小手第一階段小手的秘密及第二階段、活動一說說小手的本領見李燕玲主題活動文件夾。第一階段小手的秘密活動二歌表演小手拍拍活動目的1、培養幼兒表演的興趣。2、通過音樂表演,引導幼兒
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健康活動該不該洗小手一、設計思路小班幼兒剛入園,吃飯時,我請幼兒去洗手,他們會有各種理由不去洗,“我洗過手了,我在家里洗的。”“圖書是干凈的,不臟。”“衣服不臟,媽媽剛給我換的。”“玩具多漂亮
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托班科學爸爸的大手托班科學領域爸爸的大手泰安市寧陽鎮中心幼兒園劉曉慧【設計意圖】爸爸是孩子孩子最親近的人之一,為了增進父子之間的感情,設計這一節活動課。讓孩子感受父親的偉岸,感受父親的
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小班綜合活動我有一雙小小手小班綜合活動我有一雙小小手鄂州市實驗幼兒園沈小瑛活動目的1、復習歌曲我有一雙小小手,鞏固幼兒對手心手背的認識。2、欣賞手指彩繪,鞏固紅、黃、藍顏色的認識,培
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小班音樂活動小手“爬”小班音樂活動小手“爬”目標1、樂意參加音樂活動,能根據歌詞內容做相應的動作。2、在學唱歌曲的基礎上,引發幼兒仿編歌詞的愿望。3、激發幼兒嘗試用小手做游戲的興趣。過程
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活動設計我有一雙小小手鄒平縣韓店鎮中心幼兒園趙小花活動目標1、讓幼兒通過觀察初步了解手指的名稱及用途。2、發展幼兒的觀察比較能力。活動準備錄有我有一雙小小手的磁帶、錄音機;手的掛圖一張。活
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爸爸的大手活動名稱爸爸的大手上海松江西林幼兒園王慧設計思路近階段,我們開展的“我愛我家”的主題進入到了“爸爸本領大”這一階段。在前期活動中,我們進行了“我的爸爸”、“爸爸調查表”等活動
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幼兒園小班該不該洗小手設計思路秋冬季節,孩子感冒發燒的情況特別多,在孩子剛入園的時候就已能聽從教師的建議,有的已主動會把小手洗干凈,但有的孩子還是會忘記。為了讓每個孩子都能養成愛洗手的好習慣
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會變的小手(小班綜合)(綜合會變的小手)班級K1D班目標1學習用描畫的方法畫出小手的輪廓,鼓勵能力強的寶寶進行變換手形畫。2用音樂游戲來體驗和感受小手變變變的樂趣
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小托班教案我的小手真能干活動名稱我的小手真能干活動目標1、在聽兒歌及跟做動作的過程中,理解“搓、捏、撓、敲”的意思。2、嘗試用完整的語言進行大膽地表述。3、對小手游戲感興趣。活動準備小
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小班小手真能干分析手是幼兒在一日活動中時時刻刻都在接觸和使用的。“常見不怪”使幼兒對自己的小手缺乏真正的了解,對手的多樣性和本領的多樣性更不了解,保護手的知識和能力也缺乏。目標1通過觀察、比
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幼兒園托班我的小手很能干活動目標1、讓幼兒嘗試使用調羹,激發幼兒自己動手做事的愿望。2、初步培養幼兒文明禮貌的良好行為習慣。活動準備小熊頭飾1個,小勺、盤子、食物、創設家的環境。小熊6個
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