熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
第一課腸道寄生蟲病的危害與預(yù)防教學(xué)目的：1.使學(xué)生了解蛔蟲病、蟯蟲病的危害及掌握其防治知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：1、弄清蛔蟲病、蟯蟲病是怎樣傳染的它們對(duì)人體有什么危害？2、小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣教學(xué)難點(diǎn)：為什么說糞便無害化處理是預(yù)防腸道寄生蟲病的主要方法教學(xué)過程：一、默讀課文、整體感知內(nèi)容1、導(dǎo)入：你們小時(shí)候生
上傳時(shí)間：2022-12-26 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：508
第三課病毒危害早預(yù)防教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)和技能了解電腦病毒的危害，能使用軟件工具查殺病毒及惡意程序:初步掌握系統(tǒng)漏洞的修復(fù)方法及U盤預(yù)防電腦病毒的方法。2.過程和方法通過播放視頻，了解電腦病毒及其帶給我們危害，知道其傳播途徑。通過一系列探究活動(dòng)，掌握使用軟件查殺病毒的方法及系統(tǒng)漏洞的修復(fù)方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀在深刻了解電腦病毒危害的基礎(chǔ)上，形成病毒防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念、提高道
上傳時(shí)間：2020-11-24 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：109
寄生蟲病的預(yù)防主要目的：1掌握重要寄生蟲的形態(tài)構(gòu)造、生活史、流行病學(xué)特點(diǎn)，發(fā)病動(dòng)物的臨床癥狀、病理變化及如何診斷和防治寄生蟲病。2樹立正確專業(yè)思想。3具有獨(dú)立操作、解決實(shí)際問題的能力。4掌握典型寄生蟲病的實(shí)驗(yàn)室診斷方法。5對(duì)寄生蟲學(xué)的新發(fā)展有所了解。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)課程的重點(diǎn)為常見畜禽寄生蟲的生活史與流行病學(xué)特點(diǎn)，難點(diǎn)為寄生蟲的形態(tài)構(gòu)造與寄生蟲病的診
上傳時(shí)間：2022-12-28 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：67
噪聲的危害公共安全教育二年級(jí)第五課同學(xué)們，你有下面這樣的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)結(jié)合圖片談?wù)勀愕母惺?。新課導(dǎo)入哎呦，吵死了，頭真疼啊！新課導(dǎo)入不要吵啦，備考！耳朵都要震聾啦！新課導(dǎo)入噪聲嚴(yán)重影響著我們的正常生活，危害我們的身心健康，受不了啦！新知講解新知講解噪聲是一類引起人煩躁或音量過強(qiáng)而危害人體健康的聲音。凡是妨礙到人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的
上傳時(shí)間：2023-06-06 | 頁數(shù)：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：43
第4節(jié)噪聲的危害和控制教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1了解噪聲的來源和危害2知道防治噪聲的途徑增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)二過程與方法通過體驗(yàn)和觀察了解防治噪聲的思路三情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)熱愛保護(hù)我們賴以生存的地球村的環(huán)境意
上傳時(shí)間：2023-07-14 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：20
課題：2.4噪聲的危害和控制教學(xué)內(nèi)容：1.聲與信息2.聲與能量教材簡析：本節(jié)課主要從環(huán)境保護(hù)出發(fā)，使學(xué)生了解噪聲的危害和怎樣減弱噪聲，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，本節(jié)設(shè)計(jì)從物理學(xué)的角度說明了樂音與噪聲的區(qū)別，又從與生活聯(lián)系更密切的環(huán)保角度對(duì)噪聲做了說明，實(shí)際教學(xué)中不要糾纏在有關(guān)概念的辨析上。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1了解噪聲的來源和危害。2知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。過程與方法：1
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毒品的危害吉林版七年級(jí)下新知導(dǎo)入觀看視頻毒品的危害新知講解毒品的泛濫不僅直接危害人們的身心健康而且會(huì)給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步帶來巨大威脅新知講解吸毒和販毒極易誘發(fā)詐騙暴力犯罪賣淫艾滋病傳播等一系列危害國家穩(wěn)定的社會(huì)問題
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艾滋病的危害吉林版七年級(jí)下新知導(dǎo)入20世紀(jì)80年代初期出現(xiàn)了一種新的蔓延迅速病死率高的傳染病這就是艾滋病新知講解艾滋病艾滋病是英文縮寫AIDS的音譯名全稱為獲得性免疫缺陷綜合征是指人類免疫缺陷病毒HIV侵入人體
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人教部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件第二課時(shí)拒絕危害有方法01030204學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入課堂檢測(cè)延伸拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)一課前導(dǎo)入在生活中你見過這樣的警示牌嗎在哪些場(chǎng)所有這樣的警示牌呢02課文解讀二活動(dòng)過程
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第三課肥胖對(duì)健康的危害與預(yù)防教學(xué)目標(biāo)：1、了解肥胖的危害和發(fā)病原因。2、掌握肥胖的防治方法，做到預(yù)防肥胖的發(fā)生，治療已經(jīng)發(fā)生的肥胖。3、養(yǎng)成良好的飲食、體育鍛煉習(xí)慣，預(yù)防成年期慢性疾病，對(duì)一生的健康有益。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握肥胖的防治方法。難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的飲食、體育鍛煉習(xí)慣，預(yù)防成年期疾病的發(fā)生。教學(xué)過程：（教具，學(xué)具，器材，板書設(shè)計(jì)）一、視頻導(dǎo)入：1
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第二課營養(yǎng)不良對(duì)健康的危害與預(yù)防營養(yǎng)不良也稱慢性營養(yǎng)紊亂，是慢性營養(yǎng)不足引起的，常見有蛋白質(zhì)能量營養(yǎng)不良癥、維生素缺乏癥。鋅等無機(jī)鹽缺乏癥等，長期的嚴(yán)重營養(yǎng)不良可致青春期生長發(fā)育遲緩，智力活動(dòng)和學(xué)習(xí)耐受力下降，以及肌本免疫力下降和健康受損，甚至導(dǎo)致某些疾病。病因有以下幾點(diǎn)：進(jìn)食不足。不吃早餐或進(jìn)食量少，致蛋白質(zhì)熱量供應(yīng)不足和維生素、無機(jī)鹽缺乏。膳食結(jié)構(gòu)不合理。膳食中缺乏
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第六課凍瘡的預(yù)防教學(xué)目的1、使學(xué)生了解凍瘡的癥狀，人體容易發(fā)生凍瘡的部位、發(fā)病原因和預(yù)防凍瘡的方法，以及凍瘡的治療和護(hù)理方法2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體耐寒抗病的能力。教材重點(diǎn)難點(diǎn)講述預(yù)防凍瘡的方法教具和學(xué)具掛圖、錄像教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入，出示課題師：（板書課題）請(qǐng)同學(xué)們讀課題。生：防治凍瘡二
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13預(yù)防受傷我謹(jǐn)記本課通過使用較為尖銳的勞動(dòng)工具鑷子制作衍紙作品的活動(dòng)讓學(xué)生掌握安全使用工具的方法滲透安全勞動(dòng)的意識(shí)一素養(yǎng)目標(biāo)1通過手工制作花朵和花莖的實(shí)踐勞動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范地使用常用小工具的基本勞動(dòng)技能和安全勞動(dòng)的意識(shí)2通過
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第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能舉例說明傳染病的病因、傳播途徑。舉例說明傳染病的預(yù)防措施。列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染?。ò懿。?、病毒性傳染病（病毒性肝炎、非典、禽流感。）過程與方法調(diào)查當(dāng)?shù)氐闹饕獋魅静?。了解調(diào)查的基本方法。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)。通過了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，建立
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第8課：預(yù)防踩踏教學(xué)目的：1.了解踩踏事故的嚴(yán)重危害性，知道那些場(chǎng)所或情景容易發(fā)生踩踏事故。2.了解踩踏事故的主要原因，增強(qiáng)防范意識(shí)。3.掌握預(yù)防踩踏事故的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：不同情景下踩踏事故的預(yù)防方法。課時(shí)劃分：3課時(shí)教學(xué)過程：1、導(dǎo)入近年來，學(xué)校及一些公共場(chǎng)所不斷發(fā)生踩踏事故，對(duì)中小學(xué)生生命安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，中小學(xué)安全管理工作面臨的形勢(shì)依然比較嚴(yán)峻，必須引起各級(jí)教育行
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25預(yù)防紅眼病教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)情感態(tài)度培養(yǎng)1、體會(huì)預(yù)防紅眼病的重要性。2、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(二)行為技能訓(xùn)練1、了解預(yù)防紅眼病的方法。2、學(xué)會(huì)科學(xué)地預(yù)防紅眼病。(三)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點(diǎn)。2、知道怎樣預(yù)防紅眼病。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握預(yù)防紅眼病的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)主動(dòng)預(yù)防紅眼病。四、教學(xué)方法
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第13章第二節(jié)預(yù)防傳染病教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)：(1)描述傳染病的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)病原體；(2)列舉常見的傳染病，說明傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施。2.能力：學(xué)會(huì)用顯微鏡檢查蛔蟲卵的方法；3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生密切聯(lián)系生活實(shí)際，理解掌握傳染病流行的環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。教學(xué)重點(diǎn)傳染病的流行環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。教學(xué)難點(diǎn)傳染病的預(yù)防措施及判斷。課時(shí)安排1課時(shí)一、導(dǎo)入
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預(yù)防傳染病教學(xué)目標(biāo)：、知識(shí)與能力：1、病原體、傳染病的的概念。2、傳染病的特性及其流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)；預(yù)防傳染病的一般措施。3、認(rèn)識(shí)一些常見的傳染病。過程與方法：1、分析生活中常見的傳染病例，提高分析問題和解決問題的能力。2、通過病例探究獲知預(yù)防傳染病的一般措施，從小養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、在了解傳染病傳播的途徑及其預(yù)防的基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，正確對(duì)待傳染病
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第4單元生物圈中的人第13章健康地生活第2節(jié)預(yù)防傳染病一、教材分析：本節(jié)課是第4單元生物圈中的人十三章健康地生活中第2節(jié)預(yù)防傳染病，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是傳染病及其預(yù)防的基礎(chǔ)知識(shí)，概念、名詞較多，教學(xué)中要讓學(xué)生結(jié)合生活中的具體實(shí)例來理解名詞和概念。二、教學(xué)對(duì)象分析：學(xué)生對(duì)常見的傳染?。ㄈ纾菏肿憧诓?、流行性感冒、禽流感、肝炎、艾滋病等）有一定的感性認(rèn)識(shí)，但對(duì)傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及
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課題預(yù)防傳染病教學(xué)目標(biāo)1通過搜集整理常見傳染病的資料了解幾種吸道傳染病和腸道傳染病的癥狀表現(xiàn)病原體傳播途徑易感人群及其影響等2了解傳染病的傳播必須具備傳染源傳播途徑和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)知道通過隔離傳染源切斷傳播途
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