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第8課美化視頻添效果教學目標：【知識與技能】1了解視頻效果和過渡效果。2能在影片剪輯之間添加過渡效果。3學會去除視頻自帶的聲音，并添加新的聲音效果?！具^程與方法】1能夠合理地添加視頻效果和過渡效果，美化視頻。2能夠選擇適合的背景音樂，增加影片藝術感?！厩楦袘B度與價值觀】1通過美化影片，進一步培養學生的審美意識。教學重點：1能夠合
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第3課課外留影巧美化教學目標：【知識與技能】1學會對背景進行虛化。2學會摳圖。3掌握更換背景的方法?！具^程與方法】1通過對照片背景虛化操作，掌握數碼暗房里特效的使用。2通過對照片的摳圖操作，掌握照片摳圖的方法與技巧。3通過替換照片的背景，掌握更換圖像背景的方法與技巧。【情感態度與價值觀】1培養學生分析數碼照片存在的問題，使用軟件美化
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四年級下冊第八課美化圖片我動手教案一、教學目標1.知識目標通過實例熟悉美圖秀秀的構成及其功能；認識美圖秀秀處理圖片能達到的具體效果。2.能力目標能夠在美圖秀秀中熟練地美化圖片、添加文字、添加邊框、拼圖等圖像進行處理。達到一定的藝術效果。3情感態度價值觀培養學生的審美觀，樹立團隊協作精神，提高學生的創新意識。二、教學分析與準備1.教學策略
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第3課美化班級課程表教材分析：本課是本單元的第3課，在創建課程表和編輯課程表的基礎上，對課程表進行修飾、美化。在教學內容上，本課包含設置文字格式、設置表格邊框、填充底紋效果三個部分。其中，設置文字格式的方法在以前已經學習過，教材中沒有過多介紹；設置表格邊框和填充底紋的操作方法有好幾種，教材中只介紹了簡單且易于操作的方法。學情分析：在前兩課中，學生已經學會創建并編輯課程表，而學生對
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第8課圖片美化我動手學科信息技術課題圖片美化我動手年級四課時8課型新授時間項目內容批注教材分析教材兩大部分，分別介紹了“美圖看看”和“美圖秀秀”，讓學生從初步認識軟件到動手操作，最后應用到生活中。學情分析學生以學習了畫圖軟件，圖片處理軟件有了初步了解，審美能力也逐步提升。四年級學生對新事物都有著強烈的
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8、圖片美化我動手教學目標1、知識與技能目標:讓學生學會利用電腦進行圖片的處理。2、過程與方法目標:培養學生的動手操作能力培養學生自主學習能力。3、情感態度與價值觀目標:培養學生的正確的審美情趣以及熱愛生活熱愛大自然的態度熱愛生活的生活態度以及與他人協作分享的團隊精神。2-1-c-n-j-y21教學情分析學生的年齡小注意力不容易集中。而且學生
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手學案【學習目標】學習目標知識與技能1、了解生活中常見的視頻采集設備，掌握視頻采集方法。2、認識常見的視頻文件格式，知道其區別。3、會用暴風影音播放視頻、轉碼和截取視頻片段。過程與方法1、體會用視頻記錄生活的過程。2、通過學習視頻的截取，引導學生對視頻剪輯的興趣。情感、價值觀1、感受科技發展
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手教案一、【教材分析】教學目標知識與技能能夠對照片進行整理，掌握照片的文字添加效果。過程與方法1、在學習的過程學會自主探究、協作的學習方式。2、增強學生的團隊合作意識。情感、價值觀提高學生的審美水平，在實踐中體會創造美的樂趣。教學重、難點1、啟動美圖看看，整理照片。2、使用美圖秀
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手當堂達標【當堂達標】1、美圖看看有兩種模式，分別是（）、（）。2、“查看模式”底部工具欄按鈕，可實現圖像的（）、（）（）。3、（）格式是圖像處理軟件Photoshop的專用圖像格式，圖像文件較大。4、（）圖片是經過壓縮而來的，文件較小
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手信息技術四年級下冊青島版旅游照片欣賞提示：1、請使用美圖看看瀏覽。2、照片存放于“素材”文件夾3、照片大小不同，正反不同。啟動美圖看看美圖看看的“查看模式”美圖看看的“管理模式”提示：1、啟動美圖看看（1）雙擊桌面上的美圖看看圖標。（2）選擇圖片素材所在的文件夾，展開文件列表窗格。2、美圖看
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9陽臺我美化本課勞動內容注重從設計入手將設計變為現實引導學生觀察自己家的陽臺式樣及存放的物品進行測量和規劃并按照測量結果進行美化設計本課是家庭服務勞動也是一種簡單的手工制作勞動學生除了要學習拼裝花架還要進行植物的養護需要學
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陽臺我美化課堂導入同學們之前讓大家觀察自己家的陽臺誰來和大家描述一下你家的陽臺陽臺它不僅方便我們晾曬衣物還能供我們休息曬太陽甚至還能進行簡單的鍛煉如果美化得好陽臺會變成宜人的小花園使我們足不出戶就能欣賞到大自然中美麗
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美化社區我參與內蒙古教育出版社五年級上新知導入新知導入新知導入社區是我們休息娛樂和社交的場所是我們共同的家園愛護社區美化環境是我們每個人義不容辭的責任和義務讓我們攜起手共筑美好社區新知講解新知講解新知講解交流
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8居室美化我設計居室美化我設計一課的內容包括兩部分一是居室的清潔與整理的基礎美化簡稱基礎美化即從整體上設計并完成對所選居室內部物品的清理清潔整理與收納二是居室的特色裝點美化簡稱特色美化即根據所選居室特點以及居室主人的審美情
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第九課美化環境教科版云南三年級上新知導入上節課我們利用直線斜線曲線工具畫出了天安門這節課我們繼續學習畫圖軟件怎樣更改前景色和背景色畫錯了的部分怎樣辦讓我們一塊來解決吧新知講解學習要點1學會設置前景色與背景色
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課題單元3活動2美化文章教學目標1認識和設置文本格式2師生互動指導學生鞏固雙分屏微課自主導學法來源ZkCom3生生互助協作插入藝術字和圖片設置文本格式達到美化文本效果教學重點插入藝術字和圖片教學難點1插入藝術字和圖
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第19課美化圖形一、教材分析“美圖秀秀”是一款流行的圖形處理軟件，界面直觀，操作簡單。學生都能輕松上手，并能夠比較熟練地掌握它的使用方法。這一課安排在學習完“畫圖”軟件之后，其實也就是學生能利用“美圖秀秀”對自己創作的圖畫進行美化，進而培養他們的審美能力和創造力。教材分四個部分，分別介紹了“美圖秀秀”程序的窗口組成、美化功能、場景功能和閃圖的制作，最后還簡單介紹了網頁版“美圖秀秀”。讓學生
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美化文字教學設計教學目標：1.認識到word編輯中文字美化工作的必要性2.學會使用字體、字號、顏色以及行距等工具美化文本3.通過美化文字，培養學生的審美意識和審美能力教學重點：掌握字體、字號、顏色、行距等工具的使用教學難點：能夠根據文本內容、實際需求、審美情趣合理使用各種美化文字工具達成美化效果教學過程：一、設問導入1、課題導入師：平時大家都喜
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四年級下冊第三課01電子作文好幫手02修改電子作文03美化文字04插入藝術字和圖片05云存儲和分享06規劃電子小報CONTENT目錄CONTENT目錄07設計刊頭08美化標題09編輯文字、美化小報10走進智慧城堡11城堡自由行12探秘智慧城堡01第1課時第1頁第3課美化文字01第1課時第2頁01第1課時第3
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