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第八課美化幻燈片（二）【教學目標】1學會設置幻燈片的背景顏色。2學會運用自選圖形和繪圖工具美化幻燈片背景。3能夠運用圖形組合和顏色搭配美化幻燈片。【教學重點、難點】圖形組合；顏色搭配?！窘虒W過程】一、引入新課1、復習前面學習的美化幻燈片（一），通過母板美化幻燈片，引入新課，另一種美化幻燈片的方法。向學生展示通過背景、圖形組合、顏色搭配美化后的幻燈片
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第八課美化幻燈片（二）教科版五年級上新知導入同學們，你覺得這張背景圖好看嗎？新知導入思考：這種背景圖是如何設計的？有哪些元素？利用文字、圖片、圖形組織結構設計而成。新知導入設置背景圖本節課起學習如何繪圖工具制作背景圖新知講解繪圖工具欄中的自選圖形有“線條”、“基本形狀”、“箭頭總匯”等多種畫圖的工具，利用這些圖形工具可以制作出漂亮、獨具風格的界面來。跟我做新知講解
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第七課美化幻燈片（一）【教學目標】1學會美化幻燈片母版。2掌握幻燈片母版的設計方法?！窘虒W重點、難點】設計幻燈片母版的方法?！窘虒W過程】一、引入新課1、前面我們已經建立了三張幻燈片，但是第二張和第三張總是覺得單調了些。接下來我們就給幻燈片設置一個母版，就像我們出門要適當打扮一樣，為演示文稿添加風格別致而又統一的裝飾。（調動學生的學習興趣）2、引入新課美化幻
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第七課美化幻燈片（一）教科版五年級上新知導入同學們，你知道如何給幻燈片添加“母版”嗎？。新知導入添加“母版”的途徑。本節課來學習如何給幻燈片添加“母版”。新知講解打開“年畫.ppt”文件。跟我做新知講解母版是設計模板的一個元素，它存儲著關于模板的信息，這些信息包括字形、占位符大小和位置、背景設計和配色方案。幻燈片母版的目的是便于你進行全局更改(如替換字形)，并使該更改應
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第3課美化班級課程表教材分析：本課是本單元的第3課，在創建課程表和編輯課程表的基礎上，對課程表進行修飾、美化。在教學內容上，本課包含設置文字格式、設置表格邊框、填充底紋效果三個部分。其中，設置文字格式的方法在以前已經學習過，教材中沒有過多介紹；設置表格邊框和填充底紋的操作方法有好幾種，教材中只介紹了簡單且易于操作的方法。學情分析：在前兩課中，學生已經學會創建并編輯課程表，而學生對
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第8課美化視頻添效果教學目標：【知識與技能】1了解視頻效果和過渡效果。2能在影片剪輯之間添加過渡效果。3學會去除視頻自帶的聲音，并添加新的聲音效果?！具^程與方法】1能夠合理地添加視頻效果和過渡效果，美化視頻。2能夠選擇適合的背景音樂，增加影片藝術感?！厩楦袘B度與價值觀】1通過美化影片，進一步培養學生的審美意識。教學重點：1能夠合
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第3課課外留影巧美化教學目標：【知識與技能】1學會對背景進行虛化。2學會摳圖。3掌握更換背景的方法?！具^程與方法】1通過對照片背景虛化操作，掌握數碼暗房里特效的使用。2通過對照片的摳圖操作，掌握照片摳圖的方法與技巧。3通過替換照片的背景，掌握更換圖像背景的方法與技巧?！厩楦袘B度與價值觀】1培養學生分析數碼照片存在的問題，使用軟件美化
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9陽臺我美化本課勞動內容注重從設計入手將設計變為現實引導學生觀察自己家的陽臺式樣及存放的物品進行測量和規劃并按照測量結果進行美化設計本課是家庭服務勞動也是一種簡單的手工制作勞動學生除了要學習拼裝花架還要進行植物的養護需要學
上傳時間：2023-07-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：67
陽臺我美化課堂導入同學們之前讓大家觀察自己家的陽臺誰來和大家描述一下你家的陽臺陽臺它不僅方便我們晾曬衣物還能供我們休息曬太陽甚至還能進行簡單的鍛煉如果美化得好陽臺會變成宜人的小花園使我們足不出戶就能欣賞到大自然中美麗
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美化社區我參與內蒙古教育出版社五年級上新知導入新知導入新知導入社區是我們休息娛樂和社交的場所是我們共同的家園愛護社區美化環境是我們每個人義不容辭的責任和義務讓我們攜起手共筑美好社區新知講解新知講解新知講解交流
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手學案【學習目標】學習目標知識與技能1、了解生活中常見的視頻采集設備，掌握視頻采集方法。2、認識常見的視頻文件格式，知道其區別。3、會用暴風影音播放視頻、轉碼和截取視頻片段。過程與方法1、體會用視頻記錄生活的過程。2、通過學習視頻的截取，引導學生對視頻剪輯的興趣。情感、價值觀1、感受科技發展
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手教案一、【教材分析】教學目標知識與技能能夠對照片進行整理，掌握照片的文字添加效果。過程與方法1、在學習的過程學會自主探究、協作的學習方式。2、增強學生的團隊合作意識。情感、價值觀提高學生的審美水平，在實踐中體會創造美的樂趣。教學重、難點1、啟動美圖看看，整理照片。2、使用美圖秀
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手當堂達標【當堂達標】1、美圖看看有兩種模式，分別是（）、（）。2、“查看模式”底部工具欄按鈕，可實現圖像的（）、（）（）。3、（）格式是圖像處理軟件Photoshop的專用圖像格式，圖像文件較大。4、（）圖片是經過壓縮而來的，文件較小
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第二單元留住美好瞬間第8課圖片美化我動手信息技術四年級下冊青島版旅游照片欣賞提示：1、請使用美圖看看瀏覽。2、照片存放于“素材”文件夾3、照片大小不同，正反不同。啟動美圖看看美圖看看的“查看模式”美圖看看的“管理模式”提示：1、啟動美圖看看（1）雙擊桌面上的美圖看看圖標。（2）選擇圖片素材所在的文件夾，展開文件列表窗格。2、美圖看
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四年級下冊第八課美化圖片我動手教案一、教學目標1.知識目標通過實例熟悉美圖秀秀的構成及其功能；認識美圖秀秀處理圖片能達到的具體效果。2.能力目標能夠在美圖秀秀中熟練地美化圖片、添加文字、添加邊框、拼圖等圖像進行處理。達到一定的藝術效果。3情感態度價值觀培養學生的審美觀，樹立團隊協作精神，提高學生的創新意識。二、教學分析與準備1.教學策略
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第8課圖片美化我動手學科信息技術課題圖片美化我動手年級四課時8課型新授時間項目內容批注教材分析教材兩大部分，分別介紹了“美圖看看”和“美圖秀秀”，讓學生從初步認識軟件到動手操作，最后應用到生活中。學情分析學生以學習了畫圖軟件，圖片處理軟件有了初步了解，審美能力也逐步提升。四年級學生對新事物都有著強烈的
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8、圖片美化我動手教學目標1、知識與技能目標:讓學生學會利用電腦進行圖片的處理。2、過程與方法目標:培養學生的動手操作能力培養學生自主學習能力。3、情感態度與價值觀目標:培養學生的正確的審美情趣以及熱愛生活熱愛大自然的態度熱愛生活的生活態度以及與他人協作分享的團隊精神。2-1-c-n-j-y21教學情分析學生的年齡小注意力不容易集中。而且學生
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第11課美化版面教學目標：（1）學會運用“自選圖形”、“填充顏色”等繪圖工具設計漂亮的修飾圖案；（2）學會設置頁面邊框、背景、填充顏色。課時安排：1課時。教學重點：學會設置頁面邊框、背景、填充顏色。教學難點：學會運用“自選圖形”、“填充顏色”等繪圖工具設計的修飾圖案；教學過程：一、復習引入我們上次課進行了春節內容布局，今天進一步學習美化版面。（板書課題：第11課
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第9課美化環境教材分析:本節課的要求是學生學會設置前景色與背景色，并能結合背景色靈活運用橡皮擦工具修改圖畫，跟我做，分為三部分：一、前景色的設置、二、“橡皮”工具的使用方法，是一美化環境為主題的一幅畫，要求學生用彩色像皮擦，擦去圖片中的垃圾，三、使用彩色橡皮擦繪圖，要求學生以修改花瓣的色彩為活動主題，讓學生練習使用彩色像皮擦繪畫。動手試試，結合美化環境的主題畫，進行環境的美化。在學生練習
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第19課美化圖形一、教材分析“美圖秀秀”是一款流行的圖形處理軟件，界面直觀，操作簡單。學生都能輕松上手，并能夠比較熟練地掌握它的使用方法。這一課安排在學習完“畫圖”軟件之后，其實也就是學生能利用“美圖秀秀”對自己創作的圖畫進行美化，進而培養他們的審美能力和創造力。教材分四個部分，分別介紹了“美圖秀秀”程序的窗口組成、美化功能、場景功能和閃圖的制作，最后還簡單介紹了網頁版“美圖秀秀”。讓學生
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