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  • 義務教育版五年級信息科技第27課網(wǎng)頁排名有策略學習任務單.docx 義務教育版五年級信息科技 第27課 網(wǎng)頁排名策略 學習任務單.docx

    義務教育版小學信息科技第27課網(wǎng)頁排名策略班級姓名學習目標1了解網(wǎng)頁排名算法知道搜索引擎中存在的網(wǎng)頁排名算法2了解提升網(wǎng)頁價值的意義知道應用網(wǎng)頁排名內(nèi)容推薦等算法應用應遵守的規(guī)范課前學習任務1瀏覽網(wǎng)頁體驗網(wǎng)頁中的超鏈接的跳

    上傳時間:2025-06-14   |   頁數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:2

  • 義務教育版五年級信息科技第27課網(wǎng)頁排名有策略教學設計.docx 義務教育版五年級信息科技第27課 網(wǎng)頁排名策略 教學設計.docx

    義務教育版小學信息科技第27課網(wǎng)頁排名策略教學目標1初步了解網(wǎng)頁排名算法知道搜索引擎中存在的網(wǎng)頁排名算法2了解提升網(wǎng)頁價值的意義知道應用網(wǎng)頁排名內(nèi)容推薦等算法應用應遵守的規(guī)范教學重點1知道搜索引擎中存在的網(wǎng)頁排名算法2理解提升

    上傳時間:2025-06-14   |   頁數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:2

  • 義務教育版七年級信息科技第18課美化網(wǎng)頁方法多教案.doc 義務教育版七年級信息科技第18課《美化網(wǎng)頁方法多》教案.doc

    七年級上冊信息科技教學設計課題第十八課美化網(wǎng)頁方法多單元四單元學科信息科技七年級第一冊學習目標1知道用HTML代碼簡單美化網(wǎng)頁的操作方法2知道串聯(lián)樣式表的作用初步學會用它美化網(wǎng)頁3能根據(jù)需求分析不同方法的特點并合理選擇提高解

    上傳時間:2025-02-25   |   頁數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:80

  • 義務教育版七年級信息科技第16課探秘網(wǎng)頁與代碼教案.doc 義務教育版七年級信息科技第16課《探秘網(wǎng)頁與代碼》教案.doc

    七年級上冊信息科技教學設計課題第十六課探秘網(wǎng)頁與代碼單元四單元學科信息科技七年級第一冊學習目標1了解網(wǎng)頁與代碼之間的對應關(guān)系2初步認識HTML語言知道常用標簽的作用3驗證網(wǎng)頁內(nèi)容的保存形式重點網(wǎng)頁與代碼之間的對應關(guān)系難點HTM

    上傳時間:2025-02-25   |   頁數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:73

  • 義務教育版七年級信息科技第17課制作網(wǎng)頁展活動教案.doc 義務教育版七年級信息科技第17課《制作網(wǎng)頁展活動》教案.doc

    七年級上冊信息科技教學設計課題第十七課制作網(wǎng)頁展活動單元四單元學科信息科技七年級第一冊學習目標1了解制作網(wǎng)站的基本流程2能通過寫HTML代碼制作簡單網(wǎng)頁3體驗用人工智能技術(shù)制作網(wǎng)頁認識科技創(chuàng)新的意義重點制作網(wǎng)站的基本流程難點H

    上傳時間:2025-02-25   |   頁數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:45

  • 教科版(云南)四下信息技術(shù)第6課保存網(wǎng)頁教學設計.docx 教科版(云南)四下信息技術(shù)第6課《保存網(wǎng)頁》教學設計.docx

    第六課保存網(wǎng)頁教學目標:(1)學會建立管理文件夾;(2)學會搜索網(wǎng)頁并保存;課時安排:1課時。教學重點:學會建立管理文件夾。教學難點:搜索網(wǎng)頁并保存。教學過程:一、復習引入我們已經(jīng)學會了收藏網(wǎng)頁,今天學習保存網(wǎng)頁。(板書課題:第6課保存網(wǎng)頁)二、新授1、建立文件夾樹(1)教師邊講邊演示。雙擊桌面上圖標,打開“我的電腦”窗口。再雙

    上傳時間:2023-01-08   |   頁數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:57

  • 河北大學版六年級信息技術(shù)網(wǎng)頁“手拉手”設置網(wǎng)頁間的超鏈接_課件.pptx 河北大學版六年級信息技術(shù) 網(wǎng)頁“手拉手”——設置網(wǎng)頁間的超鏈接_課件.pptx

    網(wǎng)頁手拉手設置網(wǎng)頁間的超鏈接打開折紙網(wǎng)站查看網(wǎng)站內(nèi)容啟動執(zhí)行文件打開網(wǎng)站命令打開紙藝在文件夾列表中查看現(xiàn)有網(wǎng)頁情況將素材文件夾中提供的折紙圖解網(wǎng)頁也加入網(wǎng)站執(zhí)行文件打開命令打開素材中的執(zhí)行文件另存為

    上傳時間:2023-11-02   |   頁數(shù):16   |   格式:PPTX   |   瀏覽:25

  • 湘美版九年級下冊美術(shù)我的網(wǎng)頁同步課件.pptx 湘美版九年級下冊美術(shù) 《我的網(wǎng)頁》同步課件.pptx

    我的網(wǎng)頁同步課件湘美版九年級下冊學習運用各種信息技術(shù)制作網(wǎng)頁這是一個交流的平臺,擁有無限的魅力;這是一個廣闊的世界,展現(xiàn)全新的傳播方式。走進這個多彩的領(lǐng)域,為自己設計一個別致的網(wǎng)頁,盡情彰顯你的才華與個性。網(wǎng)頁的風格優(yōu)秀的網(wǎng)頁設計往往將一些構(gòu)成頁面的基本元素進行合理的組織,體現(xiàn)出語言難以表現(xiàn)的情境,同時展現(xiàn)網(wǎng)站獨特的風格與個性,促使瀏覽者在眾多選擇中對其留下深刻的印象。幽默夸

    上傳時間:2022-02-25   |   頁數(shù):46   |   格式:PPTX   |   瀏覽:103

  • 湘美版九年級下冊美術(shù)我的網(wǎng)頁教學課件.pptx 湘美版九年級下冊美術(shù) 《我的網(wǎng)頁》教學課件.pptx

    教學課件湘美版九年級下冊我的網(wǎng)頁目錄新課導入1老師給大家展示的是一個網(wǎng)頁,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)越來越發(fā)達,已經(jīng)遍布世界的角落,同樣,網(wǎng)頁也有很多。看到這些網(wǎng)頁,同學們想不想設計一個屬于自己的網(wǎng)頁呢?今天就讓我們一起來了解一下。作品欣賞2作品欣賞網(wǎng)頁欣賞作品欣賞網(wǎng)頁欣賞作品欣賞網(wǎng)頁欣賞作品欣賞讓我們一起學習運用各種信息技術(shù)制作網(wǎng)頁新課講授3新課講授什

    上傳時間:2022-02-25   |   頁數(shù):37   |   格式:PPTX   |   瀏覽:105

  • 浙教版(廣西、寧波)七下信息技術(shù)13復雜網(wǎng)頁的制作帶框架網(wǎng)頁的設計課件.ppt 浙教版(廣西、寧波)七下信息技術(shù)13《復雜網(wǎng)頁的制作——帶框架網(wǎng)頁的設計》課件.ppt

    帶框架網(wǎng)頁的設計第13課復雜網(wǎng)頁的制作信息技術(shù)(七下)情景導入框架網(wǎng)頁是一種特殊的網(wǎng)頁,它可以將瀏覽器窗口分成稱為框架的不同區(qū)域,每個區(qū)域都可以顯示不同的網(wǎng)頁。例如,使用“橫幅和目錄”框架網(wǎng)頁模板創(chuàng)建的框架網(wǎng)頁包含三個框架:橫幅、目錄和主框架。如圖13-1。信息技術(shù)(七下)學習目標1、學會建立帶框架的網(wǎng)頁;2、學會設置框架屬性;3、學會建立帶框架網(wǎng)頁的鏈接。信息技術(shù)(七下

    上傳時間:2023-05-08   |   頁數(shù):22   |   格式:PPT   |   瀏覽:12

  • 浙教版(廣西、寧波)七下信息技術(shù)13復雜網(wǎng)頁的制作帶框架網(wǎng)頁的設計教案.docx 浙教版(廣西、寧波)七下信息技術(shù)13復雜網(wǎng)頁的制作——帶框架網(wǎng)頁的設計 教案.docx

    第十三課復雜網(wǎng)頁的制作帶框架網(wǎng)頁的設計學習目標:學會建立帶框架的網(wǎng)頁學會設置框架屬性學會建立帶框架網(wǎng)頁的鏈接創(chuàng)設情景:提問:框架網(wǎng)頁是一種什么樣的網(wǎng)頁?跟我們制作的普通網(wǎng)頁有什么不同?有什么特點呢?講:框架網(wǎng)頁是一種特殊的網(wǎng)頁,它可以將瀏覽器窗口分成稱為框架的不同區(qū)域,每個區(qū)域都可以顯示不同的網(wǎng)頁。因此,框架網(wǎng)頁其實是把其它網(wǎng)頁組織起來方便用戶使用

    上傳時間:2023-05-08   |   頁數(shù):2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:26

  • 幼兒園小班數(shù)學教學:小班數(shù)學區(qū)案例分析及指導策略教案 幼兒園小班數(shù)學教學:小班數(shù)學區(qū)案例分析及指導策略 教案

    小班數(shù)學區(qū)案例分析及指導策略給小動物喂餅干【案例】情景一剛開始五分鐘。沈燁和費帥認真的“給小動物喂餅干”,他們拿著餅干一片片的送到與餅干相對應小動物嘴里,而且嘴里還念念有詞

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數(shù):1   |   格式:DOC   |   瀏覽:288

  • 川教版八上信息技術(shù)3.1體驗生活中的策略教學設計.docx 川教版八上信息技術(shù)3.1 體驗生活中的策略 教學設計.docx

    第三單元】生活中的策略思維單元目標:通過“快遞員派送”“分獎品”“稱玻璃球”等生活中的案例,體會策略在解決問題時的作用,在此過程中掌握“策略”“算法”“最優(yōu)解”三個概念,能將召集的策略編寫成偽代碼,并以此訓練自身計算思維、了解常見算法。教學課題3單元第1課體驗生活中的策略課時1課時教學目標1.了解策略的作用2.了解策略的制定過程3.能將策略轉(zhuǎn)變?yōu)閭未a4.了解用計算機解決問

    上傳時間:2022-06-29   |   頁數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:385

  • 川教版八上信息技術(shù)3.1體驗生活中的策略教學課件.pptx 川教版八上信息技術(shù)3.1 體驗生活中的策略 教學課件.pptx

    從雙十一說起商品促銷哪家強?快遞派送如何快?體驗生活中的EXQXX用計算機解決問題的一般步驟快遞員要從收貨驛站A點,將貨物派送到B、C、D三地后返回A點。其中從A到B的路程為10km,B到C為15km,C到D為9km,B到D為16km,A到D為13km,A到C為18km。如何派送距離最短?快遞員派送快遞員派送1、在B、C、D三地不重復的情況下,快遞員派送有幾種方案?說明你

    上傳時間:2022-06-29   |   頁數(shù):21   |   格式:PPTX   |   瀏覽:291

  • 川教版八上信息技術(shù)3.3常見的策略教學設計.docx 川教版八上信息技術(shù)3.3 常見的策略 教學設計.docx

    常見的策略教學設計l教學目標1知識與能力:算法排序策略提煉問題的能力2過程與方法:參與歸納思考總結(jié)3情感態(tài)度和價值觀:體會利用計算機科學的方法解決生活中問題的樂趣保持和增強好奇心和探究欲望初步養(yǎng)成勤于思考、敢于質(zhì)疑、樂于實踐、勇于創(chuàng)新等科學品質(zhì)

    上傳時間:2022-06-29   |   頁數(shù):6   |   格式:DOCX   |   瀏覽:87

  • 川教版八上信息技術(shù)3.3常見的策略(優(yōu)化)教學課件.pptx 川教版八上信息技術(shù)3.3 常見的策略(優(yōu)化) 教學課件.pptx

    四川省教育科學研究院八年級上冊信息技術(shù)第三單元:生活中的策略思維第三節(jié):常見的策略NOW.讓我先來cosplay一下體育老師!超級英雄排隊超級英雄排隊抽象為數(shù)字比較大小第一趟第二趟第三趟第四趟第五趟排序完成WIFI信號滿格策略什么是策略策略=算法=解決問題的有限步驟的序列程序=算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法是程序的靈魂-唐納德.克努

    上傳時間:2022-06-29   |   頁數(shù):26   |   格式:PPTX   |   瀏覽:118

  • 川教版八上信息技術(shù)3.2高效的策略教案.docx 川教版八上信息技術(shù)3.2《高效的策略》教案.docx

    高效的策略教案課題高效的策略課型新授課教學目標知識與技能了解策略的效率,判斷什么是有效策略;理解最有效策略(最優(yōu)解)的概念。過程與方法通過曹沖稱象故事了解有效策略的概念;玩報數(shù)游戲理解最有效的策略;運用打破常規(guī)思維等方式解決生活中的問題,水到渠成理解最優(yōu)解的概念。情感態(tài)度與價值觀積極參與體驗、學習、掌握生活中的策略,讓學生肯動腦尋找最優(yōu)解,培養(yǎng)學生

    上傳時間:2022-06-29   |   頁數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:294

  • 川教版八上信息技術(shù)3.2高效的策略課件.pptx 川教版八上信息技術(shù)3.2《高效的策略》課件.pptx

    3.2高效的策略曹沖稱象的故事哪一種策略更合理呢?如果策略可以解決問題,則為有效策略,如果不能解決,則需要更換策略。有效策略曹沖稱象問題有效策略無效策略石頭替代大象稱重造一把大秤把大象宰成塊報數(shù)游戲游戲規(guī)則:兩人輪流報數(shù),從1開始報,每次可報1到3個數(shù),不能不報數(shù),先報出20的玩家獲勝。必勝策略:如果能報到16,則一定能獲勝

    上傳時間:2022-06-29   |   頁數(shù):19   |   格式:PPTX   |   瀏覽:163

  • 小升初復習沖刺卷考點過關(guān)卷7解決問題的策略.DOCX 小升初復習沖刺卷 考點過關(guān)卷7 解決問題的策略.DOCX

    小升初復習沖刺卷考點過關(guān)卷7解決問題的策略一、填空。(每空2分,共30分)1用5,7,9三個數(shù)能組成()個不同的三位數(shù)。2盤子里有香蕉、蘋果和橘子三種水果。小剛說:“我、小明和小亮每人只吃一種水果且每人吃的水果不一樣,但我不吃橘子”。小明說:“我既不吃蘋果,也不吃橘子”。那么小剛吃(),小明吃(),小亮吃()。3在一個五邊形內(nèi)部,從一個頂點出發(fā)到其他幾

    上傳時間:2022-12-11   |   頁數(shù):7   |   格式:DOCX   |   瀏覽:113

  • 中考化學常見題型及應對策略.docx 中考化學常見題型及應對策略.docx

    常見題型及基本應對策略共存題對策能反應就是不共存1物質(zhì)共存的條件1組內(nèi)物質(zhì)均是可溶2在同一溶液中物質(zhì)所含離子之間互不發(fā)生反應即不會生成沉淀氣體或水2常見的相互不能共存的離子ClClAgAgCl不溶于酸

    上傳時間:2023-07-12   |   頁數(shù):5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:29

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