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第二單元網絡基礎知識第11課網絡安全基礎課題網絡安全基礎課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第11課時,是本單元網絡基礎學習的最后一課,在學生掌握了網絡基礎知識上進行的,主要內容是讓學生了解網絡安全的相關知識、了解威脅網絡安全的因素,掌握安全使用網絡的基本技能。培養掌握網絡核心技術
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第11課網絡安全基礎教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題網絡安全基礎課型新授教學目標:1.知識與技能:了解網絡安全,理解網絡安全對國家和社會的重要意義;了解威脅網絡安全的因素,掌握安全使用網絡的基本技能。2.過程與方法:經歷網絡搜索、自主探究、交流探討的過程,深刻的理解網絡安全的重要性,掌握計算機病毒、木馬和黑客
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第二單元網絡基礎知識第11課網絡安全基礎【學案】【學習目標】1.了解網絡安全理解網絡安全對國家和社會的重要意義。2.了解威脅網絡安全的因素,掌握安全使用網絡的基本技能。3.通過對網絡安全的學習理解沒有網絡安全就沒有國家安全的含義,努力培養掌握網絡核心技術的信心和決心。【重難點】1.通過上機殺毒和開啟防火墻,體驗如何安全地使用網絡。2.掌握計算機病
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第11課網絡安全基礎信息技術七年級上冊青島版中國互聯網信息中心發布的第42次中國互聯網絡發展狀況統計報告中顯示:截至2018年6月,我國網民規模已達8.02億。觀看視頻并思考:網絡安全對我們的生產、生活和國家安全有哪些意義?探究一保護網絡安全的重要意義1.網絡搜索近幾年網絡安全領域發生的案例2.交流分享搜索到的案例你說我說1.網絡安全對我們的生產、生活有哪些意義?2.為
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網絡安全基礎學習目標:1、了解網絡安全,理解網絡安全對國家和社會的意義。2、了解威脅網絡安全的因素,掌握安全使用網絡的基本技能我閱讀我思考小明運行了從網絡上下載的游戲軟件后,電腦突然出現“藍屏”故障。重啟電腦后,電腦運行速度變慢,且經常出現錯誤對話框。同時,他的QQ號碼也不能正常登錄了。老師告訴小明,是小明的電腦遭遇了“木馬”,需要使用殺毒軟件進行木馬清除。許多人上網過程中不同程度地
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第二單元網絡基礎知識第6課網絡基礎課題網絡基礎課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第6課時,本節課是本單元的第一課,在學生掌握了信息與信息技術的基礎上繼續學習網絡基礎的相關知識,通過本節課的學習使學生能了解計算機網絡發展。學情分析合理的把握學情是上好一堂課的基礎,七
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第6課網絡基礎教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題網絡基礎課型新授教學目標:1.知識與技能:了解計算機網絡發展的4個階段,了解計算機網絡常用的連接設備和傳輸介質。2.過程與方法:了解計算機網絡的基本構成,掌握計算機網絡類型的劃分標準。3.情感、價值觀:體驗計算機網絡實體的復雜性和多樣性,培養熱愛網絡、愛護公共設施的意
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第9課無線網絡基礎教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題無線網絡基礎課型新授教學目標:1.知識與技能:了解無線局域網及其構成、通信標準和應用場景;了解藍牙技術及其應用領域;了解蜂窩網絡的基礎知識、發展歷史和蜂窩網絡的未來發展趨勢。2.過程與方法:經歷自主探究和小組合作的過程,嘗試將移動終端連接無線局域網和藍牙設備
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第二單元網絡基礎知識第9課無線網絡基礎課題無線網絡基礎課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第9課時,本節課是在學生掌握了互聯網基本服務的基礎上進行的,主要內容是讓學生了解無線局域網、藍牙技術、蜂窩網絡的基礎知識,通過本節課的學習使學生了解無線網將對人類社會發展的巨大作用,感悟我國在
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網絡基礎【學習目標】:1.了解什么是信息,感受生活中豐富多彩的信息。2.理解信息的一般特征,能夠區分信息與信息載體。3.正確辨別信息,養成合理利用信息的好習慣。【教學重點】:信息的概念及信息的一般特征,區分信息與信息載體。【教學難點】:信息的辨別【導入新課】:同學們,這是進入初中我們的第一堂信息技術課,信息是什么?我們該如何應對撲面而來的
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第十一課:網絡安全記心中教學內容:1.網絡犯罪要警惕。2.網絡安全知多少。3.防護意識要加強。核心素養培養目標:1.了解網絡犯罪的形式有哪些;2.了解影響網絡安全的因素,知道該如何維護網絡安全;3.加強網絡安全防護意識,能正確使用殺毒軟件來保護計算機。教學重點:1.網絡犯罪形式;2.影響網絡安全的因素;3.電腦管家的安裝與使用。教學難點
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第1課網絡安全探究浙教版九年級上冊教學目標實踐意識通過學習網絡安全和網絡攻擊的相關知識來深入理解網絡攻擊的概念及其各種表現形式探討網絡攻擊的種類其目的以及如何識別和防御這些攻擊討論網絡攻擊對個人生活的影響以及如何通過提高個
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第1節外觀設計基礎課題來源海燕出版社七年級上冊勞動與技術第四單元外觀設計核心素養提升學生的審美能力與創新思維培養動手實踐能力與團隊協作意識理解設計要素與生活實際的聯系教材分析本課為第四單元起始內容重點介紹外觀設計的基本概念與要素通
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第1課網絡安全探究教學設計課題第1課網絡安全探究單元第一單元學科信息技術年級九年級教材分析本教材對網絡安全進行了較為詳細的介紹和分析有助于學生對網絡安全有更深入的了解和認識還給出了具體的網絡泄露案例通過這些具體的數據泄露案例分析教材
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第十二課網絡安全別大意教學目標:1.通過具體案例的分析,樹立網上交友的正確態度;2.了解網絡自我保護的具體措施,提高網絡自我保護的能力;3.樹立正確網絡安全意識,掌握管理個人信息安全的方法。教學重難點:通過具體案例的分析,樹立網上交友的正確態度;了解網絡自我保護的具體措施,提高網絡自我保護的能力。教法:演示法、談話法、小組交流法學法:上機實踐法、討論法教學用具:多媒體
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教案NO:1課題第1課網絡安全談授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能(1)能夠使用殺毒軟件查殺病毒、木馬;(2)學會升級病毒庫;(3)能夠使用電腦安全輔助軟件為電腦“修復”、“提速”;(4)知道網絡安全六注意。過程方法親自體驗殺毒過程,感受軟件操作方法。情感態度價值觀培養學生
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第三單元教學計劃單元主題網絡安全與文明單元課時3課時教學目標知識與技能通過具體案例的分析,樹立網上交友的正確態度;了解網絡自我保護的具體措施,提高網絡自我保護的能力;樹立正確網絡安全意識,掌握管理個人信息安全的方法。知道什么是計算機病毒;了解計算機病毒的有效防護知識;提高學生進行計算機安全的防護意識。過程與方法能夠小組間合作,共同探討分析,正確的認識
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四年級上冊語文期中測試基礎卷一、積累與運用。1看拼音,寫詞語。gnjptaoomjishwikng()()()()()fngxxunzhnjbicnmngshu()()()()()2選字填空。(1)即既()然
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Unit3Myday夯實基礎訓練3、判斷下列每組單詞畫線部分的發音是否相同相同的寫“s”.不相同的寫“D”。(四、)1.seemeet()2.treecoffee()3.eatgreat)4.thesedesk()5.sheChinese()6.sleepsweater英漢互譯。1.喜歡蛋糕2.看見一面大鐘3在六點吃晚飯4.十二點三十五分5.mee
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Unit5Aparty夯實基礎訓練一、英漢互譯。1.這周日______________2.舉辦聚會______________3.買一些零食______________4.玩得開心______________5.和.玩______________6.lookoutof______________7.afewminuteslate______
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